الكليات التابعة لجامعة بيشة تضم الكثير من التخصصات قد يصل عدد التخصصات في جميع الكليات حوالي أربعون تخصص من التخصصات العلمية في المرحلة الأولى من الدراسة. مرحلة الدبلوم في جميع الكليات الموجودة بجامعة بيشة تشتمل على ثلاثة تخصصات. مرحلة الدراسات العليا في العديد من التخصصات المختلفة المتواجدة في جميع كليات جامعة بيشة تضم حوالي خمسة أنظمة وبرامج مختلفة. جامعة بيشة تضم حوالي تسعة من العمادات المساندة في جميع الكليات الموجودة بجامعة بيشة. بالنسبة لعدد الطلاب في جامعة بيشة نجد أن عدد الطلاب يصل إلى ١٧ ألف طالبة وطالبة. بالنسبة لهيئة التدريس في جامعة بيشة فهي من الجامعات التي تضم أفضل أساتذة، وتضم جامعة بيشة حوالي ١٢٠٠ عضو من هيئة التدريس مختلفين في التخصصات ومختلفين أيضًا في الجنسيات. ما هي الأهداف التي تسعى جامعة بيشة وراء تحقيقها من العوامل التي ساعدت جامعة بيشة في التقدم والتطور هي إتباعها نظام البلاك بورد جامعة بيشه، وذكر في موقع البوابة أن جامعة بيشة من الجامعات التي تسعى دائمًا في تحقيق الجودة والمعايير التعليمية التي تجعلها أفضل جامعة على مستوى الدول العربية، ومن الأهداف التي تسعى جامعة بيشة تحقيقها هي: تبذل جامعة بيشة الموجودة في المملكة العربية السعودية كل ما في وسعها من جهد كي تقوم بزيادة الكفاءة الخاصة بالموارد البشرية والموارد المادية والموارد التقنية.
ناقش رئيس جامعة بيشة مع الهيئة المسئولة عن جامعة بيشة عودة الطلبة والطالبات إلى الجامعة مع وجود ووضع خطة هائلة كي تحقق كافة الأمان الصحي مع تحقيق الجودة الخاصة بالعملية التعليمية. وقررت الهيئة المسئولة عن جامعة بيشة بأن نظام التعليم والدراسة بالجامعة سوف يتم عن طريق نظام البلاك بورد جامعة بيشه أي أنهم يطبقون نظام التعليم عن طريق المواقع الإلكترونية. لقد قررت الجامعة بوضع خطة للدراسة النظرية وهي أنها قررت أن الدراسة النظرية تتم عن طريق الاتصال مع هيئة التدريس إلكترونيا. أما بالنسبة للدراسة العملية فنجد أم الجامعة قررت أن الجزء النظري في الدراسة العملية سوف يتم عن طريق التواصل مع هيئة التدريس إلكترونياً، أما بالنسبة للجزء العملي سوف يتم دراسته في المعامل المتخصصة مع المنهج العملي مع مراعاة الإجراءات الاحترازية المتخذة ضد فيروس كورونا المستجد. ومن ضوابط سير العملية التعليمية التي تم مناقشتها في هذا الاجتماع هي تدريب جميع أعضاء هيئة التدريس على نظام الدراسة الذي سوف يتم عن طريق البلاك بورد أي النظام الإلكتروني. ومن الأشياء الهامة التي تم مناقشتها في وضع ضوابط سير العملية التعليمية بجامعة بيشة الموجودة بالمملكة العربية السعودية هي تعليم وتدريب جميع الطلبة والطالبات على نظام الدراسة باستخدام النظام الإلكتروني.
من أهم الأهداف التي تسعى جامعة بيشة الموجودة بالمملكة العربية السعودية لتحقيقها هي تنمية مصادر الدخل الخاص جامعة بيشة وتنوعها. تسعى جامعة بيشة الموجودة بالمملكة العربية السعودية إلى تحقيق بعض التطورات لجعل العمل المؤسسي أكثر جاذبية وجعله عمل تحفيزي مميز. من أهم الأهداف التي تسعى جامعة بيشة الموجودة في المملكة العربية السعودية إلى تحقيقها هي تطوير الأنظمة التعليمية إلى أنظمة مطلوبة في سوق العمل. تبذل جامعة بيشة كل ما بوسعها لكي تقوم بتأسيس قاعدة ومنظومة علمية بحثية متنوعة ومتطورة. يحاول نظام البلاك بورد جامعة بيشه تحقيق ونشر القيم وروح التعاون بين الطلاب، وجعلهم طلبة تمتلك لروح فريق رائعة وعندهم قدرة على تحمل المسؤولية، وجعلهم طلاب يمتلكون لروح تنافسية قادرة على الإبداع وخلق أفكار جديدة. من أهم الأهداف التي تسعى جامعة بيشة الموجودة بالمملكة العربية السعودية لتحقيقها هي تقديم بعض المبادرات الفعالة الخاصة بالمجتمع حتى تزيد من مكانة وقيمة الجامعة. ما هي ضوابط السير للعملية التعليمية التي وضعتها جامعة بيشة لقد ناقش وبحث الدكتور محمد بن محسن صفحي وهو رئيس جامعة بيشة الموجودة في المملكة العربية السعودية نظام الدراسة باستخدام النظام الذي ظهر حديثًا وهو نظام البلاك بورد جامعة بيشه مع جميع القيادات والمسئولين في جامعة بيشة، وفيما يلي بعض القرارات التي أصدرت والتي تمت مناقشتها خلال هذا الاجتماع: لقد أهتم رئيس جامعة بيشة بمناقشة الطرق التي تضمن الأمان والاستقرار للطلبة والطالبات أثناء الفترة الدراسية في ظل الظروف التي تمر بها البلاد وهي انتشار فيروس كورونا المستجد.
بلاك بورد جامعة بيشه الرسمي – علم ينتفع به Skip to content بلاك بورد جامعة بيشه الرسمي بلاك بورد بيشه نقدم لكم بلاك بورد جامعة بيشه الرسمي حيث تعتبر جامعة بيشة من الجامعات التي تقوم بعملية تطبيق التعليم عن بعد، وذلك لأنها تعتبر من العمليات المهمة التي قد طبقتها العديد من الدول المختلفة في نظام التعليم بشكل عام، خصوصاً في الفترة الأخيرة وبسبب ما تمر به البلاد حالياً. بلاك بورد جامعة بيشة تسجيل الدخول يمكننا بكل سهولة تسجيل الدخول على جامعة بيشة وذلك من خلال مجموعة من الخطوات المهمة ويمكن شرح هذه الخطوات كالتالي: في البداية يجب الدخول على الموقع الرسمي وذلك من خلال الرابط الخاص بالجامعة من هنا. في الخطوة الثانية ستجد صفحة ظاهرة أمامك ومن خلال هذه الصفحة ستقوم بملأ جميع البيانات الخاصة بك وذلك من أجل مراجعتها في وقت لاحق. وبعدها قم بالضغط على كلمة موافق ويجب كتابة كلمة السر والاسم الخاص بالمستخدم. ولكن إذا نسيت كلمة السر بعدها من الممكن أن تقوم بتغييرها بكل سهولة. وذلك الأمر يتم من خلال ملئ مجموعة من البيانات منها على سبيل المثال الاسم الأول الخاص بك. بعدها قم بكتابة اسم العائلة بالإضافة إلى اسم المستخدم وكذلك البريد الإلكتروني.
بدر البدراني 2016- 2- 24 10:22 PM رد: شرح بالصور لإنظمة البلاك بورد والتعليم الافتراضي والفرق بينهم ومتابعة الأعمال الفصلية (محدث) جزاك الله خير يابو فيصل تنظيم وشرح جيد بس اسمحلي بالنسبه لرقم (٢) تنزيل المحاضره المسجلة كملف مضغوط انا أسويه مجربه جدا سهله وجميله وانصح فيه لان بالنسبه لي ماتخذ الا دقيقتين لين تتحمل ماطول.
ب-النشأة و التطور صدرت الرخصة الأولى يوم 16 ديسمبر 2002 عن منظمة المشاع الإبداعي، و هي منظمة غير ربحية أسسها لورنس لسك و هال أبلسن و إرك إلدرد سنة 2001، بدعم من "مركز الملك العام" الأمريكي، و يوجد مقرها بمدينة سان فرانسيسكو في الولايات المتحدة الأمريكية، و تهدف إلى توسيع مجال الأعمال الإبداعية المتاحة للناس لاستغلالها والبناء عليها على نحو يتوافق مع متطلبات قوانين الملكية الفكرية. صدرت المجموعة الأولى من الرخص في ديسمبر 2002، و في سنة 2008، وصل عدد المصنفات المنشورة بإحدى تنويعات رخصة المشاع الإبداعي إلى ما يناهز 130 مليونا. و بحلول سبتمبر 2010 تم توطين الرخصة في 53 قضاء حول العالم. و قد كانت الأردن أوّل دولة عربية يعترف قضاؤها بهذا النوع من الرخص. ماذا تعرف عن رخص المشاع الإبداعي CREATIVE COMMONS LICENCES – احوال التعليم. هذا ويعتبر الإصدار الرابع أحدث إصدار لرخص المشاع الإبداعي، مما جعلها أكثر عالمية و أكثر ملاءمة للأنظمة القانونية للهيئات والمؤسسات الحكومية (خصوصاً في الاتحاد الأوروبي). كذلك أصبحت الرخصة تغطي مواضيع خارج الإطار المتعارف عليه لحقوق التأليف والنشر، على سبيل المثال مسألة جمع البيانات وحقوق ملكيتها (والتي تخرج عن طبيعة حقوق الملكية التقليدية في العديد من الأنظمة القانونية).
توطين الرُخصة صيغت رخص المشاع الإبداعي الأولى بناء على النظام القانوني للولايات المتحدة ومفاهيمه القضائية، مما جعلها أحيانا غير متوافقة مع قضاءات غيره وبيئات تشريعية أخرى حول العالم، ولتلافي هذا العوار بدأت منظمة المشاع الإبداعي صيرورة توطين للرخصة للتوافق مع اللغة القانونية والبيئة التشريعية في كل محلية يجري توطين الرخصة فيها انطلاقا من صيغة للرخصة مبنية على لغة الاتفاقات الدولية التي تحكم الملكية الفكرية، هي النسخة غير الموطتة ، وتجري صيرورات التوطين بالتعاون مع منظمات وجماعات محلية. كانت الرخصة لأردنية أوّل رخصة تم توطينها عربيا. مشروعات تنشر محتوى مُرخّصا برخصة المشاع الإبداعي ويكيبيديا محتواها مُرخَّص برخصة النِّسبة-الترخيص بالمثل منذ يونيو 2009 موسوعة القانون (جوريسبيديا) المصدر:
تحسين ترتيب ظهور أعمالك في نتائج البحث مع شرط النسب الموجود حتى في أكثر رخص المشاع الإبداعي تحرراً، وهي رخصة النسب، يساهم كثرة الروابط إلى العمل الأصلي في تحسين ترتيب ظهور العمل في محركات البحث وزيادة فرص ظهوره بشكل عام. بالإضافة إلى أن محرك البحث الشهير جوجل، يوفر خيار البحث عن الصور والمقالات المرخصة برخص المشاع الإبداعي مع تحديد نوع الرخصة، مما يسهل من عملية الوصول إلى المحتوى بشكل أكبر وأسرع، ناهيك عن توفير موقع المشاع الإبداعي لمحرك بحث قوي (وجاري العمل حالياً من قبل مؤسسة المشاع الإبداعي على تحديثه إلى أداة أقوى، ويمكن متابعة عملية التطوير والمشاركة فيها أيضا ً ، هذه من مميزات الرخص الحرة الرائعة) للبحث عن مختلف أنواع الأعمال الإبداعية بصيغها المختلفة في شتى أنواع المواقع. منبع مجاني من الأفكار والاقتراحات إذا كان عملك عبارة عن كود برمجي أو موقع أو تطبيق إلكتروني ما، فإتاحته برخصة المشاع الإبداعي، ومثيلاتها من الرخص، يوفر لك دعماً مجانياً من محبي التقنية وروادها للعثور على الثغرات والأخطاء الموجودة في الكود وتصحيحها، وحتى إضافة خواص جديدة تطور من العمل، وخمن ماذا؟ ترخيصك للعمل بشكل يسمح بالتعديل عليه دون الاستفادة منه تجارياً، لا يمنعك من الاستغلال التجاري له، أو التعديل عليه بالاستلهام من الأفكار والاقتراحات الجديدة، أو ما شابه، إذ أن حقوق العمل ممنوحة لك كلياً طالما هو ضمن ملكيتك، فقط هي مقيدة للآخرين حسب رخصة العمل.
تمكن شبكة الإنترنت مستخدميها من الولوج إلى الأبحاث والمواد التعليمية والثقافية بكل سهولة و مرونة فيما يخص التعامل مع هذه المحتويات، إلا أن هذه الإمكانيات التي توفرها شبكة الإنترنت، غالبا ما تصطدم مع مفهوم الملكية الفكرية الذي ظهر قبل ظهور الويب بوقت طويل، و الذي يحمل بين طياته ترسانة معقدة من القوانين و المساطر، مما يجعل القيام بمجموعة من العمليات التي قد تراها عادية على الإنترنت مثل النقل والنسخ والتعديل والنشر، أشياء صعبة و قد تؤدي إلى المتابعة القانونية.
أخذُ إذنٍٍ من صاحب العمل للقيام بأيِّ شيءٍ يخالف حقوق النشر المتضمِّنة في الرخصة ( كاستخدام العمل لأغراضٍ تجاريَّةٍ أو اشتقاق العمل أو أجزاءٍ منه في حال لم يكن مسموحًا بذلك). المحافظة على حقوق النشر وأيُّ ملاحظةٍ مرتبطةٍ بها وإبقائها على جميع نسخ العمل دون تعديلٍ أو تحويرٍ. الإشارة إلى الرُّخصة التي نشر بها العمل في جميع أجزائه ونُسخه. ذكر جميع التعديلات التي قمت بها والإشارة لها في حال القيام بأيِّ تعديلٍ على العمل الأصليِّ ( كالقول بأنَّ هذا العمل هو ترجمةٌ للُّغة العربيَّة عن العمل الأصلي " س " مثلًا). كما أنَّه لا يجب عليك أن: تستخدم العمل بشكل يضرُّ بسمعة صاحبه. تصرِّح أو توحي بأنَّ صاحب العمل يؤيِّدك أو يكُفلك أو يدعم مشروعك. تضيف أيَّة تقنيةٍ للعمل ( كإدارة الحقوق الرقمية "DRM") تقيِّد الآخرين من استخدامه. وللمزيد من المعلومات يمكنك مراجعة هذه الصفحة. عناصر الرخصة الاختيارية يمكن للمنتجِ إضافةَ عناصر رخصٍ أخرى " اختياريًّا " إلى عمله زيادةً على الحقوق والواجبات التي تم ذكرها والموجودة في جميع رخصِ المشاع الإبداعي، حيث تمكِّن هذه العناصر المختارة أصحاب العمل من تحديد مختلف الحقوق والالتزامات التي تحدِّد للمستخدمين طريقة التصرف بعملهم.
رخصة المشاع الإبداعي مجموعة من رخص تنظم استخدام حقوق المؤلف بالطرق التي لا يجوز ممارستها من دون موافقة صاحب حق المؤلف، توجد منها عدة تنويعات توضح الحقوق التي يحتفظ بها المؤلف والحقوق التي يتنازل عنها للآخرين، مما ينتج عنه كون " بعض الحقوق محفوظة " عوضا على كون " جميع الحقوق محفوظة ". صدرت الرخصة الأولى يوم 16 ديسمبر 2002 عن منظمة المشاع الإبداعي. الرخص حالياً منشورة في إصدارها الرابع منذ نوفمبر 2013.
ونقتبس هنا من كاتب الخيال العلمي كوري دكتورو ، الذي تحدث عن تجربته الناجحة في ترخيص جميع النسخ الإلكترونية من كتبه برخصة المشاع الإبداعي في مقالته " Giving it away منحه "، أنه بالرغم من أن معظم الناس ممن حملوا الكتاب الإلكتروني لا ينتهي بهم الأمر بشراءه، إلا أنهم لم يكونوا ليشتروه في جميع الأحوال، بالتالي لم أخسر مبيعات، بل كسبت جمهوراً. هناك عدد من الناس يعتبرون الكتاب الإلكتروني بديلاً عن شراء الكتاب الورقي، وهم مبيعات ضائعة، وهناك عدد أكبر منهم يعتبره تشجيعاً لشراء النسخة الورقية منه. وهم مبيعات مكتسبة، طالما عدد المبيعات المكتسبة يفوق المبيعات الضائعة، فأنا في الصدارة! قد لا ينحصر توسيع الجمهور نتيجة لرخصة المشاع الإبداعي في نطاق اللغة المنشور بها العمل، بل يشمل أيضاً، إذا كانت الرخصة تسمح بالاشتقاق من العمل، إمكانية ترجمة عملك إلى لغات قد لا تستطيع توفيرها بالطرق العادية، إذ أن ترجمة الأعمال المحمية بحقوق الملكية تتضمن معاملات قانونياً أكثر تعقيداً وتكلفة وتستهلك وقتاً أكثر مما تتطلبه عملية الترجمة نفسها. ونأخذ هنا على سبيل المثال ما ذكره الكاتب سيموني أليبراندي صاحب كتاب " Creative Commons: A user guide " عن ترجمة كتابه إلى اللغة العربية كيف أن الترخيص الحر للكتاب، أتاح ترجمته وإتاحته لما يقرب من 250 مليون شخصاً إضافياً من قارئي اللغة العربية، بينما لو كان الكتاب مرخصاً برخصة مغلقة، لاحتاج الناشر العربي الاتصال بناشر الاتصال والتفاوض على حقوق الترجمة في عملية مرهقة وطويلة، وهو ما لم يكن ضرورياً هنا لحسن الحظ!