اللاعب: محمد مجدي افشة
الرئيسية رياضة رياضة محلية 03:22 م السبت 18 ديسمبر 2021 محمد مجدي أفشة كتب- عمر قورة: أكد محمد مجدي أفشة، لاعب منتخب مصر، أن التوفيق غاب عن الفريق في مواجهة نظيره القطري، مشيرا إلى أن ركلة الجزاء الأخيرة تسببت في بعض الاعتراضات من الجهاز الفني بقيادة كارلوس كيروش. وأحرز المنتخب القطري المركز الثالث في بطولة كأس العرب بعد تغلبه على نظيره المصري 5-4 بضربات الجزاء الترجيحية بعد انتهاء الوقتين الأصلي والإضافي للمباراة بالتعادل السلبي على ملعب استاد "974". موقف محمد مجدي أفشة من المشاركة أمام الرجاء. وقال أفشة في تصريحات تلفزيونية لقناة "الكأس" بعد المباراة: "مبروك لمنتخب قطر الفوز وحصد المركز الثالث، الحمد لله عل المباراة والنتيجة، ضربات الجزاء هي ضربات حظ في النهاية". وأضاف: "لاعبو منتخب مصر كانوا رجالا، ونشكر الجماهير التي ساندتنا طوال البطولة، والقادم أفضل إن شاء الله". وأكمل: "لعبنا أربع أشواط وأهدرنا فرصا في جميعها، التوفيق غاب عنا، اللاعبون قدموا ما عليهم لكن لم يحالفنا التوفيق، كنت أتمنى الفوز لكن (ربنا كاتب كل حاجة من قبل الماتش، محدش يزعل من حد)". وأوضح: "كانت هناك بعض الاعتراضات على الحكم في ضربات الترجيح بسبب الركلة الأخيرة لوجود شكوك حول تقدم الحارس عن مرماه، ومن حقنا أن نتبيّن من هذا الأمر، لم أر ذلك لكن (مش هي دي اللي كانت هتكسبنا، ربنا مش رايد)".
الأحد، 11 يوليه 2021 - 21:43
أهمية التغذية الراجعة للتغذية الراجعة أهمية كبيرة، توضّحها النقاط التالية: [٤] تطوّر أداء الموظفين باستمرار. تساعد التغذية الراجعة على التعلّم من الآخطاء السابقة. تبني ثقة الفرد بنفسه، وذلك على الصعيد الشخصي. تُشعر الفرد بالرضا، في حال كانت التغذية الراجعة إيجابية. تطوّر علاقة الموظفين ببعضهم وبمرؤوسيهم. تعزز السلوك الإيجابي وتلغي السلوك السلبي. المراجع ↑ "feedback ",, Retrieved 21-4-2019. Edited. ↑ "التغذية الراجعة" ، المنظمة الكشفية العربية ، 2017، العدد 98، صفحة 2. بتصرّف. ↑ "Types of feedback",, Retrieved 21-4-2019. Edited. ↑ "The Importance of Feedback in the Workplace",, Retrieved 21-4-2019. بحث عن التغذية الراجعة. Edited.
التغذية الراجعة ( التغذية المرتدة ، أو ردود الفعل التصحيحية- Corrective feedback) في الميدان التعليمي تهدف إلى إخبار المتعلم بنتائج ردوده وآلية تصحيح أخطائه. فهي تساهم في تعديل السلوك عند المتعلم من خلال تقويم نتائجه. وللتغذية الراجعة دور بالغ الأهمية في عملية التعلم الذاتي، فهي تؤدي إلى تسهيل عملية التعلم؛ وتساهم في زيادة الكفاءة العلمية التعليمية ورفع جودة التعلم وتحسين الإنتاج كما ونوعا وسرعة. التعريفات [ عدل] للتغذية الراجعة عدة تعريفات حسب النظرة إليها: التغذية الراجعة كونها معلومات: إن التغذية الراجعة هي مجموعة معلومات يتلقاها الفرد عن أدائه ونتائجه بحيث توضح له الأخطاء التي وقع فيها ومقدار تقدمه ومقدار ما تعلمه ومدى ملاءمة أدائه للهدف الذي ينبغي الوصول إليه. تعريف التغذية الراجعة في. التغذية الراجعة كونها صورة للتفاعل: التغذية الراجعة تفاعل بين المثيرات والاستجابات أي بين التوجيهات المتعلقة بالأداء والأداء الذي يقوم به المتعلم، وهذا التفاعل يؤدي إلى إعادة توجيه المتعلم نحو أدائه لتحقيق الأهداف المرجوة. التغذية الراجعة كونها صورة تقويم: التغذية الراجعة من خلال الوظيفة التقويمية التي تؤديها، تقوم السلوك عند المتعلم مما يساعد على تعديل الخطأ الذي وقع فيه.
التقييم الشامل والعام للأداء الخاص بالمتعلم من خلال توضيح نهائي لنقاط القوة والضعف لدى المتعلم اثناء مساراته التعليمية المختلفة. تؤثر بشكل كبير على استمرار وتنظيم العملية التعليمية حيث يدخل المتعلم الاستجابة التي تناسبه ذاتيا دون اى تدخل من طرف خارجي. تحسن من جودة العملية التعليمية بشكل مستمر مما يؤدي لرفع المستوى العام للمتعلم والمدرس على حد سواء بما يضمن الحصول على خريج قادر على الاندماج في سوق العمل. تنمية قدرة المتعلم لالتقاط الأخطاء والسلوكيات السلبية التي يقوم بها أثناء التعلم وبالتالي القدرة على عمل تغذية مرتدة لأدائه في أي وقت وفي كل مكان. تعريف التغذية الراجعة للموظفين. مصادر التغذية الراجعة اولا: التغذية الداخلية التي تنبع من داخل التلميذ أثناء عملية التعلم حيث يكتشف بنفسه نقاط ضعفه وقوته في المسار التعليمي وتتطلب الملاحظة الجيدة للأداء الذاتي. ثانيا: التغذية الخارجية وتأتي من متابعة وملاحظة المعلم المشرف على المسار التعليمي للمتعلم وتكون أكثر دقة نتيجة خبرات المتعلم المتراكمة في الكشف عن الأخطاء. شاهد ايضًا: ما هي الحرية الى هنا نصل الى نهاية مقال " ما معنى تغذية راجعة " في حالة وجود استفسار يرجي ترك تعليق في الاسفل.