14- ابتعدي عن استخدام الكلمات الشعبية النابية، قليلة التهذيب، وغير اللائقة بانثى راقية، ولا تفقدي اعصابك امامه مهما حدث، فالرجل مهما كان سوقيا لا يتقبل امرأة سوقية قليلة الذوق، يبقى الرجل مختلفا كل الإختلاف. 15- لا تسخري من رغبته الجنسية واسلوبه الغزلي او العاطفي، تقبليه مؤقتا، وإن كنت لا تحبينه حاولي تغييره بأسلوب سلس بعيدا عن التجريح والتعقيد هذا الجزء الأول اتمنى انة قد نااال اعجااابكمـ دمتمـ بود.
الفئات العمرية وهذه ممارسة آمنة يقوم بها عادة شخص مدرب على تحفيز غدة البروستاتا ويمكنك القيام بذلك في المنزل إذا اتبعت الطرق الصحيحة لذلك. طريقة حلب الزوج ثانيًا: تعرف على المزيد عن البروستاتا البروستاتا هي الغدة المسؤولة عن إفراز السائل الذي يحمل الحيوانات المنوية لمساعدتها على الحركة وتوفر أيضًا الحماية عند دخولها إلى البويضة أثناء عملية الإخصاب. عندما يبتلع حليب الثدي ، يفرز هذا السائل خارج مجرى البول. مركز فتح القضيب. البروستاتا هي غدة ذات بنية ناعمة ومعقدة تتكون من أكياس صغيرة يمكنها جذب البكتيريا. بمجرد أن تنمو البكتيريا في الداخل ، تصبح ملتهبة ومتورمة ولا تستطيع العمل. مع حليب البروستاتا نتجنب هذه المشكلة ونحد من المخاطر التي يمكن أن تسببها. يتمتع حليب البروستاتا بالعديد من الفوائد الصحية حيث يقوم بتنظيف السوائل المتراكمة في الغدة وتسمى هذه العملية "تصريف البروستاتا". كما أنه يشجع على إزالة الخلايا الميتة ويساعد على منع أو تخفيف أو علاج بعض غدد البروستاتا. حلب الرجل ناعمه الهاشمي الشمالي بالإضافة. الحالات ذات الصلة مثل تضخم البروستاتا ، وهي مشكلة تصيب العديد من الرجال مع تقدم العمر ويمكن أن تؤدي إلى سرطان البروستاتا ، و "التهابات البروستاتا" التي تسبب الكثير من الألم للمرضى الذين يعانون منها.
ثالثاً: ماهي الفوائد الصحية لحلب البروستات؟ على ضوء ما قرأناه يمكننا القول أن لحلب البروستات فوائد عديدة على مجال الصحة مثل: تحسين تدفق البول. التقليل من التعرض للالتهابات والآلام. منع تراكم سوائل البروستات داخلها. يحسن من فعالية المضادات الحيوية في الحالات المرضية التي يتطلب علاجها اللجوء للمضادات الحيوية. زيادة تحفيز البروستات يساعد على زيادة إفراز هرمون التستوستيرون. تعزيز الخبرة الجنسية. رابعاً: ما هي أنماط حلب البروستات؟ 1. حلب البروستات الطبي: يقوم بها مختص وذلك بارتداء قفازات وإدخال إصبعه في المستقيم وتدليك غدة البروستات لدقيقة أو أكثر بقليل، والغرض منها علاجي بحت. كيف يعبر الرجل الشرقي عن حبه وأشهر علامات الوقوع في الحب عند الرجل الشرقي – مدونة صدى الامة. 2. حلب البروستات الذاتي: يقوم بها الشخص بنفسه وذلك بإدخال إصبعه في مستقيمه وتدليك البروستات الخاص به إما لغرض علاجي أو لغرض الاستثارة الجنسية وإشباع الرغبة. يجب الانتباه في هذه الطريقة إلى شروط النظافة والتعقيم. 3. حلب البروستات الآلي: يتم باستخدام أدوات خاصة كالرجاج والغرض منها جنسي للاستثارة الجنسية وإشباع الرغبات. تراعى أيضاً شروط نظافة الأدوات المستخدمة. خامساً: حلب البروستات والجنس بالإضافة لفوائده الطبية والصحية، فحلب البروستات يعتبر أيضاً أحد أساليب التحفيز الجنسي والاستثارة وإشباع الرغبات، حيث عند تدليك البروستات يحصل الذكر على انتصاب غالباً دون لمس عضوه الذكري، وبعد دقيقة يقذف سوائل البروستات ويشعر بنشوة جنسية تساوي لذة نشوة الجنس.
يجب عليك أن تفهم جيداً طبيعة تفكيره واحرص على تسجيعه وتحفيزه دائماً لكي يشعر بالراحة دائماً عندما يقوم باستشارتك في أي شيء يخصه. من الممكن أن تقول له هذا الأمر بشكل مباشر واطلبي منه أن يخبرك دائماً بمدى حبه لك وتعلقك به لأنك تحتاجين سماع تلك الكلمات منه.
طريقة مداعبة العضو الذكري بيدك.. الخ). * كثير من الزوجات تخطيء في هذه النقطة بالذات عندما تريد الممارسة لزوجها بيدها. فتجدها تجلس بين فخذيه وتبدأ فوراً بالمص او بتبليل القضيب وتبدأ العملية. من عيوب هذه الطريقة تأخر الزوج في القذف وعدم وصول يديه لتحسس جسد زوجته. وعدم اكتمال القذف اضافة الى عدم كمال المتعة وهو الهدف. * لو سألتك سؤالاً بسيطاً *لماذا يحب الزوج أن يمارس العادة السرية بنفسه؟؟ * الجواب ببساطة لأنه يعرف متى يشد يده ومتى يرخيها واين يضغط ومتى يسرع مرور يده ومتى يبطيء. فيحقق بذلك نشوة كاملة ممتعة من الصعب انكارها او مجاراتها بالطريقة الخاطئة التي ذكرت سابقاً. * اذا ما العمل؟؟ ان تكون يدك هي يده واشارات عقله لك انت. كيف ذلك؟؟ ركزي وتخيلي واحفظي. سأضعها على شكل نقاط. * 1- يستلقي الزوج على الفراش وتأتي الزوجة عن يمينه وتمارس له. الفكرة أن تكون يدها بمثابة يده. *** 2- تجلس الزوجة بين ذراعه وجنبه ملاصقة لجسمه. 3- بهذه الطريقة يستطيع الزوج حضن امرأته ومداعبة المؤخرة وصولاً الى فرجها من الخلف وباليد الأخرى يصل إلى نهديها وشفتيها وما استطاع وأراد من كنوزها. حلب الرجل الحركة الدودية - فكرة نيوز. وهذا مما يحصر خياله في امرأته أو يساعد على ذلك على الأقل.
(15) - كفالة حرية الفرد في اختيار نشاطه التعليمي والمهني، ضمن أهداف النمو الاقتصادي والاجتماعي للمجتمع. - إتاحة الفرصة أمام الفرد للحصول على التوجيه والتدريب المهني المناسبين له طوال فترة الإعداد لحياته العملية وبعدها. - تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص في التدريب ورفع الكفاءة. (16) المراجع: بوعطاف، مسعود. (1996). التوجيه المهني بين متغيرات الشّخصية والواقع الاجتماعي. مجلة جامعة قسنطينة للعلوم الإنسانية: العدد 7: ص 52. العيسوي، عبد الرحمن محمد. (1974). القياس والتجريب في علم النفس والتربية. بيروت: دار النهضة للنشر. ص 20. دويدار، عبد الفتاح محمد. (1995). أصول علم النفس المهني وتطبيقاته". بيروت: دار النهضة العربية للطباعة والنشر. ص 154. مقدم، عبد الحفيظ (1994). دور التوجيه والإرشاد في الاختيار والتوافق المدرسي والمهني. المجلة الجزائرية للتربية: العدد الأوّل: ص60. منظمة العمل العربية (1977). الاتفاقية العربية رقم (9) لعام 1977 بشأن التوجيه والتدريب المهني (الفصل الأول، المادة الأولى). كتب التوجيه المهنى للشباب - مكتبة نور. الإسكندرية: مؤتمر العمل العربي. الشيخ، جعفر، علي (ب. س). التوجيه والإرشاد المهني ودوره في ضوء تطوير المرحلة الإعدادية".
المطلوب من المتدرب تسليمه عدة تقارير ومشاريع سوف يشار إليها بالمحاضرات. و-التقييم والدرجات: سوف يتم التقييم بالشكل التالي: الأسابيع من 1- 12 80% الأسبوع 13 20% هنالك العديد من التقارير سوف يطلب من المتدرب تقرير تقريباً أسبوعيا وسوف يتم تقييم التقرير لذا يجب على كل متدرب الاهتمام بالتقرير. التأخير في تسليم التقارير سوف يؤثر في التقييم. مشروع: سوف يطلب من المتدرب مشروع يحضره ومن ثم يعرضه داخل الفصل. زيارات: سوف يقوم المتدرب بزيارة لأقسام الكلية وكتابة تقرير عن تخصصاتها. اختبارات: سوف يكون هنالك اختبارات تدخل في التقييم. وصف المقرر لمادة توجيه مهني.docx. الحضور: يدخل في التقييم بالشكل التالي: لا يوجد غياب ممتاز غياب واحد جيد جداً غيابيين جيد مرتفع. ثلاثة جيد أربعه يحرم المتدرب لأنه غاب أكثر من 25% ا لأعذار الطبية والقهرية سوف يتم مراعاتها ،لذا ارجو من الاخوة المتدربين الاهتمام بالحضور في كل المواد. أحكام يجب مراعاتها داخل المحاضرة: لا يسمح بتشغيل الجوال داخل المحاضرة لذا يرجي من الجميع إغلاق الجوال في القاعة. لا يسمح بدخول الأكل في المحاضرة يجب الاستفادة من وقت المحاضرة وعدم التشويش داخل القاعة. أخي زائر الموقع: أفكاركم ومقترحاتكم حول المقرر مرحب بها لذا لا تبخلوا بها ليستفيد الجميع في المستقبل.
الهدف العام من المقرر: يهدف المقرر إلى تهيئة المتدرب للانتقال من مرحلة التعليم العام إلى مرحلة التدريب التقني والمهني وتزويده بالمهارات اللازمة التي تساعده في اكتشاف ميوله المهني والتوجيه لتحديد واختيار التخصص المناسب ومعرفة مناخ العمل والرضا المهني وتحليل عناصر العمل وشخصيات العاملين وإكساب المتدرب مهارات الاتصال مع الآخرين والتعامل مع الوقت ومعرفة الذكاء وأنواعه. الأهداف التفصيلية للمقرر: بعد إنها هذه الحقيبة يصبح المتدرب قادراً على أن: 1. التعرف على مناخ العمل والرضا المهني. 2. تحليل عناصر العمل وشخصيات العاملين. 3. معرفة الميول المهنية. 4. التعرف على التوجيه والاختيار والتدريب المهني. 5. معرفة الروح المعنوية في ميدان العمل. 6. معرفة العوامل المهمة في نجاح التدريب. 7. معرفة الذكاء وأنواعه والذكاءات المتعددة. 8. معرفة التخطيط للوقت وإدارة الوقت. 9. معرفة مهارات الاتصال.
Posted by: mohammad alraddadi | ديسمبر 14, 2009 حقيبة التوجية المهني والتميز أ- وصف المقرر: يشمل المقرر شرح للميول المهنية وكيفية تحديدها والتعرف على التخصصات المهنية ومهارات الاتصال والتفاعل مع الآخرين كذلك كيفية التخطيط وإدارة الوقت. ب- تنظيم المقرر: هذا المقرر يعتمد على المحاضرات التي تشرح مفردات المقرر كذلك يتطلب المقرر زيارات ميدانية لبيئة العمل إضافة إلى عمل تقارير ومشاريع لعدة محاور. المقرر لا يعتمد على مقررات أخري لذا لا يتطلب خبرات سابقه كثيرة للمتدرب بل يكفي الإلمام بالأمور الأساسية مثل كيفية البحث في الانترنت واستخدام برامج لأوفس. ج- أهداف المقرر: تهيئة المتدرب لمرحلة التدريب التقني والمهني بالكلية التقنية. تزويد المتدرب بالمهارات التي تساعده على اكتشاف ميوله. تزويد المتدرب بمهارات الاتصال وكيفية الاتصال الفعال. تدريبه على التخطيط وإدارة وقته. د- مفردات المقرر: الميول المهنية التخصصات المعنية المتاحة في بيئة العمل مهارات الاتصال والاتصال الفعال مهارات التعامل مع الغير التخطيط وادارة الوقت مهارات التميز وطرق النجاح. هـ-الكتاب المقرر: ليس هنالك كتاب أو مذكرة بعينها للمقرر بل يتم تزويد المتدرب بالمحاضرة او توجيهه لمواقع معينة.
Posted by: mohammad alraddadi | نوفمبر 16, 2009 مـادة التوجيــة المهنـــي والتميــز أ- وصف المقرر: يشمل المقرر شرح للميول المهنية وكيفية تحديدها والتعرف على التخصصات المهنية ومهارات الاتصال والتفاعل مع الآخرين كذلك كيفية التخطيط وإدارة الوقت. ب- تنظيم المقرر: هذا المقرر يعتمد على المحاضرات التي تشرح مفردات المقرر كذلك يتطلب المقرر زيارات ميدانية لبيئة العمل إضافة إلى عمل تقارير ومشاريع لعدة محاور. المقرر لا يعتمد على مقررات أخري لذا لا يتطلب خبرات سابقه كثيرة للمتدرب بل يكفي الإلمام بالأمور الأساسية مثل كيفية البحث في الانترنت واستخدام برامج لأوفس. ج- أهداف المقرر: تهيئة المتدرب لمرحلة التدريب التقني والمهني بالكلية التقنية. تزويد المتدرب بالمهارات التي تساعده على اكتشاف ميوله. تزويد المتدرب بمهارات الاتصال وكيفية الاتصال الفعال. تدريبه على التخطيط وإدارة وقته. د- مفردات المقرر: الميول المهنية التخصصات المعنية المتاحة في بيئة العمل مهارات الاتصال والاتصال الفعال مهارات التعامل مع الغير التخطيط وادارة الوقت مهارات التميز وطرق النجاح. هـ-الكتاب المقرر: ليس هنالك كتاب أو مذكرة بعينها للمقرر بل يتم تزويد المتدرب بالمحاضرة او توجيهه لمواقع معينة.