الاكاديمي كويكب صغير مكتشف حديثا يمر قرب الأرض اليوم لن يرى بالعين المجردة بوابة جامعة نجران - موقع مقالة ساعة الارض في السعودية بوابة النظام الاكاديمي جامعة نجران جامعه نجران بوابه النظام الاكاديمي تخوض السعودية منذ أكثر من عام حرباً ضروساً فرضتها على الشعب اليمني وحملت أعبائها لأهالي المملكة. الحرب التي لم تحقق للمملكة إلا صيتاً سيء السمعة، لم تمنعها من فتح معارك أخرى، آخرها كان معركة ضمن الحدود وُجهت ضد القبائل الحدودية: حرب تهجير لقبائل عمل معظم أبنائها كضباط وأفراد بالجيش السعودي، دون أن يحظى هؤلاء بالاعتراف بمواطنتيهم. قبل أسابيع أصدرت وزارة الداخلية السعودية قراراً يأمر قوات حرس الحدود بتنفيذ عملية إخلاء لمناطق واسعة من محافظة الداير في منطقة جازان، جنوب غرب السعودية، ومنحت الوزارة هذه القوات مدة 72 ساعة لتنفيذ القرار، قبل أن تنفجر المعركة بين القوات السعودية وأبناء القبائل. بوابة النظام الاكاديمي جامعة نجران - موقع محتويات. رفضت قبائل آل زيدان وقبائل آل مالك التي تقطن أقصى شرق جبال جيزان تنفيذ القرار، فماذا جرى؟ في رسالة نشرتها القبائل، قالت إن القوات السعودية فرضت حصاراً عليهم "ومنعت عنهم صهاريج الماء وإدخال الطعام ودخول زوارهم وضيوفهم، وتقوم بإستفزاز شبابهم واعتقالهم لمساومة أهاليهم على الرحيل وإخلاء تلك المنطقة التي تصل مساحتها 51مليون متر مربع لتصبح جزيرة مهجورة بين السعودية واليمن، ولا نعلم ماهو السبب الحقيقي حتى الآن".
يمكن في حالات السنوات الأكبر أربع سنوات فما فوق أن نستدل على ضعف نظر الطفل وقياس نظره، في حالة ضعف الرؤية، ويمكن أن يكون هناك زيارة للطبيب في حالة الشك في أي شيء. خلاصة القول: بالرغم من شعور الأسرة بالكارثة عندما يرزقها الله بطفل كفيف، إلا أن الأهم من ذلك هو التأكيد على أن فقد البصر لا يعد مشكلة، وإنما المشكلة الأكبر هي فقد البصيرة، فالطفل الكفيف الذي نربيه تربية نفسية سليمة دون الشعور بالعجز، يعد أفضل من طفل مبصر لم يتم تنشئته نفسيًا بشكل جيد، والرب يجعل لنا جميعًا بصر سليم وبصيرة حكيمة. وفي الختام أود أن أختم بهذه الأبيات التي أتخيل أن الطفل الكفيف قد يقولها لأسرته: لا تنظروا لي هكذا.. أني أراكم حقًا أفكاركم عني مشوهة.. تقتلني ألمًا إنني لست عاجزًا.. عن تحقيق نصرًا فقط ثقوا في قدرتي.. وكفاكم حزنًا الرب لم يعطيني.. لكم كعقاب أسمع دموعكم.. تزداد لدي الأتعاب اقدر اهزم الظلام.. وأتحرر من الاكتئاب فقط أحبوني.. وأحقق أنا الصعاب.
إعداد طلاب متميزين بكفاءة عالية للمستقبل. تعزيز كفاية وكفاءة أعضاء هيئة التدريس ومن في حكمهم. تعزيز واستثمار المنشآت والأجهزة الجامعية واستخدام التقنيات الحديثة. تطوير مصادر التعلم وفق المعايير القياسية. التميز في الخدمات والدعم للطلاب والطالبات. تطوير النظم المالية والإدارية وفق معايير الجودة الشاملة. تأمين مستقبل وظيفي واعد للخريجين. تطوير منظومة البحث العلمي لدعم التنمية المستدامة. ترقية برامج الدراسات العليا. الالتزام المستمر والفعال تجاه المجتمع. بناء منظومة شراكة وتعاون محلياً وإقليمياً وعالمياً. جامعة البلاك بورد بنجران.. نظام التعلم الإلكتروني جامعة نجران بوابة النظام الأكاديمي جامعة نجران بوابة النظام الأكاديمي هي نظام إلكتروني حديث أطلقته جامعة نجران لطلبة الجامعات وهيئة التدريس. ومن أبرز الخدمات الإلكترونية المتوفرة عبر البوابة ما يلي: التحقق من صحة وثيقة التخرج. تقويم الدورات والمحاضرين. استفسارات عن الغياب والتأخير. اصدار وثيقة التخرج. طلب حذف وإضافة دورات. الانسحاب من القبول. تطبيق سجل الخريجين. التقديم عبر الإنترنت للقبول. طلب قوائم بالطلبة المسجلين بالمقررات. طلب تأجيل الفصل.