كانت العقبة أمامهما في صنع الطائرة كيف سيتمكنا من التحكم بالطائرة، وكيف يمكن لها أن تظل بالجو باتزان دون أن تقع. فكر الأخوان رايت بالطيور وكيف حباها الله هذا الجسم الدقيق الذي يمكنها في التحليق والميل على الجانبين والتوجه يمينا ويسارا وكذلك الهبوط والارتفاع. أدرك الأخوان من مراقبة الطيور أن الجناحين هما منبع هذه القدرات، وبدءا في تنفيذ فكرتيهما بما لديهم من موهبة وفكر. صنع الأخوان طائرة قادرة على التحكم مثلما تفعل الطيور رافعة أمامية ودفة خلفية وجناحين. فكّر الأخوان في مصدر الطاقة للطائرة وتعددت المحاولات حتى فكرا أن تكون هناك مراوح فوق الطائرة تكون هي المسئولة عن توليد طاقة للطائرة. كان أول تنفيذ للفكرة بطائرة فلاير1، والتي قامت بأول رحلة تاريخية لها يوم 17 ديسمبر عام 1903م. طوّر الاخوان رايت اختراع الطائرة فلاير واحد، حتى وصلوا إلى فلاير3 والتي كانت قادرة على الاستدارة والميل واللف على شكل دائرة حتى أنها كانت قادرة على الطيران على شكل 8. سُجّل الأخوان على أنهما أول مخترع الطائرة ذات المحرك ونالا براءة الاختراع. اقرأ أيضًا: من هو مخترع المذياع تناولنا خلال المقال الحديث عن من هو مخترع الطائرة ذات المحرك ومتى تم اختراع الطائرة ذات المحرك وكذلك قصة نجاح الأخوان رايت في اختراع الطائرة ذات المحرك، وأهم التفاصيل حول نشئتهم وانجازاتهم وطرق تفكيرهم التي أوصلتهم لذلك الاختراع المهم.
في عام 1905 كان لديهم "آلة طيران عملية" ، وبحلول عام 1909 قام الأخوان رايت بإضافة التحكم الأيروديناميكي ثلاثي المحاور الذي يسمح للطيار بالحفاظ على التوازن أثناء توجيه الطائرة ، ويتم استخدام هذه الطريقة حتى الآن 3) من هو مخترع الطائرة عمل الأخوان رايت دائمًا على مشاريع ميكانيكية مختلفة ومواكبة البحث العلمي ، وتابعوا عن كثب بحث الطيار الألماني أوتو ليلينثال. عندما مات ليلينثال في حادث تحطم طائرة شراعية ، قرر الأخوان بدء تجاربهم الخاصة في الطيران. عاقدين العزم على تطوير تصميمهما الناجح ، توجه ويلبر وأورفيل إلى كيتي هوك بولاية نورث كارولينا المشهورة برياحها القوية. بدأ ويلبر وأورفيل العمل في محاولة لاكتشاف كيفية تصميم أجنحة للطيران. لاحظوا أن الطيور تضع أجنحتها بزاوية لتحقيق التوازن والتحكم ، وحاولوا محاكاة ذلك ، وطوروا مفهومًا يسمى "تواء الجناح". عندما أضافوا دفة متحركة ، وجد الأخوان رايت أن لديهم الصيغة السحرية – في 17 ديسمبر 1903 ، نجحوا في تحليق أول رحلة حرة خاضعة للتحكم للطائرة ذات وزن ثقيل مدفوعة بالقوة. طار ويلبر بطائرتهم لمدة 59 ثانية ، على مسافة 852 قدمًا ، وهو إنجاز غير عادي. اقرا يضا: من هو مخترع الهاتف
لذلك يجب تحويلها إلى بيانات رقمية يتم تمثيلها داخل الحاسب باستخدام إحدى القيمتين ( 0, 1) و التي تعرف بلغة الآلة. حتى تتم معالجتها والاستفادة منها. المعالجة لا تتم تلقائيا ( الحاسب لا يدرك ولا يحس) بل تتطلب تعليم وتلقين الحاسب بطريقة المعالجة. وهذا يتم بكتابة برنامج. والبرنامج / مجموعة من التعليمات والأوامر التي تعطى للحاسب للقيام بمهام مرتبة ومحددة. ما أهمية البرمجة؟ - سؤال وجواب. لكن المشكلة أننا كمستخدمين للحاسب يصعب علينا كتابة برامج بلغة الآلة ( التي يفهمها الحاسب) وهذه اللغة صعبة الفهم حتى على المبرمجين المحترفين. لذلك قام المختصون في علوم الحاسب بالبحث عن طريقة تسهل لهم التعامل مع الحاسب وكتابة البرامج. فتم ابتكار لغة التجميع ( وهي قريبة من لغة الآلة) حيث تستخدم رموز خاصة كتعليمه أو أمر. مثلا لعملية الجمع يستخدم الرمز ADD لكن لم يتمكن مستخدمين الحاسب المبتدئين وحتى المبرمجين من فهمها فقد كانت تتطلب فهما دقيقا لمحتويات الحاسب الداخلية. فقتصر استخدام تطبيقاتها على المحترفين. ونظرا لأهمية البرمجة تم ابتكار اللغات عالية المستوى وهي لغات قريبة من لغة البشر وتتفاوت هذه اللغات من حيث سهولة كتابتها و فهمها و تخصصها ( مالية أو هندسيه أو إدارية..... ) وأيضا من حيث أهميتها و قوتها ( فقد اندثر بعض من هذه اللغات) حيث يتم تحويل برامجها بعد كتابتها إلى لغة الآلة حتى يفهمها الحاسب بواسطة مترجم خاص لكل لغة Compiler ويسعى المختصون في علوم الحاسب في تجهيز لغات الذكاء الاصطناعي والتي ستكون لغات طبيعية كالتي يتخاطب بها البشر فيما بينهم ( العربية والانجليزية) بحيث يمكن التعامل مع الحاسب مباشرة ( أكتب أو احسب... )
04-12-2017, 09:16 AM #1 Super Moderator ورقة عمل محلولة: أهمية البرمجة - حاسب آلي ثالث متوسط فصل أول - منهاج السعودية 2018 ملفات حديثة للمناهج المطورة في المملكة العربية السعودية Download الملفات المرفقة بعد التسجيل عليك الرد بكلمة شكرا وعمل refresh للصفحة لرؤية المحتوى في المشاركة الاولى اللهم صل على سيدنا محمد معلومات الموضوع الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر) الكلمات الدلالية لهذا الموضوع ضوابط المشاركة لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة لا تستطيع الرد على المواضيع لا تستطيع إرفاق ملفات لا تستطيع تعديل مشاركاتك قوانين المنتدى
التفكير الحسابي (computational thinking): تعتمد البرمجة على نوع خاص من التفكير يُسمى التفكير الحسابي، والذي يسعى إلى تفكيك المشاكل إلى وحدات جزئية يمكن للحاسوب أن يفهمها وينفّذها. هذا النوع من التفكير يعزّز الإمكانيات الذهنية للطفل، ويساعده على اكتساب بعض المهارات المهمة، مثل القدرة على حل المشاكل، وتعلم كيفية تقسيم المهام، والتفكير المنطقي، وتصحيح الأخطاء. عروض بوربوينت لمنهج الحاسب الآلي لثالث متوسط الفصل الاول كامل المنهج 1433هـ 1434هـ - تعليم كوم. كل هذه المهارات مهمة جدا، وستنفعه مستقبلا، سواء في حياته الشخصية والاجتماعية، أو في حياته المهنية. التشجيع على الإبداع: إنّ تعليم ابنك البرمجة سيسَاعده على اكتساب طريقة جديدة للإبداع، فالبرمجة هي واحدة من القطاعات القليلة التي يمكن للطفل أن يبدع فيها في سن مبكرة. بل ويتفوق فيها، والدليل على ذلك أننا نسمع من حين لآخر عن أطفال صنعوا برامج وتطبيقات تجارية ناجحة، مثل الطفل الإنجليزي الذي طور تطبيقا للقراءة في عمر 17 سنة، وباعة لياهو بثلاثين مليون دولارا. وهذا الأمر لا يمكن أن نتصوّر حدوثه في مجالات أخرى، فقطاعات مثل الهندسة والطب وغيرها تتطلب سنوات طويلة من التعلم قبل أن يستطيع الطالب الإبداع فيها، وذلك على خلاف البرمجة، إذ يمكن له أن يتعلمها بسرعة، ويبدع فيها في وقت قصير.
تعلم التحليل: البرمجة تشبه نوعا ما لعبة اللوغو الشهيرة التي يلعبها الأطفال، حيث يجمّعون القطع معا لتكوين أشكال معقدة. وهو الشيء نفسه الذي يفعله المبرمج، إذ أنّه يجمّع الأكواد والشيفرات، ثم يربطها معا لتشكل برامج معقدة ومتطورة. فكما أنّ لعبة اللوغو تساعد الطفل على تعلم التحليل والتنسيق بين مختلف الأجزاء، فإنّ البرمجة تفعل الشيء نفسه، ولكن على نطاق أوسع وأشمل. التعلم من الأخطاء: من الأمور التي يواجهها المبرمجون كثيرا أثناء تطوير برامجهم هي الأخطاء البرمجية، هذه الأخطاء قد تكون أخطاءً في صياغة شيفرة البرنامج، أو في منطق الشيفرة، أو المقاربة المُتبعة، أو طريقة ربط أجزاء الشيفرة. في جميع هذه الحالات، سيكون على المبرمج أن يراجع شيفرته بتمعن، ويبحث عن الأخطاء التي ارتكبها لكي يصححها، فالبرمجة علم قائم على التعلم من الأخطاء، والاختبار الدائم للبرنامج، لذلك فإنّ تعليم الأطفال البرمجة سيدرّبهم على التعلم من أخطائهم، ورصدها وتصحيحها. لأنّ الأخطاء في البرمجة لا تُعد فشلا، وإنما تعد تحديات. وهذا على خلاف المواد الدراسية الأخرى، التي قد تعاقب على الأخطاء، وتعدّها تقصيرا أو ضعفا في التلميذ. البرمجة ممتعة: لو طلبت من مجموعة من الأطفال أن يركضوا في حصة رياضية لمدة 10 دقائق، فَستجد صعوبة في إقناعهم بإتمَامها، لأنهم سيملون غالبا.
من أفضل تلك الوسائل الدورات التعليمية، وهي دروس أونلاين مُصوّرة يشرف عليها مبرمجون وخبراء محترفون، وتشمل كافة مجالات البرمجة والتطوير. الدورات التعليمية وسيلة ممتازة لتعلم البرمجة، لأنها تفاعلية، حيث يمكنك التواصل مع المشرف على الدورة بشكل مباشر. كما أنّها عملية، إذ لن تحصل على المعلومات والمعارف النظرية وحسب، ولكن ستتعلم كذلك كيفية تطبيقها في أمثلة ومشاريع عملية. هناك ميزة أخرى للدورات التعليمية، وهي أنّها لا تتطلب أيّ معارف مسبقة، فكل ما تحتاجه هو الحاسوب وشبكة الإنترنت. أحد أفضل الأمكنة لإيجاد الدورات التعليمية في مجال البرمجة هي أكاديمية حسوب ، وهي منصة تعليمية تتيح مجموعة من الدورات التعليمية باللغة العربية، وتجمع بين الجانب النظري والجانب العملي والتطبيقي. من أمثلة الدورات التعليمية التي توفّرها أكاديمية حسوب، دورة علوم الحاسوب وهي دورة تعطيك معرفة متقدمة بأهم مواضيع علوم الحاسوب، بدءًا من مكونات الحاسوب والتفكير المنطقي وأبسط المفاهيم البرمجية إلى المفاهيم المتقدمة وحتى المواضيع الأكثر تقدماً مثل أنظمة التشغيل، قواعد البيانات وعالم الويب. تقدم أكاديمية حسوب أيضًا قناة على يوتيوب تحتوي فيديوهات تعليمية قصيرةً عن البرمجة.
الفصل الدراسي الأول 1436 عروض بوربوينت لمنهج الحاسب الآلي لثالث متوسط الفصل الاول كامل المنهج 1433هـ 1434هـ عروض بوربوينت لمنهج الحاسب الآلي لثالث متوسط الفصل الاول كامل المنهج 1433هـ 1434هـ أو تحترم تعليم كوم الحقوق الفكرية للآخرين ، لذلك نطلب ممن يرون أنهم أصحاب حقوق ملكية فكرية لمصنف أو مواد وردت في هذا الموقع أو أي موقع مرتبط به الاتصال بنا ، المزيد.. جميع الحقوق محفوظه لــدي تعليم كوم
الحصة السادسة – الثلاثاء – الأسبوع الأول – ثالث متوسط مرتبط من بداية فترة التعليق