تطوير نظم فعالة للبحث والتطوير في الجامعات ومراكز البحث العلمي بالتركيز على الجوانب التطبيقية وربطها بالأهداف الوطنية للإسهام في التنمية الاقتصادية والاجتماعية والازدهار. زيادة نسبة تمويل البحث والتطوير من الناتج المحلي الإجمالي تدريجيا لتصبح 1% على الأقل، وتشجيع الشركات والمنشآت التجارية والصناعية الكبرى لإنشاء وحدات للبحث والتطوير. إيجاد البيئة التشريعية الملائمة ونظم الحوافز والجزاءات المناسبة سواء في الجامعات او مراكز البحث والتطوير. ترتيب الجامعات السعودية عالميا - مخطوطه. ضمان مواءمة ومرونة إجراءات وتدابير العمل للعلماء والباحثين وتوفير البيئة المادية والتنظيمية والنفسية المحفزة للإبداع والابتكار. تشجيع العمل الجمعي والتشبيك مع المؤسسات العلمية والبحثية الإقليمية والدولية، وتحفيز تبادل العلماء والباحثين والخبرات. لم تعد عوامل التقدم وصناعة المستقبل سرا، وما على الدول الراغبة إلا أن تحزم أمرها وتبدأ من حيث انتهى الآخرون.
فاذا ما استمر هذا النهج، بالإضافة الى استمرار زيادة الانفاق على البحث والتطوير ضمن إجراءات اخرى، فان من المتوقع ان تتمكن من تحقيق تقدم ملحوظ في مؤشر الابتكار في السنوات القادمة. وأخيرا لا بد من الاشارة الى أهمية توجيه الاستثمارات نحو المجالات ذات الأثر الأكبر والمردود الأعلى لتحقيق اختراقات ملموسة في مجال الابتكار، وخاصة في أوقات الازمات كأزمة كوفيد- 19. وفي هذا الصدد تشير التقارير الدولية الى ان 65% من الزيادة في الاستثمارات في البحوث والتطوير كانت في مجالات المعلومات والاتصالات، والتكنولوجية الطبية، والأدوية، والعقاقير. وقد كان من الآثار المبكرة لهذه الزيادة في الاستثمار التمكن من اختصار المدة الزمنية المنقضية بين نتائج الأبحاث وظهور التكنولوجيا او المنتج المناسب، الامر الذي أدى للوصول الى لقاحات فعالة ضد فيروس كورونا في زمن قياسي غير مسبوق. صناعة القوة 2 – 4 البحث العلمي والابتكار - جريدة الغد. اما في مجال المعلوماتية فقد عملت الدول الساعية لزيادة تنافسيتها الاقتصادية على زيادة استثماراتها بشكل ملحوظ. تكمن القوة الحقيقية للدول في قوة العقل الجمعي وتسخيره للإبداع، والابتكار، وتطوير السلع، والخدمات. والسؤال الذي يطرح نفسه في هذا المجال، ما المطلوب عمله أردنيا وعربيا للدخول لعالم الابتكار دخولا حقيقيا مجديا؟ تشير التجارب الدولية والممارسات الفضلى في هذا المجال إلى أن الدول التي أحرزت تقدما في الابتكار قامت بعدة أمور مجتمعة، منها على سبيل المثال لا الحصر؛ تبني سياسات دقيقة وواضحة المعالم وطويلة الأمد للعلوم والتكنولوجيا بالتركيز على المجالات الواعدة وذات القيمة المضافة.
محي الدين توق الابتكار من أكثر الكلمات شيوعا في العلوم والاقتصاد والإدارة، كما تتسابق دول العالم في ابتكار تكنولوجيات ونظم وأدوات وآلات ومنتجات جديدة تسهم في تقدم وازدهار مجتمعاتها وشعوبها وتزيد من قدراتها التنافسية في الاقتصادات العالمية. وفي الأردن لا تكاد تخلو أي خطة من خطط التطوير المؤسسي من ذكر الابتكار كأحد أبعادها. كما أصبح الاستثمار في المعرفة من أكبر الاستثمارات في العالم بحيث أصبح الارتباط بين التطور المعرفي والتكنولوجي والتطور الاقتصادي ارتباطا قويا وراسخا. بين التقرير الاربعون حول المؤشر العالمي للابتكار الذي صدر حديثا مدى الارتباط الوثيق بين القوة الاستراتيجية للدول وبين قدرتها الابتكارية، وخاصة في مجالات العلوم والتكنولوجيا. ترتيب الجامعات السعودية 2019 وفقًا لتصنيف التايمز..وجامعة الملك عبد العزيز الأولى عربيًا - موسوعة. فلا زالت دول مثل الولايات المتحدة والصين وألمانيا واليابان تتصدر قائمة الترتيب الدولي للابتكار. كما تحتل الحواضر الكبرى في العالم مثل طوكيو وسان فرانسيسكو، وبكين، وسيؤول، وباريس، ولندن، وهونج كونج مكان الصدارة، ليس في عدد الابتكارات فحسب، بل وفي الاستثمارات المستقطبة. ومن المؤسف ان وضع الدول العربية في مجال الابتكار لا يغيض عدوا ولا يسر صديقا، اذ لا توجد أي دولة عربية او حاضرة عربية ضمن الدول او الحواضر الأفضل في العالم، فالاستثمار في البحث والتطوير قي الدول العربية لا يتجاوز نصف في المئة من الناتج المحلي الإجمالي في المتوسط، بينما تبلغ هذه النسبة في الدول الصناعية المتقدمة بحدود 2.
تقوم مؤسسة " كواكواريلي الإيطالية " بتقديم تصنيف لترتيب الجامعات على مستوى العالم بشكل سنوي، وتدخل الجامعات السعودية ضمن التصنيف العالمي للجامعات، وقد تم إدخال بعض الجامعات السعودية من ضمن أفضل وأكفأ 1000 جامعة على مستوى العالم. كما أن المؤسسة تعمل على اختيار الجامعات بأسس ومعايير من أهمها جودة عملية التدريس والمعدل الخاص بتوظيف الدفعات التي تخرجت من الجامعة والنسبة الخاصة بالطلبة الدوليين أو الأجانب ونظرة العالم لهذه الجامعة، وفيما يلي سوف نوضح ترتيب الجامعات السعودية عالميا: جامعة الملك فهد: نالت هذه الجامعة ترتيب رقم 186 وذلك مستوى العالم. جامعة الملك عبد العزيز: نالت الترتيب 267 لعام 2018 ثم حصلت على الترتيب رقم 143 على مستوى الجامعات في العالم. جامعة الملك سعود: بعام 2018 حازت على الترتيب 287 ثم بعد ذلك حازت على ترتيب رقم 221 على مستوى جامعات العالم وذلك بتصنيف المؤسسة الإيطالية. وهناك عدد كبير جدًا من الجامعات السعودية التي أخذت ترتيبًا عالميًا من خلال مؤسسة " كواكواريلي الإيطالية " ومنها جامعة الملك خالد، جامعة أم القرى، جامعة الإمام عبد الرحمن، جامعة الملك فيصل وغيرها من الجامعات السعودية المتميزة.
تصدرت جامعة الملك عبدالعزيز بجدة الجامعات السعودية والعربية، بحصولها على المركز الأول حسب تصنيف شركة كواكواريلي سيموندس (Quacquarelli Symonds) المختصة بالتعليم، وحلت جامعة الملك فهد للبترول والمعادن في المركز الثاني سعوديا والثالث عربيا، فيما جاءت جامعة الملك سعود في المركز الثالث سعوديا والسادس عربيا. وجاء تصدر جامعة الملك عبدالعزيز مشهد التفوق سعوديا وعربيا حيث حلت في المرتبة 143 عالميا والأولى سعوديا وعربيا متقدمة 46 مركزا عن تصنيف العام الماضي، وجاءت جامعة الملك فهد للبترول والمعادن ثانيا سعوديا وثالثا عربيا، بإحرازها المرتبة 186 عالميا متقدمة 14 مركزا عن العام الماضي، وحلت جامعة الملك سعود في المركز الثالث سعوديا والسادس عربيا محرزة المرتبة 287 عالميا، متأخرة 6 مراكز عن تصنيف العام الماضي.
الرّيحان: قال بعضهم أنّه النبات الذي له الرائحة المعروفة وممن قال بذلك الحسن، وقال بعضهم أن الريحان هو الرزق والطعام مثل ابن عبّاس، وأنّ قوله -تعالى-: (وَالْحَبُّ ذُو الْعَصْفِ وَالرَّيْحَانُ) يقصد بها الحب الذي يكون على شكل ورق ثم يصبح حبّ يرزق منه الناس ويأكلون وممن قال بذلك الكسائي. التين والزيتون: وردتا في قوله -تعالى-: (وَالتِّينِ وَالزَّيْتُونِ)، والتين هو الذي يعرفه الناس ويأكلوه، أمّا الزيتون فهو الثمر الذي يُعصر ليخرج منه الزيت، وقد أقسم الله -تعالى- بالتين والزيتون في القرآن الكريم؛ لما فيهما من البركة والنفع الكثير. الطلح: ورد في قوله -تعالى-: (وَطَلْحٍ مَّنضُودٍ) وجاء في تفسيره أنّه شجر الموز، وكان العرب يستحسنوه لجمال لونه وخضرته، وقد اختصّه الله -تعالى- بذكره في القرآن لما أحدثه هذا الشجر عند قريش من الاستغراب من خضرته، وما يحدثه من الظلال؛ فخاطبهم الله -تعالى- ووعدهم بما يحبّوه. نبات على شكل ذكر اسماء. اليقطين: ورد في قوله -تعالى-: (وَأَنبَتْنَا عَلَيْهِ شَجَرَةً مِّن يَقْطِينٍ)، والمقصود في الآية أنّ شجرة اليقطين كانت ظلاً للمستظل، وقد قال المبرد: إنّ اليقطين هو شجرة الدُّباء، وبيّن الجواهريّ أن اليقطين هو القرع الذي يؤكل، وقال الحسن: إنّه اسم يطلق على الشجرة التي ليس لها ساق، وإنما يأتي امتداداً على الأرض مثل البطيخ وغيره، فكل ما ليس له ساق اسمه عند العرب يقطين، أمّا التي تملك ساق فاسمها شجرة فقط، وقال سعيد بن جبير: إنّ اليقطين اسم يطلق على ما ينمو ويموت في ذات العام، وقال الزجّاج: إنّ اليقطين من القطن بالمكان وهو الاستقرار فيه.
الفرق بين اللبان المر واللبان الذكر هناك بعض النباتات التي تتشابه على بعض الأشخاص، بالإضافة إلى كون التفريق بينهم يشكل صعوبة لديهم، من أشهر تلك النباتات اللبان الذكر ونبات المر، ومن خلال المقال سنتعرف على الفرق بين اللبان المر واللبان الذكر فتابعونا. بالرغم من التشابه من حيث القوام بين الاثنين، فكلا منهما ذو قوام صمغي، ولكن يوجد بعض الفروق والتي ستتمكن من خلالها التمييز بينهما، من أبرز تلك الفروق التي سنقوم بذكرها فيما يلي: أولا: اللبان الدكر هناك بعض الصفات التي يتميز بها النبات، من أشهر تلك الصفات ما سنقوم بعرضه فيما يلي: يستخرج النبات من شجرة الكندر. للنبات رائحة نفاذة وقوية. يكون شكل النبات عبارة عن قطع تتساوى في الحجم مع بعضها البعض. لا يتعدى قياس قطر النبات الواحد والنصف سنتيمترات. من طرق استخدام النبات مضغه مثل العلكه. إقرأ ايضاً: الفرق بين لبان الذكر والمستكه | هل هناك فرق بين لبان الذكر والمستكه؟ يمتاز مذاق النبات بالمرارة. للنبات العديد من الاستخدامات العلاجية خاصة فيما يتعلق بمشكلات الجهاز التنفسي. يعالج أيضا الاضطراب في مواعيد الحيض والتي تعاني منها بعض السيدات. الفرق بين اللبان المر واللبان الذكر | تعرف على أبرز الفروق بين اللبان المر واللبان الذكر. يعالج الأمراض التي تصيب الجهاز الهضمي مثل المعدة والقولون.
العدس: ورد في قوله -تعالى-: (فَادْعُ لَنَا رَبَّكَ يُخْرِجْ لَنَا مِمَّا تُنبِتُ الْأَرْضُ مِن بَقْلِهَا وَقِثَّائِهَا وَفُومِهَا وَعَدَسِهَا)،والعدس هو الجمع، والمفرد منه عدسة، ويندرج تحت فصيلة النباتات القرنيّة، وتكون ثمرته عبارة عن حبّة صغيرة تأخذ شكلاً دائرياً، حين تقشّر يصبح لونها أحمر وتسمى حينئذ بالعدس الأحمر، أمّا قبل التقشير فيكون لونها أسوداً ويسمى العدس أبو جبة. القِثّاء: ذكر في قوله -تعالى-: (فَادْعُ لَنَا رَبَّكَ يُخْرِجْ لَنَا مِمَّا تُنبِتُ الْأَرْضُ مِن بَقْلِهَا وَقِثَّائِهَا)، ويطلق اسم القثاء على نبات يشبه شكل نبات الخيار، ولكنّه أطول منه، وقد يطلق ذات الاسم على نبات الخيار أيضاً الخردل: ذكر في قوله -تعالى-: (وَإِن كانَ مِثقالَ حَبَّةٍ مِن خَردَلٍ أَتَينا بِها وَكَفى بِنا حاسِبينَ)، وهو نبات له حب صغير جداً، وقد ذكره الله -تعالى- في القرآن الكريم للدلالة على قدرة الله وعلمه بأدقّ الأمور وأصغرها. النخيل: ورد في قول الله -تعالى-: (فِيهِمَا فَاكِهَةٌ وَنَخْلٌ وَرُمَّانٌ)،ولفظ نخيل هو جمع ومفرده نخلة، ويندرج تحت فصيلة النخليّات وله أنواع كثيرة، ينمو ويعيش في المناطق مرتفعة الحرارة، وله ساقٌ مستقيم وطويل ورفيع وفيه عقد، وله أوراق سعفيّة تتخذ شكل الريشة، ويقوم الناس بزراعته من أجل اتخاذه للزينة أو من أجل الانتفاع بثمارة التي تأتي على شكل مستطيل والتي لها منافع وفوائد عديدة، والمعروفة باسم التمر والبلح.