(أَنبِيَآء) أو (أَنبـِيَآءَ). الدرس الثاني عشر في دورة القاعدة النورانية. • ﴿ ﮥ ﮦ ﴾: سين فتحة (سَـ)، ميم كسرة مِـ يا مدّ طبيعي حركتين (سَـمِـيـ)، عين تنوين بالضم ومنقلبة إلى ميم مخفاة بغنة عند با فتحة بَـ (سَمِيعٌ بَـ)، صاد كسرة صِـ يا مدّ طبيعي حركتين (سَـمِيعٌ بَصِـيـ)، والرا لها حالتان عند الوصل را تنوين بالضم (رٌ) (سَمِيعٌ بَصِيرٌ)، وعند الوقف را ساكنة ويسمى مدّ عارض للسكون 2 أو 4 أو 6 حركات مع تسكين الرا (سَـمِيعٌ بَصِير). قراءة تحفة الأطفال أحكام النون الساكنة والتنوين وَالثَّالثُ الإِقْلاَبُ عِنْدَ الْبَاءِ مِيمًا بِغُنَّةٍ مَعَ الإِخْفَاءِ وهذا شرح للأبيات التي تم أخذها وَالثَّالثُ: أي الحكم الثالث من أحكام النون الساكنة والتنوين، وهو: الإقلاب: الإقلاب أو قلب النون الساكنة أو التنوين ميمًا مخفاة بغنة عند ملاقاتها لحرف الباء. إذن كما أسلفنا في الشرح أن كيفية النطق بالإقلاب: قلب النون الساكنة أو التنوين إلى ميم ساكنة لفظًا لا خطًّا، ثمّ إخفاء الميم عند الباء ثمّ إظهار غنة الميم مع الإخفاء تم بحمد الله وبهكذا نكون قد انتهينا من المجلس الثامن من القاعدة النورانية سآئلين الله عزّ وجل أن يرزقنا وإياكم العلم النافع والعمل الصالح والفوز بالجنةِ والنجاة من النار.
القاعدة النورانية - [ 2] حروف الهجاء المركبة - YouTube
القاعدة النورانية المطورة بصوت أسامة قاري - الدرس الثاني - YouTube
ملحوظة هامة: • ما السبب في إظهار الهمس في التاء عند اتصالها بالتاء والدال، والطاء واللام والراء؟ نظرًا لقرب المخرج. • ونلاحظ أن التاء والدال والطاء يخرجون من مخرج واحد، فلماذا لم نظهر هنا صفة الهمس مع الحروف المشتركة مع التاء؟ لأن غالبًا ما يحدث ادغام كامل، فيلغي حرف التاء. • ومعنى اختلاف الصفات الكلي والجزئي بين هذه الحروف؛ أي: تباعد الحروف من ناحية الصفة، وليس من ناحية المخرج. القاعدة النورانية: الدرس الثاني عشر. تطبيقات: بِسْمِ: با كسرة (بِـ) ومرققة، سين سكون (بِسْـ)، ميم كسرة (مِ) ومرققة: (بِسْمِ). خَلَقْ: خا فتحة (خَـ) ومفخمة، لام فتحة (لَ) ومرققة (خَـلَـ)، قاف ساكنة ومقلقلة (لَـقْ): (خَلَقْ). ما هي طريقة الشيخ نور الحقاني في التهجي: أَنْتَ: همزة فتحة نون سكون (أَنْـ)، تا فتحة ت (أَنْتَ). بَـطْـشَ: با فتحة طا سكون (بَـطْـ)، شين فتحة شَ (بَـطْـشَ). وبهكذا نكون قد انتهينا اليوم من شرح حركة السكون شرحًا مُفصلًا أسأل الله أن ييسر لكم الفَهم. واجب للأخوات: • أَطْعَمَهُمْ: • يَدْخُلُونَ الْجَنَّةَ: • ظِلٍ ذِي ثَلَاثِ: هذه الثلاث كلمات تحتوي على بعض الأحكام التي تَم أخذها في المجالس الماضية، أنتظر منكنّ طالباتي الغاليات تهجِّي هذه الكلمات والنظر فيها جيدًا قبل التهجي لمعرفة الأحكام التي آتت في الكلمة، وفقكنَّ الله للخير، وإني أُحبكنَّ في الله.
الدرس التاسع: أحرف المد وهو تعليم الطالب أحرف المد بأنواعها وهما ثلاثة، اللين، المد والتنوين ايضاً يكون معهم، يكون التدريب هنا بالكتابة وليس بالتلقي فقط. الدرس العاشر ( السكون) يقوم المعلم بتدريبهم و إلقاء النطق الصحيح للسكون، وتدريبهم بالتلقي لأن بعض الجمل يأتي بها السكون ينطق ولا يكتب عليهم مثل ، أْ ، طْ ، ثْ. [2]