التاريخ هو تدوين الاحداث التي حدثت في الماضي وتفسيرها ، ولكلمة تاريخ معانٍ عديدة، حيث يمكن أن يعني كلّ ما حدث في الماضي، أي هو السجل المكتوب لما حدث في الماضي. وبعبارةٍ أُخرى، التاريخ هو ما يكتبه المؤرخون؛ لكن المؤرخين عادةً ما يشيرون إلى مجموعة كتاباتهم على أنّها تأريخ وليس تاريخًا. التاريخ هو تدوين الاحداث التي حدثت في الماضي وتفسيرها التاريخ هو تدوين الاحداث التي حدثت في الماضي وتفسيرها ، صحيح، وهو السفر بين الماضي والحاضر ، حيث يعتمد السجلّ المكتوب على المصادر الأوليّة، ما يسميه المؤرّخ بالدليل، الذي يبني عليه تفسيرًا معقولًا لما حدث في الماضي. في أوقات وأماكن مختلفة، قدم النّاس مجموعة واسعة من التعريفات للتاريخ. ولأن المصادر غير مكتملة، يقوم المؤرخون ببعض التخمينات المستنيرة. ومع ذلك، هذا لا يختلف كثيرًا عن العديد من التخصّصات الأخرى. كما ينكر العديد من المؤرخين أنهم يستخدمون الفن في كتاباتهم، ولكن كيف يمكنهم وصف العمليّة بخلاف ذلك؟ في الواقع أنّ التاريخ الجيّد يتطلّب الكتابة الجيدة، وليس بالعكس؛ فإنّ الكاتب الجيد ليس بالضرورة أن يكون مؤرّخًا جيدًا. علاوة على ذلك فإنّ كاتب التاريخ يشارك الكاتب المبدع في بعض الأهداف، لكن بقواعد مختلفة تمامًا.
ويمكن تعلّم الكثير من دراسة الماضي بعناية. بينما توماس دي كلارك: فيرى أنّه يمكن للتاريخ أن يمنح الأجيال الحاليّة ليس فقط شعورًا بالانتماء إلى منطقة سياسيّة واجتماعيّة وجغرافيّة معينّة، ولكن أيضًا شعورًا بالإنجازات البشريّة الماضية، بغض النظر عن مدى تواضعها. في الواقع يقدم كل شخصٍ نوعًا من المساهمة، سواء كانت سلبيّة أو إيجابيّة، في تقدم الحضارة، إذا أخذناها بشكلٍ جماعيّ، لها معنى. ويعتقد أن البشريّة يجب أن تأخذ بعض العزاء في فهم أن كلّ جيلٍ يعاني من مشاكله وخسائره ومصائبه وخيباته، وانتصاراته. حقًّا إنّ التاريخ هو تدوين الاحداث التي حدثت في الماضي وتفسيرها. كما يُعتقد أن فهم العمليّة التاريخيّة يمنع قِوَى الانقسام المدمرة من تجاوزنا. في الواقع هناك قيمة نفسيّة في فهم التاريخ، حيث أنه يعطينا أفكارًا عن ماهية البشر. ولحسن الحظّ، لدينا إحساس قابل للاسترداد لما حدث في الماضي، حيث يمكن للمؤرخين توثيقه. وقد لا يكون الغد مختلفًا لأننا سنستمر في ارتكاب الأخطاء الفادحة. المراجع ^, What is History about and why should we care?, 15/09/2021
إنّه لا تخترع التاريخ، لكنه يستخدم الفن لنقله. شاهد أيضًا: التاريخ يقوم على تدوين القصص ومحوره الاساسي هو ما هو التاريخ وأهمية دراسته من خلال موضوعنا التاريخ هو تدوين الاحداث التي حدثت في الماضي وتفسيرها، لا بدّ من التعرّف على التاريخ وأسباب دراسته وطرق الدراسة، على الشكل التالي: في الواقع، تدخل التجربة والخطأ وليس الأفعال العشوائيّة، في المنهجيّات للعديد من التخصّصات. وبذلك فإنّ التاريخ مشابه تمامًا ومختلف أيضًا عن التخصّصات الأخرى التي قد نكون على درايةٍ بها. على سبيل المثال، يتضمّن التاريخ مجموعة كاملة من المعارف، ومن الحقائق، إلى فرضيات العمل. ومع ذلك، يمكن أن تكون الأدلّة مجزأة وغير كاملة ومتناقضة. يجب على كل تخصّص أن يفرز الكثير من البيانات، معظمها دخيل، أثناء عمليّة البحث والتقصّي. في حين سيقوم العالم بمراجعة الأدبيات الرئيسيّة، وقراءة العديد من المقالات التي ليس لها في النهاية أيّ تأثيرٍ على الحالة المطروحة. فيمكن تخيل عالم آثار يحاول تجميع الآثار من الأجزاء المكسورة، من أحجار البناء وشظايا الأواني وبقايا النسيج والعظام البشريّة من موقع يعود لما قبل التاريخ. هذا مشابه لما يجب أن يفعله المؤرّخ، حيث يقوم بجمع معلوماتٍ من الماضي، تبدو غير ذات صلة في كثير من الأحيان.
والأسف تالياً على قانونٍ «تطبيقه مرهون للإرادة الرسمية غير الموجودة، إلّا اذا أقنعنا السياسيين أنّ هذا الموضوع يصب في مصلحتهم ويدخل إلى جيوبهم الربح». يختصر رائف سنوات من العمل المتواصل لصالح حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة. يرى أنّ «الإعاقة ناتجة عن المجتمع الذي يعوّق حركة الشخص، لأنّ المجتمع يضع في وجهه عتبة لا يستطيع تخطّيها». الأحساء.. 80 % من منحدرات ذوي الإعاقة غير مطابقة للمواصفات - بوابة جولات الإخبارية. 98000 هو عدد الأشخاص من ذوي الاحتياجات الخاصة المسجلين في لوائح وزارة الشؤون الاجتماعية. %86 منهم يتخطون الثامنة عشرة من العمر 53900 هو عدد من يعانون من إعاقة حركيّة، وهو العدد الأعلى بين مختلف أنواع الإعاقات الأخرى.
واضاف عبدالرحمن الشارد ان من شروط المنحدرات كذلك ان لا يقل عرض المنحدر عن (1) متر ويجب ان يتم تزويد الممرات والمنحدرات بالشواخص واشارات المشاة التي تحددها الاتجاهات, وان يتم تجهيز الممرات والمنحدرات بحواجز مصممة واقية من السقوط عند نقاط تحويل الاتجاه وان يمتد درابزين المنحدرات والسلالم الخاصة بذوي الاحتياجات الخاصة مسافة (30) سم عند نقاط النهاية والبداية للمنحدر والسلم وحول الاركان. تحقيق: عبير الشارد تابعوا أخبار الإمارات من البيان عبر غوغل نيوز
المعايير التصميمية للمنحدرات و المصاعد الخاصة بذوى الاحتياجات -المعاقين ال منحدرات: عبارة عن سطوح تربط بين سطحين ذى منسوبين مختلفين حيث تستعمل المنحدرات من قبل ذوى الاعاقة الحركية والبصرية وكبار السن والاطفال وتسهل حركة مستعملي العربات كعربات الاطفال وعربات التسويق. نسبة الانحدار: لاى فرق بالمنسوب يزيد عن 2سم ينصح باستخدام المنحدرات, إذ تعتب العتبات التى يزيد ارتفاعها 2سم عقبة رئيسية لمستخدمي الكراسى المتحركة. o يستحسن ان تكون بحدود20:1 o ان لا تزيد الانحدر عن 12:1 أشكال المنحدرات و ابعادها: o يراعى تزويد المنحدرات ببسطات عند بداية ونهاية كل منحدر وعند كل 75سم فرق بالمنسوب على الاكثر, وكذلك عند تغيير الاتجاهات o يراعى ان لا يقل عرض البسطة عن عرض المنحدر ويفضل ان لا يقل طولها عند الاتجاة عن 150سم ولا يقل عرضها عن 90سم o يراعى ان لا تقل ابعاد بسطة المنحدر العليا عن 150150سم. جريدة الرياض | ذوو الاحتياجات الخاصة يبثون معاناتهم ومطالباتهم أمام الجهات الخدمية. مستلزمات المنحدرات: مستلزمات المنحدرات التى تغطى فرق منسوب: o حتى 15سم تحتاج الى ارضية على الجوانب. o اكبر من 15سم تحتاج الى درابزين. o اكبر من 50سم تحتاج الى ميدة, اضافة الى درج مجاور مساعد. o الحد الادنى لعرض المنحدر لا يقل عن 90سم.