تتوارث العائلات السعودية جيلًا بعد جيل منذ عقود زراعة البن في منطقة جازان جنوب المملكة، وتنتج أشجار البن ذات الحبات الحمراء القهوة العربية، التي قررت السلطات العام الماضي تسميتها "القهوة السعودية". اسم جديد للقهوة العربية وتحظى القهوة العربية ذات اللون الفاتح، والتي تختلف عن القهوة السوداء المعروفة في أرجاء العالم، بمكانة مميزة لدى السعوديين، وتقدم للضيوف رفقة التمور في جميع بيوت المملكة. ومع اعتبار السلطات العام الجاري 2022 عامًا للقهوة السعودية، أطلقت الرياض عدة مبادرات لتنمية زراعة البن. وفى هذا السياق، أصدرت سلطات المملكة تعميمًا لكل المطاعم والمقاهي، لاعتماد اسم "القهوة السعودية" بدلًا من "القهوة العربية". زراعة البن الخولاني حب تتوارثه أجيال في جنوب السعودية – صحيفة روناهي. كما أعلن عملاق الطاقة السعودي "أرامكو" عزم الشركة بناء مركز للبن في جازان، في خطوة تهدف لاستخدام التقنيات لتحسين الإنتاج وزيادته، ويعد هذا المشروع من المبادرات المتعددة التي تندرج ضمن سعي المملكة إلى تنويع مصادر دخل اقتصادها المرتهن بالنفط. جودة عالية ومذاق فريد ويعرف "البن الخولاني" الذي يجري زراعته بجازان، بجودته العالية ومذاقه الفريد، ونقل تقرير لوكالة الأنباء الفرنسية عن مزارعين، أن كل المزارع عضوية وخالية من المواد الكيماوية فيما يستخدم السماد الطبيعي دون أي مدخلات، وأضاف المزارعين أن سر جودة وطعم البن الخولاني يرجع لتميز بيئة زراعته في منطقة جازان، حيث المناخ دافئ رطب مطير والتربة جيرية وبازلتية.
وأصدرت الرياض الشهر الفائت تعميمًا لكل المطاعم والمقاهي في المملكة، لاعتماد اسم "القهوة السعودية" بدلًا من "القهوة العربية"، فيما أعلنت شركة أرامكو السعودية العملاقة للطاقة الشهر المنصرم نيتها بناء مركز للبن في جازان، في خطوة تهدف "لاستخدام التقنيات لتحسين الإنتاج وزيادته"، وهذا المشروع من المبادرات المتعددة التي تندرج ضمن سعي المملكة إلى تنويع مصادر دخل اقتصادها المرتهن بالنفط. ولدى الجدّ فرح تسعة ابناء يساهمون في أنشطة مرتبطة بتسويق البن الخولاني وتغليفه ونقله، لكنّ ابنه أحمد وأسرته هم من يتولون أمور الزراعة، وقال أحمد (42 عاما) الذي ارتدى ملابس تقليدية أيضا ووضع عصابة حول رأسه من زهور عطرية إنّ "زراعة البن موروث وغريزة تنتقل من الآباء للأبناء"، ويعرف عن البن الخولاني جودته العالية ومذاقه الفريد. وفسّر أحمد ذلك بأنّ "كل المزارع عضوية خالية من المواد الكيماوية. زراعة البن الخولاني.. مهنة تتوارثها الأجيال جنوب السعودية - جريدة الغد. نستخدم السماد الطبيعي دون اي مدخلات كيميائية"، وقال الباحث التاريخي يحي المالكي، وهو ليس من أقارب اصحاب المزرعة، إنّ "سر البن الخولاني" يرجع "لتميز بيئة زراعته في منطقة جازان حيث المناخ دافئ رطب مطير والتربة جيرية وبازلتية"، وتنتج المزرعة ما يصل إلى طنين ونصف طن من البن سنويا.
وتسعى السعودية إلى تسجيل البن الخولاني في قائمة اليونسكو للتراث الثقافي غير المادي. ويأمل أحمد في أن يسهم إدراج البن الخولاني على قوائم اليونسكو في "دعم المزارعين والحفاظ على اشجار البن وأن يجذب مستثمرين أجانب" إلى المنطقة. في يوم القهوة.. مزارع سعودي يروي قصته مع أشجار البُن. وهو يحلم بأن تنتقل المزرعة لابنائه "وابنائهم من بعدهم"، وأن تكون "مصدر رزق لهم". وقسمت الأسرة المزرعة، التي تقع بمحاذاة جبل شاهق يفصل بين السعودية وجارتها اليمن، إلى مزارع عدة أصغر. وقال الجدّ فرح وهو ينظر إلى حفيده الذي يتولى أمور الري في المزرعة من بئر قريبة "قد تكون هذه المزرعة عزيزة عندي أكثر من ابنائي". © 2022 AFP
خصائص نبات البن إن القهوة نبات استوائي ينمو على ارتفاع 10 إلى 15 متر في البرية، وذلك لتسهيل حصاده، ولا يسمح له بالنمو إلا على ارتفاع 3 متر، حيث تبلغ مدة إنتاج مصنع القهوة تقريبا 15 إلى 20 سنة. أوراق نبات البن بيضاوية الشكل، أو خضراء اللون ولامعة، وهناك نوع شمعي في ملمسه. يقدر متوسط الأوراق بحوالي 15 إلى 24 سم. تمتاز الأوراق الموجودة في الجانب السفلي من نبات البن بتجاويف صغيرة. أوراق البن تتقاطع على الجذوع والمصاصين والفروع المتبقية. زهور نبات البن وردية اللون أو بيضاء ذو رائحة جميلة. يتم ترتيب زهور النبات على شكل 3 إلى 16 كبيبات مجمعة في محور الأوراق. الأزهار تتلاشى في غضون ساعات من عملية التفتح. الأزهار ذاتية الخصوبة وتنتج الثمار بدون تلقيح. الأزهار تخترق جذور النبات بعمق 2. 5 إلى 4 متر، ومن الممكن أن تنتشر على طول 2 إلى 2. 5 متر. ثمرة نبات القهوة بيضاوية الشكل تشبه الزيتونة، تتحول هذه الثمرة إلى اللون الأحمر عند نضجها ثم تتكون من بذرتين. النباتات تحمل ثمارا وزهورا على الأقل من مرتين إلى ثلاث مرات في السنة، وتنضح في 6 أو 7 شهور، لكن قد تختلف فترة النضج حسب اختلاف المزارع واعتمادها على الظروف البيئية الخارجية للمنطقة.
وبيَّن أن الوزارة بدأت بتنفيذ المرحلة الأولى من مشروع تقديم المساعدة الفنية لصغار المزارعين في منطقة جازان بالتعاون مع الصندوق الدولي للتنمية الزراعية "إيفاد"، لتعزيز إنتاج محصول البن في المدرجات الزراعية عبر إنشاء 60 مزرعة نموذجية للبن، بهدف تعزيز الأمن الغذائي في المناطق الريفية، وزيادة الإنتاج الزراعي، والاستفادة من مصادر المياه المتجددة، وتعزيز الإنتاجية والربحية للمزارعين. وأفاد العيادة أن العمل التنفيذي في المشروع تضمن زراعة شتلات حديثة بالطرق العلمية الصحيحة، وتطبيق برامج مكافحة وتسميد متطورة، إضافة إلى تحديد شبكات الري الحديثة، وتطبيق نظام الممارسات الزراعية الجيدة، واستخدام مؤشر جغرافي لمحصول بُن جازان (G1)، والذي يعرف بأنه شهادة تستخدم للسلع التي بها منشأ جغرافي معين، وسمات أو سمعة أو خصائص تنتسب أساساً إلى ذلك المنشأ. أحد مزارعي البن في فيفاء رهاف القصاص البن الخولاني أجود أنواع البن العربي
سياسة الاستخدام المقبول ابقى على تواصل معنا 0146544444 جميع الحقوق محفوظة © لجامعة الجوف 2021
الضغط على أيقونة بحث. بعد ذلك القيام بأتباع التعليمات لإنشاء الحساب الخاص بنظام تيسير جامعة الجوف بطريقة صحيحة. تخصصات جامعة الجوف 1442 في المملكة العربية السعودية عديده للغاية، حيث أن جامعة الجوف تقع تحت إشراف وزارة التعليم السعودي وتقع بين مدينتي سكاكا و دومة الجندل، ومن التخصصات المتاحة في جامعة الجوف هي ما يلي: إقرء ايضا: رسوم تركيب عداد الكهرباء…طلب عداد كهرباء جديد قسم المناهج وطرق التدريس. قسم القيادة والسياسات التربوية. قسم تقنيات التعليم. قسم علم النفس التربوي. قسم التربية الخاصة. قسم الطفولة المبكرة. تخصص الطب والجراحة. تخصص طب الأسنان. تخصص الصيدلة. تخصص علوم المختبرات الطبية. تخصص التمريض. تخصص العلاج الطبيعي. تخصص الهندسة المدنية. تخصص الهندسة الميكانيكية. تخصص الهندسة الكهربائية. تخصص هندسة الحاسب والشبكات. تخصص علوم الحاسب، وتخصص نظم الحاسب. تخصص الرياضيات والفيزياء. تخصص الشريعة، والدراسات الإسلامية. جامعة الجوف خدمات الطلاب. تخصص القانون. تخصص اللغة العربية. تخصص اللغة الإنجليزية. تخصص المحاسبة. تخصص إدارة الأعمال. تخصص التربية الخاصة. تخصص رياض الأطفال. وهذه هي التخصصات التي تقدم عبر موقع جامعة الجوف على شبكة الإنترنت، ويمكن الحصول عليها من خلال تنفيذ شروط القبول والتي ستتطلعون عليها حين الدخول إلى بوابة جامعة الجوف الإلكترونية.
إقرء ايضا: منصة نافذ التسجيل تعمل جامعة الجوف عبر خدمة تيسير بالمملكة العربية السعودية على تقديم العديد من الخدمات الإلكترونية، حيث تقع هذه الجامعة بين مدينتي سكاكا ودومة الجندل، حيث تتيح جامعة الجوف العديد من الخدمات والمعلومات العلمية التي يحتاج إليها الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، وفيما يلي نوضح طريقة التسجيل في نظام تيسير الجوف ومن ثم كيفية إنشاء حساب تيسير وليتم ذلك يجب اتباع التعليمات الاتية لتسجيل الدخول للحساب الشخصي كالآتي: الدخول إلى الرابط الخاص بنظام تيسير " من هنا " بشكل مباشر. إضافة البيانات المطلوبة في الحقول المخصصة لذلك وهي (اسم المستخدم وكلمة المرور). الضغط على أيقونة تسجيل الدخول. وبهذة الطريقة يمكن تسجيل الدخول إلى موقع نظام تيسير بكل سهولة، ويمكن إنشاء حساب جديد على نظام تيسير الإلكتروني، بأتباع الخطوات التالية: إقرء ايضا: حجز موعد في التأمينات الاجتماعية المملكة العربية السعودية الدخول إلى موقع نظام تيسير " من هنا " مباشرة. الضغط على زر إنشاء حساب تيسير. سيتم الانتقال تلقائيا الى صفحة إدخال البيانات الخاصة بك لإنشاء حساب على نظام تيسير. إدخال البيانات المطلوبة في الخانة المخصصة لذلك وهي الرقم الوظيفي ورقم هوية المستخدم.
وأشار الدكتور عبد الناصر يس، إلى أن البرنامج تضمن العديد من المحاور، منها كيفية تسجيل بيانات الطلاب على منصة زاد، إعداد الإحصائيات والتقارير ورفع جداول المحاضرات والإمتحانات وتسجيل المقررات، بالإضافة إلى متابعة الفرق السابقة والتحويلات وإعلان النتائج والتظلمات على المنصة. وأضاف المحاسب أشرف القاضى، أن ميكنة العمل بإدارات الجامعة تسهم في توفير الوقت والجهد وترشيد الإنفاق الحكومى، بالإضافة إلى دقة البيانات وسرعة الأداء الذي ينتج عنه تقديم خدمات طلابية متميزة. وأوضحت أمانى عثمان مدير عام التنظيم والإدارة، أنه شارك بالبرنامج 110 متدرب من العاملين بشئون الطلاب، مضيفة أن التدريب تناول جوانب مختلفة منها النظرية والعملية والتطبيقية، حيث تم تقسيم العاملين بإدارات شئون الطلاب إلى ثلاث مجموعات، وإستمر التدريب بكل مجموعة 3 أيام على مدار 18 ساعة تدريبية، وذلك بالتعاون مع فريق الدعم الفنى بمشروع نظم المعلومات الإدارية. الجدير بالذكر أنه حاضر بالدورة التدريبة كلا من صابر محمد عطية الله القائم بعمل مدير عام شئون التعليم والطلاب، ومحمود إبراهيم بدوى مدير شئون طلاب كلية الحقوق، والمهندسة سارة مدين توفيق، والمهندسة صفاء محمد مصطفى من مشروع نظم المعلومات الإدارية.
رعاية ومساعدة الطلبة اجتماعيا وماديا وصحيا ونفسيا ووظيفيا إذا اقتضت الضرورة. الاهتمام بالطلبة المتفوقين والموهوبين وتقديم ما من شأنه تعزيز قدراتهم ودعم إبداعاتهم. وضع خطة وتنفيذها للإشراف الأكاديمي بالكلية. نشر الوعي بين الطلبة حول ماهية الوحدة وأهميتها وكيفية الاستفادة من خدماتها وذلك عن طريق اللقاءات والنشرات وموقع الكلية على الشبكة العنكبوتية. تعريف الطلبة بأهداف الكلية ورسالتها، وبرامجها التعليمية ، وأقسامها العلمية، ومجالات عمل خريجيها، وأوجه الرعاية والخدمات التي توفرها لطلابها، كما يتمتبصيرهم وتوجيههم لاختيار التخصصات المناسبة التي تلاءم قدراتهم وإمكاناتهم. توزيع الطلبة المستجدين على المشرفين الأكاديميين ونشر القوائم على لوحات الإعلان وموقع الكلية على الشبكة العنكبوتية وذلك مع بداية كل عام. الرفع بشكل دوري (منتصف كل فصل دراسي) بتقرير يشتمل على أعمال الوحدة وكذلك تقريراً عن مستويات الطلبة إلى إدارة الكلية. دراسة الحالات التي تحال إليها بواسطة إدارة الكلية وإعداد تقارير عنها ورفعها لجهات الاختصاص. النظر في مشاكل الطلبة الأكاديمية التي تُرفع بواسطة المرشدين والسعي لحلها مع إدارة الكلية.
لجنة الانشطة الطلابية مهام اللجنة: دعم وتنظيم النشاط الثقافي والاجتماعي والرياضي بالكلية. تنظيم زيارات ميدانية يقوم بها الطلاب لبعض الشركات والمستشفيات والمراكز الطبية وكذلك ترتيب زيارات لمديري بعض الشركات والمؤسسات للكلية. تنظيم محاضرات عامة ثقافية وعقد دورات تدريبية للطلاب لتنمية مهاراتهم المختلفة. تكوين جماعات أنشطة طلابية (ثقافية، فنية، اجتماعية، علمية، رياضية، وغيرها). وضع خطة الأنشطة الطلابية لكل عام جامعي واعتمادها من قِبَل مجلس العمادة وذلك قبل بداية الدراسة. إعداد وتنظيم وتنفيذ خطة الأنشطة الطلابية المعتمدة خلال كل عام جامعي. إقامة دورات تدريبية للطلبة في مجالات الأنشطة بهدف تقديم المعرفة والخبرة اللازمة للطلبة بالتعاون مع جهات مختصة من داخل وخارج الجامعة. إقامة ندوات ومحاضرات وحوارات بشكل دوري سواء بمشاركة من جهات خارجية أو أعضاء هيئة التدريس بالجامعة أو الطلبة. الإعلان للطلبة، وبشكل مستمر، عن الأنشطة الطلابية ودعوتهم لزيارة اللجنة، مع تحديد مكان وأوقات مختلفة على مدى الأسبوع لاستقبال الطلبة. ضرورة مراعاة عدم تأثير أي نشاط طلابي بشكل سلبي على التحصيل الدراسي للطلبة. إعداد تقرير مفصل عن كل نشاط طلابي باللجنة وتقديمه للعميد ولوحدة النشر والعلاقات العامة بالعمادة بعد اعتماده.
الرئيسية مـحـافـظـات الثلاثاء, 26 أبريل, 2022 - 1:13 م وائل الحضري شهد الدكتور مصطفى عبد الخالق رئيس جامعة سوهاج، فاعليات البرنامج التدريبي لدورة "إدارة الخدمات الإلكترونية لشئون الطلاب (منصة زاد)"، الذى نظمته الإدارة العامة للتنظيم والإدارة بالتعاون مع مشروع نظم المعلومات الإدارية، واستهدف العاملين بشئون الطلاب، بحضور كلا من الدكتور عبد الناصر يس نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والمحاسب أشرف القاضى أمين عام الجامعة، وذلك بمقر مركز تنمية الموارد البشرية بمبنى الأنشطة الطلابية بالحرم الجامعى القديم. وقال الدكتور مصطفى عبد الخالق، أن الهدف من البرنامج التدريبي هو تمكين العاملين بشئون الطلاب من إستخدام منصة زاد كخطوة نحو التحول الرقمى وميكنة الإدارات، مؤكداً على أن الجامعة تولي إهتماماً بالغاََ بتدريب العاملين بإدارات شئون الطلاب على إستخدام منصة زاد لتسهيل الدراسة على الطالب الجامعي، وتوفير الوقت والجهد لأعضاء هيئة التدريس وتقديم خدمات طلابية متميزة، وذلك تماشياً مع إستراتيجية الدولة المصرية ٢٠٣٠، لافتاً إلى أن الجامعة تسعي إلى توظيف كل الإمكانيات والوسائل التعليمية من أجل مواكبة التطور السريع فى تكنولوجيا المعلومات والإتصالات.