المرأة التي تحيض: تنتهي عدة الحائض بعد ثلاث حيضات وإن طالت المدة، قال الله تعالى" والمطلقات يتربصن بأنفسهن ثلاثة قروء". المرأة التي لا تحيض:بسبب كبر سنها (الآيسة) أو صغر سنها فعدتها ثلاثة أشهر، قال الله تعالى" واللائي يئسن من المحيض من نسائكم إن ارتبتم فعدتهن ثلاثة أشهر واللائي لم يحضن". أما المطلقة التي لم يمسها زوجها فليس لها عدة، قال الله تعالى" يا أيها الذين آمنوا إذا نكحتم المؤمنات ثم طلقتموهن من قبل أن تمسوهن فما لكم عليهن من عدة تعتدونها". مدى صحة حديث إن أبغض الحلال عند الله الطلاق - موقع مُحيط. أما الحكمة من انتظار فترة العدة هو التأكد من براءة الرحم من أي حمل وذلك لمنع اختلاط الأنساب، وإتاحة فرصة التصالح بين الزوجين.
أي فعسى أن يكون صبركم مع إمساككم لهن وكراهتهن فيه خير كثير لكم في الدنيا والآخرة. قال العلماء: وفي هذا دليل على كراهة الطلاق مع الإباحة. والزوجة كذلك تصبر على زوجها، وتذكر إحسانه، وتتجاوز عن هفواته، عملا بقوله عز وجل:)... وَلَا تَنْسَوُا الْفَضْلَ بَيْنَكُمْ ۚ إِنَّ اللَّهَ بِمَا تَعْمَلُونَ بَصِيرٌ ( (سورة البقره:237). وإذا حدثت نفسها بطلب الطلاق فلتتذكر قول رسول الله صلى الله عليه وسلم: « أيما امرأة سألت زوجها طلاقا في غير ما بأس فحرام عليها رائحة الجنة». (أبو داود:2226). ايه ابغض الحلال عند الله الطلاق سوره النساء. وحفاظاً على الأسرة واستقرارها، وتجنباً لمخاطر الطَّلاق على أفرادها؛ فقد شرع الإسلام سلسلة من الإجراءات تبدأ بالوعظ والحوار، لرأب الصدع، وتقارب الأفكار، ليتحقق الصلح وتصفو الأكدار، قال تعالى: (... وَالصُّلْحُ خَيْرٌ ۗ... ) (سورة النساء:128). نعم فإن الصلح خير على الإطلاق، فهو خير من التشرد والفراق، فإن عجزت جميع المحاولات لعودة العلاقة بين الزوجين إلى صفائها؛ فإن الطلاق يحصل بينهما لمرة واحدة، ثم يجرب كل منهما أن يعيش منعزلاً عن صاحبه في بيت واحد أثناء عدة الطلاق الرجعي، وغالبا ما تهدأ الأعصاب، وتحصل الرجعة، قال تعالى في سورة الطلاق:(... لَا تَدْرِي لَعَلَّ اللَّهَ يُحْدِثُ بَعْدَ ذَٰلِكَ أَمْرًا) (سورة الطلاق:1).
والعشرة بالمعروف هي المخالطة التي تحقق طمأنينة في النفس، وهناءة في العيش، وهذا يتطلب من الزوج أن يطيب أقواله لإمرأته، ويحسن أفعاله وهيئته، وألا يعبس في وجهها بغير ذنب، وأن يكون لينا لا فظا ولا غليظا قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:« خيركم خيركم لأهله، وأنا خيركم لأهلي» ( الترمذي: 3895). وكان من أخلاقه صلى الله عليه وسلم أنه جميل العشرة دائم البشر، يداعب أهله، ويتلطف بهم ويوسعهم نفقته، وكان صلى الله عليه وسلم إذا صلى العشاء يدخل منزله يسمر مع أهله قليلا قبل أن ينام، يؤانسهم بذلك صلى الله عليه وسلم. كما تتطلب حسن العشرة من الزوجة أن تسعى لإسعاد زوجها وإعفافه، فإن نظر إليها سرته، وإن أمرها أطاعته، وإن غاب عنها حفظته، تشاركه آماله وآلامه، وتصون ماله، وترعى عياله، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: « إذا صلت المرأة خمسها، وصامت شهرها، وحفظت فرجها، وأطاعت زوجها؛ قيل لها: ادخلي الجنة من أي أبواب الجنة شئت» (أحمد:1931). ايه ابغض الحلال عند الله الطلاق سوره. وعند تعرض الحياة الزوجية للخلاف والشقاق، فلا ينبغي التسرع بالفراق والطلاق، بل إن على كل من الزوجين اللُّجوء إلى التفاهم للوصول إلى الوفاق، وذلك بتغليب الإيجابيات على السلبيات، والتغاضي عن الهفوات والزلات، وستر العيوب والخطيئات، فالزوج قبل أن يقرر الطلاق فليضع نصب عينيه محاسن زوجته، قال تعالى:(... وَعَاشِرُوهُنَّ بِالْمَعْرُوفِ ۚ فَإِنْ كَرِهْتُمُوهُنَّ فَعَسَىٰ أَنْ تَكْرَهُوا شَيْئًا وَيَجْعَلَ اللَّهُ فِيهِ خَيْرًا كَثِيرًا) (سورة النساء:19).
نرجو المولى الكريم المنان أن يجعلنا في هذا المنبر المنار من أهل الكلمة الصادقة النافعة المسؤولية، ويسخرنا لنعيش من أجلها. والحمد لله رب العالمين الأستاذ الدكتور محماد رفيع
وشهد المشروع إقامة ملتقى علمي احتضنته العاصمة الرياض أواخر شهر مايو 2105م، لاحتواء الجهود المحلية والاستفادة من التجارب الدولية في مجال التصدي لظاهرة التنمر بين الطلاب والطالبات بالتعليم العام، واستهدف ما لا يقل عن 40 مشاركاً من الخبراء الدوليين والمحليين من المتخصصين في مجال التنمر بين الأقران، بالإضافة إلى عدد من المشرفين والمشرفات التربويات بإدارات التعليم بمختلف مناطق المملكة المستهدفين بالتدريب والتوعية بأبعاد الظاهرة وآثارها على الطلاب والطالبات بالميدان التربوي. جدير بالذكر أن ظاهرة التنمر بين الأقران باتت كأحد المظاهر السلوكية التي تحتاج إلى تكاتف الجهود المحلية لمواجهتها، عبر تقييم حقيقي لمدى انتشارها في ظل نقص في المعلومات العلمية لسبر أبعادها المختلفة في إطار المجتمع المدرسي. ومن المنتظر أن يحقق المشروع الوطني لمكافحة التنمر بين الأقران بمدارس التعليم العام توعية وتنمية لمهارات البيئة التعليمية للتصدي لتلك الظاهرة، وذلك عبر خطط واستراتيجيات تربوية وتعليمية تستهدف الميدان التربوي للوقاية من التنمر.