شرح درس (إعراب الفعل المضارع) الفعل المضارع فعل معرب، أي (يرفع، وينصب، ويجزم). 1 – رفع الفعل المضارع: يرفع الفعل المضارع إذا لم تسبقه أداة نصب أو أداة جزم، ولم يكن معطوفًا على فعل منصوب أو مجزوم. علامات رفع الفعل المضارع: – يرفع بالضمة الظاهرة إذا كان الفعل صحيح الآخر: مثل: يتفوقُ المخلص في مذاكرته. – ويرفع بالضمة المقدرة إذا كان الفعل معتل الآخر: مثل: المجتهد يسعَى إلى التفوق. المؤمن يرجُو عفو الله دائمًا. – "إِنَّكَ لا تَهْدِي مَنْ أَحْبَبْتَ وَلَكِنَّ اللَّهَ يَهْدِي مَنْ يَشَاءُ ". (القصص: من الآية56). – ويرفع بثبوت النون إذا كان من الأفعال الخمسة: مثل: المؤمنون يسعدون بالقرب من الله. الطالبان يستعدان للامتحان. أنت تحافظين على الصلاة دائمًا. اعراب الفعل المضارع اول ثانوي. 2 – نصب الفعل المضارع: ينصب الفعل المضارع إذا سبقته إحدى أدوات النصب التالية: [أنْ – لن – كي – لام التعليل – حتى – واو المعية – لام الجحود – فاء السببية – إذن]. علامات نصب الفعل المضارع: 1- الفتحة الظاهرة: إذا كان الفعل صحيح الآخر، أو معتلًا بالواو أو الياء: مثل: لن أقولَ إلا الحق. لا بد من الاجتهاد كي نسموَ. على القاضي أن يقضيَ بالحق. 2 – الفتحة المقدرة: إذا كان الفعل معتل الآخر بالألف: مثل: لن أسعىْ في شر أبدًا.
بسم الله الرحمن الرحيم.. : استنتاج درس إعراب الفعل المضارع للصف الأول ثانوي صفحة 23.. : 1- أنواع الفعل المضارع: صحيح الآخر - معتلّ الآخر - الأفعال الخمسة. 2- حالات إعراب الفعل المضارع: الرفع - النصب - الجزم. 3- حروف نصب المضارع: لن - أن - كي. 4- حروف جزم المضارع: لمْ - لا الناهية - لام الأمر. 5- علامات إعراب الفعل المضارع: أ- صحيح الآخر: ـ يُرفع بالضمة و يُنصب بالفتحة و يُجزم بالسكون. ب- معتلّ الآخر: ـ يُرفع بالضمة المقدّرة و يُنصب بالفتحة الظاهرة على المعتلّ بالياء و الواو وتكون مُقـدّرة على الألف و يُجزم بحذف حرف العِلَّة. ج- الأفعال الخمسة: ـ تُرفع بثبوت النون و تُنصب و تُجزم بحذف النون. إضافي: 6- الأفعال الخمسة: هي كل مضارع اتصلت به ألف الاثنين أو واو الجماعة أو ياء المخاطبه. إعراب الفعل المضارع - للصَّفِّ الثَّاني الثَّانويِّ - موقع نحو دوت كوم. يُرجى ذكر المصدر عن النــقــل.. : المصدر.. : الكفايات اللغوية في اللغة العربية::
لو انصف الناس استراح القاضي. لولا اختلاف الأذواق لبارت السلع. كلما تقدم شبابنا ارتقتْ بلادنا. لما التقى الجمعان ثبت الشجاع وفر الجبان. اقتران جواب الشرط بالفاء: يجب اقتران جواب الشرط بالفاء في الحالات الآتية: 1 – إذا كان جواب الشرط جملة اسمية، أو جملة (إن) أو إحدى أخواتها: مثل: إِنْ تَنْصُرُوا اللَّهَ فاللهُ ناصرُكُم. إن تعاشر اللئام فإنك منهـم. 2 – إذا كان جواب الشرط جملة فعلية فعلها طلبي (الأمر – النهي – الاستفهام): مثل: قل إنْ كُنْتُمْ تُحِبُّونَ اللَّهَ فاتَّبِعُوني يُحْبِبْكُمُ اللَّهُ مهما تواجه من مصاعب فلا تتـرددْ. لو خرجت فهل ستعود سريعًا؟ 3 – إذا كان جواب الشرط جملة منفية بعد (لن): مثل: من يزرع شوكًا فلن يحصد قمحًا. 4 – إذا كان جواب الشرط جملة فعلية منفية بـ (ما): مثل: من يعصِ الله فما نال رضاه. بوربوينت درس إعراب الفعل المضارع لمادة الكفايات اللغوية 1 مقررات 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة. 5 – إذا كان جواب الشرط جملة فعلية مسبوقة بـ (قد): مثل: من أطاعَ هواه فقد ضــــلّ. 6 – إذا كان جواب الشرط جملة فعلية فعلها جامد كـ (عسى – ليسَ – نعْمَ – بئْسَ – حبَّذا – لا حبَّذا): مثل: من يتراجع عن الحقّ فبئس ما صنـع. متى تستقم فعسى أن يحالفك التوفيـق. قال الرسول: "من غشنا فليس منا ".
يُجزم الفعل المضارع بالسكون إذا كان صحيح الآخر، ويُجزم بحذف حرف النون إذا كان من الأسماء الخمسة، ويُجزم بحذف حرف العلة إذا كان مُعتل الآخر. "وَلَئِن لَّمْ يَفْعَلْ مَا آمُرُهُ لَيُسْجَنَنَّ". يُجزم المضارع جوازًا إذا وقع في جواب الطلب دون الضرورة إلى وجود حروف الحزم، أو أسمائها، وذلك كما يلي: "تغذى جيدًا تقوى ". للمزيد يمكنك متابعة: – شرح درس الفعل المضارع
أن تميز الطالبة أقسام الكلمة من خلال إعطاء الأمثلة المختلفة. أن تعطي الطالبة نسبة تقريبية لعدد الأسماء والأفعال والحروف في اللغة. أن توضح الطالبة كيفية الاستدلال على الأفعال والاسماء. أن تحل الطالبة ورقة العمل الخاصة بالدرس. أن تتيقن الطالبة من أهمية دراسة علم قواعد اللغة العربية. شرح الفعل المضارع اول ثانوي - موسوعة. الإجراءات وأنشطة التعلم: أستهل الدرس بشرح الأفكار العامة التي تشتمل عليها الوحدة ثم أقدم للطالبات موجزا لأهم الكفايات النحوية الواردة في الوحدة ثم أجري معهن حوار مفتوح حول أهمية دراسة قواعد اللغة العربية أستمع من خلاله إلى آرائهن المختلفة ثم أطلب منهن تدوين إجابات النشاط الموضح في المكان المخصص لها داخل الكتاب المدرسي. أرسم على السبورة بالإستعانة بالأقلام الملونة خريطة مفاهيم حول أقسام الكلمة بحيث تتضمن هذه الخريطة أمثلة لكل قسم من هذه الأقسام واستعين بهذه الخريطة في شرح ملخص لأقسام الكلمة وأطلب من الطالبات تدوين هذه الخريطة داخل كراستهن الخاصة. أعد مع الطالبات مسابقة فيما بينهن على طريقة المجموعات حيث أطلب من كل مجموعة منهن أن تقرئن النشاط قراءة جيدة ويجبن على ما هو مطلوب داخل الكراس المدرسي الخاص بهن ثم أقوم بتعزيز المجموعة التي تحصل على الإجابة في أقل وقت ممكن.
تقام اليوم الأربعاء خمس مباريات في الجولة 16 من دوري شباب الممتاز لكرة القدم، حيث يلتقي فريق كرة القدم لدرجة الشباب بنادي حطين ضد فريق الطائي في جازان وفريق كرة القدم لدرجة الشباب بنادي النصر مع الأهلي في الرياض وفريق كرة القدم لدرجة الشباب بنادي الباطن مع الاتفاق في حفر الباطن وفريق كرة القدم لدرجة الشباب بنادي الوحدة يواجه فريق كرة القدم لدرجة الشباب بنادي الفتح في مكة وفريق كرة القدم لدرجة الشباب بنادي نجران مع فريق كرة القدم لدرجة الشباب بنادي الاتحاد في نجران, فيما تم تأجيل مباراة الشباب والهلال لموعد لاحق يحدد فيما بعد. حطين والطائي يلتقي فريق كرة القدم لدرجة الشباب بنادي حطين مع الطائي في ملعب حطين بجازان عند الساعة 4. 30 عصرا، حيث يدخل حطين اللقاء في مركز الوصافة برصيد 29 نقطة منتظرا تعثر فريق كرة القدم لدرجة الشباب بنادي الهلال لخطف الصدارة، بينما ستكون مهمة فريق كرة القدم لدرجة الشباب بنادي الطائي صعبة محاولا الخروج من حسابات الهبوط حيث يحتل المركز التاسع برصيد 13 نقطة. نجران والاتحاد يستضيف فريق كرة القدم لدرجة الشباب بنادي نجران نظيره الاتحاد على ملعب نجران عند الساعة 4. 20 عصرا، حيث تعتبر الفرصة الاخيرة لنجران من أجل النهوض من هذه الازمة والتي تهدده بالهبوط حيث يحتل المركز الحادي عشر برصيد 8 نقاط، أما فريق كرة القدم لدرجة الشباب بنادي الاتحاد فقد قفز للمركز الرابع برصيد 26 نقطة بعد فوزه المثير على الشباب في الدقائق الأخيرة من المباراة بحيث يسعى لتجديد الامل في المنافسة على المراكز الأولي.
وكان فريق الشباب أمضي فترة التوقف الماضية بتجهيز جميع لاعبيه المصابين والوقوف على مستويات الفريق من خلال مواجهة فريق الشعلة ودياً، التي انتهت بفوز الفريق بسبعة أهداف مقابل هدف وحيد، قبل أن يختتم تحضيراته بمواجهة فريق التعاون بالتعادل الإيجابي بهدف لكل منهما. ويعول الشباب على عدد من الأسماء المميزة في الفريق يأتي الأبرز القائد الأرجنتيني إيفر بانيغا الذي سيعمل على منح فريقه التوازن الدفاعي والهجومي، فيما ستتجه الأنظار صوب النيجيري إيغالو، الذي ستكون على عاتقه مهمة تسجيل الأهداف خاصة في ظل التراجع الكبير في مستويات دفاعات الهلال وحارسه عبد الله المعيوف كما بدأ في البطولة الآسيوية. وفي ثاني مواجهات هذا المساء، يستضيف فريق التعاون نظيره الأهلي في مباراة مؤجلة من الجولة ذاتها لمشاركة الأهلي الآسيوية، حيث تقام المباراة على ملعب مدينة الملك عبد الله الرياضية في مدينة بريدة. ويدخل الأهلي مباراته أمام التعاون هذا المساء باحثاً عن وقف سلسلة الإخفاقات التي لازمت الفريق في الفترة الماضية، وتراجع بسببها نحو المركز التاسع برصيد 35 نقطة، فيما يحاول التعاون تحقيق المزيد من الانتصارات والتقدم في لائحة الترتيب حيث يحضر حالياً في المركز الرابع برصيد 41 نقطة.
الشباب و الهلال | شاهد
وظهر الأهلي بصورة فنية مغايرة خلال مشاركته في بطولة دوري أبطال آسيا، وذلك تحت قيادة الروماني ريجيكامب الذي تسلم زمام القيادة في البطولة القارية، ونجح في تحسين مستويات الفريق رغم عدم التأهل نحو دور الستة عشر من البطولة، إلا أن الفريق كان منافساً حتى اللحظات الأخيرة من مباريات دور المجموعات. وسيعمل الروماني الذي تولى المهمة بصورة مؤقتة لتحسين مركز وترتيب فريق الأهلي، بعدما ابتعد عن دائرة المنافسة على لقب الدوري.
افتتح الشباب التسجيل بعد مجهود فردي رائع لسياو من وسط الملعب مر على أثره بسرعته من المدافعين عبدالله الدوسري وماجد الدوسري ثم سدد بقوة بعيدا عن متناول شراحيلي (37). وكاد الهلال ينهي الشوط الأول متعادلا بعد تمريره من سو إلى السويدي كريستيان ويلهامسون لكن ربيع ابعد كرته إلى ركنية (42). دفع مدرب الهلال التشيكي ايفان هاسيك بمحمد الشلهوب مكان عبدالله الدوسري مطلع الشوط الثاني فتحسن أداء الفريق كثيرا بعدما أتقن اللاعب الموهوب مهمة صانع الألعاب باقتدار. أهدر الهلال فرصة ثمينة بعد عرضية من العربي سددها السويدي وأبعدها مدافع الشباب حمدان قاسم لترتد الكرة إلى الشلهوب الذي أعادها مرة ثانية لكن قاسم تدخل مجددا لدرء الخطر عن مرمى فريقه (51). وزج هاسيك بنواف العابد مكان ويلهامسون (54)، وحاول مدرب الشباب تمتين خط دفاعه بإشراك عبدالله درويش بديلا لحمدان قاسم (61). وبعد عدة محاولات، نجح الهلال بادراك التعادل اثر تمريرة من الشلهوب إلى العربي الذي حولها بإتقان إلى سو فسددها زاحفة في مرمى إسماعيل ربيع (70). ورمى هاسيك بآخر أوراقه بنزول سعد الحارثي مكان سو (82) في محاولة منه لإدراك الفوز وتجنب التعادل الثالث على التوالي.