17-09-2013, 02:19 AM التخصص: فقه و عربية السلام عليكم و رحمة الله وبركاته 17-09-2013, 06:45 PM السُّكنى في: القاهرة العمر: 34 التخصص: دراسات لغوية وشرعية المشاركات: 12 ما إعراب (آخرَ) في هذا البيت؟ قال الشاعر: إذا انْصَرَفَتْ نَفْسي عن الشيء لم تَكَدْ.... إليه بِوَجْهٍ آخِرَ الدَّهْرِ تُقْبِلُ كما لا يخفى عليكم أنَّ قاعدة ( الإعراب فرع المعنى) من أهم القواعد التي يجب أن تراعى عند إعراب الكلام العربي. فقمت بناء على هذا بإعمال هذه القاعدة قبل إعرابي للكلمة موضع الإشكال ففهمت البيت على النحو الآتي: ( يخبر الشاعر أنه متى انصرفت نفسه عن شيء؛ فإنها لا تقبل عليه مرة أخرى إلى آخر الدهر) وبناء على هذا الفهم أعربت كلمة ( آخر): منصوبة على نزع الخافض. أمين عام "العدالة والتنمية" المغربي: التطبيع كان خطأ - Tunisie Journal – جريدة تونس : موقع إخباري. فهل هذا الفهم وما انبنى عليه من إعراب صحيح؟ أم أن الإعراب الصحيح هو ما يتبادر للذهن من أول وهلة وهو أنها ظرف. أفيدونا مأجورين - بارك الله فيكم - 18-09-2013, 12:01 AM أخي العزيز هل هناك كتابٌ بعينهِ تنصحني بالاخذ عنه لفهم و دراسة الاعراب
إلى ذلك، شنّ الأمين العام لـ"العدالة والتنمية" هجوماً حاداً على رئيس مكتب الاتصال الإسرائيلي بالمغرب ديفيد غوفرين، على خلفية تصريحات قال فيها إنّ الإسلاميين في المغرب أصبحوا على الهامش بعد الانتخابات الأخيرة. وقال بنكيران موجهاً كلامه للدبلوماسي الإسرائيلي: "ما دخلك أنت في 8 سبتمبر/أيلول وفي انتخابات المغاربة؟"، مطالباً إياه بتقديم شروحات حول خلفيات إقدام الإسرائيليين على الاعتداء على المصلين الفلسطينيين في المسجد الأقصى خلال شهر رمضان، واعتقالهم دون مراعاة لجنسهم ولا سنهم ودون تمييز بين مسن ولا امرأة ولا طفل. وكان رئيس مكتب الاتصال الإسرائيلي في الرباط، قد أجرى حواراً مع مجلة "جويش إنسايدر" الإسرائيلية، قال فيه إنّ "هناك حفنة من الاحتجاجات ضد استئناف العلاقات مع إسرائيل، ولكن بعد الانتخابات الوطنية الأخيرة في البلاد، أصبحت أقوى الأصوات المعارضة للتطبيع مع الدولة اليهودية (في إشارة إلى الإسلاميين) على الهامش الآن". كلام عن اللغة العربية تويتر الجمعية. وقال غوفرين إنّ "الشعب المغربي يقدر جيداً أهمية السلام مع إسرائيل ويشعر بالارتباط مع اليهود بسبب تواجد هؤلاء على مر العهود في المغرب"، مضيفاً: "قبل وصولي، انحسرت توقعاتي عند مستوى محدد، لكن بعد وصولي لاحظت أنّ الواقع يتجاوز ذلك بكثير.
ربط تقرير أصدرته يونسكو والبنك الدولي ويونيسف ما بين أزمة التعليم الناتجة عن كوفيد-19 والأزمة الموجودة أصلاً في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، إذ كان الطلاب معرضين لمخاطر نتائج التعلّم متدنية المستوى. يروي أحد الصحافيين أنه قابل سياسياً بارزاً في بلده فسأله عما يقرأه هذه الأيام، فسمّى السياسي له الاسم والجزء من الكتاب التراثي الذي يقرأه... ودارت الأيام، وبعد خمس سنوات بالتمام والكمال التقى الصحافي السياسي ثانية، وسأله السؤال نفسه، فسمّى له الاسم والجزء نفسه! كلام عن اللغة العربية تويتر تنقذ عمالة من. مما يفصح عن أن هذا السياسي يحفظ اسم الكتاب المؤلَف من جزءين، ويقول إنه ما زال يقرأ في الجزء الأول منه. وعليه لم يقرأ في غضون سنوات خمس كتاباً واحداً. هذا مع العلم أن هذا السياسي لم يكن طوال تلك الفترة في الحكم، ما يعني امتلاكه الوقت الكافي للقراءة، باعتباره ليس مضطراً إلى قراءة التقارير التي ترده وعقد الاجتماعات. ومثل هذه الحالة ليست نادرة ومقتصرة على بلد من البلدان العربية ، علماً أن المواطنين يلاحظون على العديد من القادة ضعف الإلقاء لخطاباتهم في المناسبات الأساسية، وكثرة الأخطاء القواعدية والنحوية وغيرها من أشكال التلعثم في تلاوة ما يكتبه لهم آخرون.
__________________........ 12-09-2013, 11:58 PM جزاك الله خيرًا يا أستاذنا الكريم. ولكن لم أفهم ما تؤديه كلمة مثله هنا وكيف أعربت مفعولًا به. مثلا: هل التقدير يحاول أكبر مفتن فعل ما يفعله الربيع؟ 13-09-2013, 02:02 AM ولماذا لا ننصبها على أنها حال فمثلا: الطالب المجتهد يحاول كتابة الواجب. الطالب الآخر يحاول كتابه الواجب مثله. هل هي مفعول به ؟ وهل وقع الفعل عليها ؟ أستاذنا الكريم أنا لا أناقشك ولكن فقط أستفسر منك وأثق في كلامك وفي صحته. وجزاك الله خيرًا وبارك الله فيك. كلام عن اللغة العربية تويتر بحث. 13-09-2013, 09:05 PM واه مُعربآ.... واه مُعرِبآ ( و أنا لستُ استاذاً) 14-09-2013, 03:46 PM تاريخ الانضمام: Dec 2009 السُّكنى في: العراق التخصص: اللغة العربية المشاركات: 16 اقتباس: المشاركة الأصلية كتبت من قِبَل جمال علي نعم لأن الفعل متعدي وبحاجة لمفعول به الطالب يحاول؟؟؟ يحاول ماذا؟ 15-09-2013, 01:47 AM أستاذي ومعلمي الأستاذ عمر - جزاك الله خيرًا - ولكنني أقصد كلمة "مثله". 15-09-2013, 05:47 PM التخصص: لا يوجد المشاركات: 2 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أساتذتي الأفاضل ما إعراب كلمة ( التَّيَمُّنُ) في الحديث الشريف (كَانَ رَسُولُ اللهِ يُعْجِبُهُ التَّيَمُّنُ) 15-09-2013, 10:21 PM تاريخ الانضمام: Aug 2011 السُّكنى في: المدينة المنورة التخصص: طالب علم المشاركات: 231 المشاركة الأصلية كتبت من قِبَل عبدالله بن مسلم فاعل يُعْجِبُهُ!
لكن مثل هذه الأمية ليست حكراً على السياسيين الذين هم مواقع القرار السياسي، إذ تتعداهم إلى البنية المجتمعية على العموم. فالتقرير الذي أصدرته كلّ من اليونسكو والبنك الدولي واليونيسف، مطلع ديسمبر/ كانون الأول 2021، ربط بين أزمة التعليم الناتجة عن كوفيد-19 والأزمة الموجودة أصلاً في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، حيث كان الطلاب معرضين لمخاطر نتائج التعلّم متدنية المستوى. محمد علي صابوني – مابين أهل البيان وأهل الدِّنان ؟ – رسالة بوست. قبل الجائحة، بلغ عدد الأطفال الذين لا يذهبون إلى المدرسة ممن تتراوح أعمارهم بين 5 و14 عاماً حوالي 15 مليون طفل، وعانى حوالي ثلثي الأطفال في جميع أنحاء المنطقة من عدم المقدرة على القراءة بكفاءة. هذا بالإضافة إلى 10 ملايين طفل ممن كانوا عُرضة لخطر التسرُّب من المدرسة بسبب الفقر والتهميش الاجتماعي، كما بسبب النزوح والاضطراب الناجم عن النزاعات المسلحة المستمرة. يُظهر التحليل الوارد في التقرير ازدياد التفاوتات بين الأطفال والشباب، ومن ضمنها الفوارق الرقمية التي من شأنها أن تُلحق بالأطفال والشباب ضرراً طويل الأمد - لم يستفد حوالي 40 بالمائة من الأطفال- أي ما عدده 39 مليون طفل ويافع تقريباً - من التعلّم عن بعد خلال الجائحة بسبب الفقر الرقمي في المقام الأول.
15 - 12 - 2016, 12:39 PM # 1 كلام جميل عن اللغة العربية اللغة العربية مستودع شعوري هائل يحمل خصائص الأمة وتصوراتها وعقيدتها وتاريخها، ويبقى تعلم اللغات الأخرى حاسة إضافية ضرورية للمسلم المعاصر، مع الحذر أن تلغي حواسه الأصلية أو تكون بديلاً عنها. سعة هذه اللغة في أسمائها، وأفعالها، وحروفها، وجولاتها في الاشتقاق، ومأخوذاتها البديعية، في استعاراتها وغرائب تصرفاتها، في انتصاراتها، ولفظ كنايتها. إذا جن ليلي هام قلبي بذكركم.. أنوح كما ناح الحمام المطوق. إن الذي ملأ اللغات محاسن.. جعل الجمال وسره في الضاد. تعلموا العربية فغنها من دينكم. تعلموا العربية، فإنها تثبت العقل، وتزيد في المروءة. فاللغة بها جاءت شريعتنا فإذا بطلت اللغة بطلت الشرعية والأحكام، والإعراب أيضاً به تنصلح المعاني وتفهم.. فإذا بطل الإعراب بطلت المعاني، وإذا بطلت المعاني بطل الشرع أيضاً وما يبدو عليه أمر المعاملات كلها من المخاطبات والأقوال. لا تلوموا العربية ولوموا امة ركضت إلى الدعة (قبح الله الدعة) ثم قعدت. ليست العربية لأحدكم من أب ولا أم، وإنما هي من اللسان فمن تكلم بالعربية فهو عربي. ما جاء على كلام العرب فهو من كلام العرب.