8. الوسائط المتعددة ( (Multimedia مجموعة من المواد والبرامج مصممة لتقديمها من خلال الاستخدام المدمج والمتكامل لأكثر من وسيلة في برنامج واحد بما في ذلك النصوص والرسوم والصوت والفيديو والرسوم المتحركة. 9. مفهوم التعلم الالكتروني. بيئة التعلم الافتراضية ( (Virtual Learning Environment بيئة يتم إنتاجها من خلال الحاسب بحيث تمكن المستخدم من التفاعل معها سواء كان بتفحص ماتحتويه البيئة من خلال حاستي البصر والسمع أو بالمشاركة والتأثير فيها بالقيام بعمليات تعديل وتطوير فهي عملية محاكاة ( Simulation) لبيئة واقعية أو خيالية يتم تصورها وبناؤها من خلال الإمكانات التي توفرها التكنولوجيا الحديثة. 10. تقنيات الويب ( (Web2. 0 يشير إلى تقنيات الجيل القادم للانترنت ، حيث تعد هذه التقنيات كمنصة ( Platform) لمجموعة من التطبيقات بحيث تصبح أكثر إتاحية للتفعل والتشارك والتعاون بين المستخدمين. من تطبيقات الويب 2 المدونات ( Blogs) والويكي ( Wiki) وخدمات تشارك الوسائط ( Media - Sharing) والملخص الثري للمواقع ( RSS) 11. نظام إدارة التعلم ( (LMS) Learning Management System) نظام لإدارة العملية التعليمية عبر الانترنت أو الشبكة المحلية يحتوي على مجموعة من التطبيقات التي تُنظِّم، وتقدم خدمات التعلم الإلكتروني عبر الإنترنت أو الشبكات المحلية( Local Area Network-LAN), للطلاب والمعلمين والإداريين، وتشمل هذه الخدمات التحكم بالدخول، وتقديم محتوى التعلم، وأدوات الاتصال، وتنظيم مجموعات المستخدمين.
- زيادة الثقة بالنفس لدى الطلاب. - تعزيز الموقف الايجابي تجاه موضوع التعلم. - تطوير مهارات التفاعل الاجتماعي. مفهــــوم التعليــــم الالكتـــــروني - YouTube. - يشجع نمط عمل الفريق في حل المشكلات مع الحفاظ على المسؤولية الفردية لكل فرد في مجموعة العمل. - تشجع الطلاب على استكشاف حلول بديلة للمشكلات التي تواجههم في بيئة عمل آمنة. - يعزز ويطور العلاقات الشخصية. - يحفز التفكير النقدي ويساعد الطلاب على توضيح الأفكار من خلال المناقشة والحوار - تقلل قلق الفصول الدراسية بشكل ملحوظ. وتعد بيئة التعلم الإلكتروني التشاركي من البيئات التعليمية التي يمكن خلالها استخدام أدوات وإمكانات الانترنت المختلفة في تنمية المهارات, وذلك إذا ما تم بناءها بشكل مناسب وتوظيف أدوات الانترنت التوظيف الأمثل لخدمة بيئة التعلم التشاركي، وبطريقة تجعل الطالب شريكاً أساسياً في التعلم؛ فالتعلم التشاركي من الاتجاهات الحديثة في التعليم وخاصة بعد الانتشار السريع والاستخدام المتزايد لتقنيات شبكة الانترنت؛ حيث أضافت شبكة الانترنت إمكانية مشاركة عدد كبير من الطلاب في البيئة التعليمية بطريقة منظمة سواء كان ذلك بشكل متزامن أو غير متزامن.
حمل هنا
Created Aug. 30, 2018 by, user د. هالة ابراهيم حسن احمد مفهوم التعلم الإلكتروني التشاركي: مفهوم التعلم الإلكتروني التشاركي: مفهوم التعلم الإلكتروني التشاركي: ظهر مصطلح التعلم الالكترونى التشاركى نظرا لحاجة المتعلمين للتفاعل الإجتماعى، ويركز التعلم الإلكترونى التشاركى على المجالات التربوية ويُستخدم من قبل متعلمين مختلفين أو متباينين يعملون فى نفس موضوع التعلم عبر أجهزة الكمبيوتر المتفرعة من مكتب رئيسى أو عن طريق الشبكات المختلفة، حيث يهدف إلى تدعيم المتعلمين وبناء المعارف الجديدة بشكل فعال أثناء عملية التعلم. طبيعة التعلم الالكترونى التشاركى حيث يتيح للمتعلمين من مختلف أنحاء العالم المشاركة فيما بينهم من خلال التفاعل الإجتماعى المصاحب لهذا النوع من التعلم، وهذا يتطلب من المعلمين إثارة دافعية المتعلمين والتخطيط الجيد للمناهج الدراسية وطرق التدريس ، كما تكون المشاركة تفاعلية مباشرة عبر الإنترنت مما يساعد المتعلمين على بناء المعارف الجديدة وإتاحة الفرصة للاستفسار على أسئلتهم والتعلم من بعضهم البعض بإتاحة ماتعلمه المتعلمون تشاركيا. ويعد التعليم الالكترونى التشاركى استراتيجيه من استراتيجيات التعلم الالكتروني التي تتمركز حول المتعلم حيث تعتمد علي التفاعل الاجتماعي كأساس لبناء المعرفة, وذلك من خلال توظيف أدوات التواصل وتكنولوجيا الاتصال عبر الويب التي تعتبر وسطا فعالا يساعد في بناء المفهوم الاجتماعي للتعلم وتطويره, ويؤكد علي التعلم التشاركي.
أهمية التعلم الإلكتروني التشاركي: إن التعلم التشاركي تظهر أهميته من خلال مجموعة من المميزات التي تميزه عن غيره من المداخل والتي تتمثل في: 1- استخدام الطلاب لمصادر المعلومات في بحثهم، وتوجيه جهودهم نحو التوصل الي المعلومات من مصادر التعلم المختلفة، وجمعها وتنظيمها. 2- اضافة قيمة الى هذه المصادر، وذلك من خلال تداول الطلاب لها، وبناء تمثيلات لمعارفهم الخاصة لتحقيق أهداف تعليمية محددة.
التعريفات السابقة ركزت على ستة عناصر أساسية في التعلم الالكتروني الهدف من التعليم الوسيط المعلم إدارة المعرفة المحتوى المتعلم 6. تعريف التعلم الإلكتروني تحت هذا المسمى دونن غيره من المصطلحات الشائعة لدى الباحثين لأيه هو الترجمة الدقيقة للمصطلح، حيث ترجم هذا المصطلح في الأدبيات العربية بمصطلحين: الأونل هو) التعليم الإلكتروني (، ونالثاي هو) التعلم الإلكتروني (. ونهذا الاختلاف في الترجمة قد يرجع إلى أن الفريق الأونل قام بتعريب كلمة Learning ونترجمتها الصحيحة التعلم – إلى كلمة التعليم – ونه ترجمة غير حرفية باعتبار أن مصطلح التعليم instruction هو الأقرب لفهم معنى هذا المصطلح اعتماداً على أن التعلم الإلكتروني ما هو إلا أحد أساليب التعلم الحديثة. أونرد)توفيق، صلاح الدين؛ عل ، يادية. 2012) 7. الحدوند الفاصلة بين التعليم • هو تلك العملية المقصودة التي تتم داخل المؤسسات المخصصة لإحداث التعلم. التعلم • هو التعديل أون التغير في أداء أون سلوك المتعلم يتيجة مرونره بالخبرات التعليمية، أي أن التعلم داخل ، ونالتعليم خارج ، ونالتعليم مقصود، ونالتعلم قد لا يكون مقصوداً، ونالتعليم عام، ونالتعلم خاص. 8. مرتكزات التعلم الالكتروني الالكتروني /ة الإدارة التربية المتعلم الفصل الاختبار المكتبة الثقافة المجتمع التدريب 9.
تاريخ الكتابة: مارس 7, 2021 أنواع المنشور في الرياضيات أنواع المنشور في الرياضيات، والذي يعد هو أي مساحة بين ضلعين مضلعين متساويين في مستويات متوازية، طالما أن جميع الأضلاع الأخرى متوازية الأضلاع، يسمى الخط الذي تتقاطع فيه الجوانب بالحافة الجانبية. ما هو المنشور؟ في الحالة التي يكون فيها السطحان الآخران متوازي أضلاع، يكون أي مساحة في الفضاء حيث يتم تعيين سطحين مضلعين متساويين على مستويين متوازيين، ويكون ارتفاع المنشور هو المسافة بين القاعدتين علي حسب أنواع المنشور في الرياضيات. اقرأ من هنا عن: موضوع عن الهندسة الفراغية في الرياضيات أنواع المنشور في الرياضيات من حيث الحجم العمود: تمت تسمية العمود الحالي لأن أحرفه الجانبية متعامدة مع قاعدته. المنشور المائل: على عكس المنشور القائم، فإن الحواف الجانبية للمنشور المستقيم ليست متعامدة مع القاعدتين. أنواع المنشور في الرياضيات - مقال. المنشور المنتظم: السطحان السفليان للمنشور العادي عبارة عن مضلعات منتظمة. المنشور غير المنتظم: أساسه هو شكل مضلعين غير منتظمين. منشور غير مكتمل: نتيجة قطع المنشور على مستوى مائل لا يتوازى مع سطحيه السلفيين، مما يؤدي إلى إنشاء منشورين غير مكملين. 1- المنشور القائم هو شكل هندسي بضلعين متوازيين ومتطابقين، والضلعان هما قاعدتا المنشور، ويمثل ارتفاع المنشور بالحروف الجانبية، وجميع الجوانب مستطيلة ويجب أن تكون الأحرف الجانبية متعامدة مع القاعدة.
ارتفاع الموشور المائل لا يكون موازيًا لحافّته الجانبية ولا يساوي طولها إطلاقًا، إنّما يكافئ أقصر مسافة بين قاعدتي الموشور دائمًا. يمكن تصنيف الموشور حسب عدّة معايير؛ كشكل القاعدة، والشكل الهندسي للمقطع العرضي إن كان منتظمًا أم لا، كما يمكن تقسيمه بناءً على الزاوية بين أوجهه الجانبيه وقاعدته، وترتيب القاعدتين أسفل بعضهما بصورة تمكّن الناظر من إحداهما عبر المنشور من رؤية الأخرى منطبقة تمامًا عليها، أو استحالة ذلك، إلى موشور قائم، وموشور مائل، مع ضرورة الانتباه إلى الخصائص المشتركة والمختلفة بين أنواع الموشور جميعها. المراجع ^ أ ب ت ث ج ح "Prism", Byjus, Retrieved 13/08/2021. Edited. ↑ "Pyramid ", Byjus, Retrieved 13/8/2021. Edited. ^ أ ب ت "Prisms", Math Bits Notebook, Retrieved 13/08/2021. Edited. ^ أ ب ت ث "10. 2 Faces, Edges, and Vertices of Solids", ck12, 17/08/2016, Retrieved 13/08/2021. حجم المنشور الرباعي - رياضيات سادس الفصل الثالث - YouTube. Edited. ^ أ ب "What are the properties of 3D shapes? ", BBC, Retrieved 13/08/2021. Edited. ^ أ ب "Vertices, Faces and Edges", Vedantu, Retrieved 13/08/2021. Edited. ↑ "Prisms", Maths Is Fun, Retrieved 13/08/2021.
حجم المنشور الرباعي - رياضيات سادس الفصل الثالث - YouTube
شرح درس المنشور الرباعي ، تتعد أنواع المنشور و ذلك يكون بحسب عدد أضلاع قاعدتي المنشور، و من هنا سنتحدث عن المنشور الرباعي ، و سنعرف ما هو مفهومه، إضافة إلى كيفية حساب حجم و مساحة المنشور الرباعي، كما سأقدم لكم العديد من الأمثلة التي سوف توضح لنا خطوات الحل بكل سهولة، و كل ذلك من خلال موقع موسوعة. ما حجم المنشور الرباعي - رفح نيوز – موقع إخباري مستقل يهتم بنشر الأخبار التي تهم المواطن. شرح درس المنشور الرباعي: هو مجسم هندسي، يمثل أحد أنواع المنشور المتنوعة، و تم تسميته بذلك الإسم لأن كلا من قاعدتيه بهما أربع اضلاع، كما أنهما متطابقاتين و متقابلتين و متوازيتين، و يحتوي على أربع أوجه أخرى يطلق عليها أوجه الجانبية، و كل تلك الأوجه تتقاطع هذه الأوجه عند مستقيمات يطلق عليها الأحرف الجانبية، كما يطلق على المسافة بين القاعدتين ارتفاع. قانون حساب حجم المنشور الرباعي: نستطيع الحصول بسهوله على حجم أي منشور رباعي من خلال التطبيق في القانون التالي: قانون الحجم = مساحة القاعدة × الارتفاع. خطوات حساب الحجم: أولا نكتب صياغة القانون العام لحساب حجم أي منشور وهو كالتالي: الحجم = مساحة القاعدة × الارتفاع. نقوم بحساب مساحة قاعدة هذا المنشور، حسب شكل قاعدته على سبيل المثال: إذا كانت شكل القاعدة متوازي مستطيلات هنا سوف نستخدم قانون حساب مساحة متوازي المستطيلات و هو: المساحة = الطول × العرض.
و الان نقوم بإيجاد حاصل الضرب لمساحة القاعدة في الارتفاع. مثال 1: أوجد حجم المنشور ذو القاعدة المستطيلة، و طوله يساوي 11سم، و عرضة هو 9 سم، كما لديه ارتفاع 6 سم. الحل: من خلال كتابة صياغة القانون العام لحساب حجم أي منشور وهو: الحجم = مساحة القاعدة × الارتفاع. و الان نحسب مساحة قاعدة هذا المنشور، على حسب شكل قاعدته و هو متوازي مستطيلات من خلال القانون الاتي: مساحة متوازي المستطلات = الطول × العرض= 11 × 9 = 99 سم² و اخيرا نقوم بالتعويض في قانون حساب حجم المنشور الرباعي = 99 × 6 = 594 سم 3 مثال 2: إذا افترضنا أن هناك منشور قاعدته على شكل مربع و أبعاده الثلاثة متساوية بحيث أن طوله يساوي 4 سم، أحسب حجمه. نكتب القانون العام لحساب حجم أي منشور رباعي: حجم المنشور الرباعي = مساحة القاعدة × الارتفاع. نقوم بإيجاد مساحة قاعدة هذا المنشور بحيث أن شكل قاعدته مربع، لذلك سوف نستخد قانون مساحة المربع: مساحة المربع = (طول)² = ( 4)² = 16 سم² و من خلال التعويض في قانون حجم المنشور سو نحصل على حجم ذلك المكعب كالتالي: 16 × 4 = 64 سم 3 قانون حساب مساحة المنشور الرباعي: نستطيع الحصول بسهوله على مساحة أي منشور رباعي من خلال جمع مساحات كل الأوجهة، أو التطبيق في القانون التالي: مساحة المنشور الرباعي = مساحة السطح الجانبي + مساحة القاعدتين.
وعلى سبيل المثال إذا كان هناك منشور رباعي له قاعدة على شكل مستطيل وطول ضلعه 5 سم وطول ضلعه الآخر 8 سم وارتفاعه 6 سم. فيتم حساب حجمه بضرب مساحة قاعدته× ارتفاعه. وبما أن قاعدة هذا المنشور مستطيلة فيتم حساب مساحة قاعدته بضرب الطول في العرض أي 5×8= 40 سم مربع. وبالتالي يمكن حساب حجم المنشور الرباعي بالمعادلة التالية: 40×6= 240 سم مربع. وإلى هنا نكون قد وصلنا إلى ختام مقالنا والذي أوضحنا من خلاله كيفية حساب مساحة سطح المنشور الرباعي مع الأمثلة، كما أوضحنا كيفية حساب مساحة سطح المنشور الرباعي المجاور، وحجم المنشور الرباعي، تابعوا المزيد من المقالات على جيزان نت. إقرأ أيضا: يازول.. الان رابط نتيجة الشهادة السودانية 2021 برقم الجلوس موقع وزارة التربية والتعليم