تتيح الهيئة السعودية للتخصصات الصحية، لجميع متدربيها في البورد السعوي التابع للهيئة، بالتخصصات الصحية المختلفة، بعد إنهاء فترة التدريب، أو حتى أثناء تواجد المتدرب على رأسه، خدمة طباعة التقرير السنوي، بحيث يمكن للمتدرب الوصول للخدمة بكل سهولة عبر موقع الهيئة السعودية للتخصصات الصحية الإلكتروني، والخدمة مجانية متاحة على موقع الهيئة لجميع المستفيدين.
التقرير السنوي للمتدرب الهيئة السعودية للتخصصات الصحية الأرشيف - بيتى هاوس: موقع خدمات حكومية لدول الخليج
السبت 17 ربيع الأول 1430هـ - 14 مارس2009م - العدد 14873 وافقت على إنشاء أربع جمعيات علمية اجتماع المجلس التنفيذي برئاسة د. الفريحي كشف الأمين العام للهيئة السعودية للتخصصات الصحية الأستاذ الدكتور حسين بن محمد الفريحي عن نية الهيئة لإيقاف التوسع في التدريب للتخصصات الدقيقة نظراً لضعف الإقبال عليها والتكلفة العالية لإدارتها حتى يتحسن الوضع المالي للهيئة ويتوفر لها الدعم اللازم أو تزداد أعداد المسجلين في هذه التخصصات علماً أن عدد التخصصات المتعددة في الزمالات الطبية التي اعتمدتها الهيئة قد تجاوز 55 برنامجاً، مبيناً أن هذا الرقم يعتبر الأعلى في المنطقة ولم تبلغه أي جهة أخرى الأمر الذي يجعل الهيئة تحقق إنجازاً غير مسبوق في عدد برامج التدريب. جاء ذلك خلال ترؤسه مؤخراً لاجتماع المجلس التنفيذي الثاني لعام 1430ه لهيئة التخصصات الصحية الذي عقد بالهيئة. كما قام الأمين العام بتقديم موجز عن الوضع المالي للهيئة والذي تضمن شرحاً موسعاً عن ما تم إنجازه خلال الفترة السابقة وعن عدد فروع الهيئة وعدد الموظفين كما أحاط الأمين العام المجلس عن الزيارة التي قام بها لمجلس الشورى لمناقشة التقرير السنوي في لجنة البيئة والصحة وعن تفهم أعضاء اللجنة لوضع الهيئة المالي ووعودهم برفع توصيات للنظر في دعم الهيئة مالياً.
أيضا من شروط الاستفادة من الخدمة الانتهاء من التدريب واستكمال سداد رسوم التدريب كاملة. اقرأ أيضًا: " مقياس الاكتئاب " خدمة طباعة التقرير السنوي تتيح تلك الخدمة استخراج التقرير السنوي للمتدربين في البورد للهيئة السعودية للتخصصات الصحية وذلك لمن أنهى التدريب أو على رأس التدريب. أيضا بإمكانك من خلال هذه الخدمة معرفة نتائج الاختبارات. بوابة التقديم لبرامج الدراسات العليا في الصيدلة السريرية لعام 2021 تتيح لك تلك البوابة التقديم في برامج الدراسات العليا الصحية في الصيدلة السريرية التخصصات الدقيقة. لكن يجب أن يكون حاصل على دبلوم الصيدلة السريرية أو يكون من متدربين السنة الثانية للدبلوم أو يكون حاصل شهادة الإقامة المعترف بها من الجمعية الأمريكية (ASHP). "اقرأ أيضًا: خدمات الممارسين في الهيئة السعودية للتخصصات الصحية " الهيئة السعودية للتخصصات الصحية تقدم العديد من الخدمات للمتدربين في مجال الصحة وفئات أخرى مثل المراكز والجهات وممارسي المهن الصحية.
-ثم إرفاق إفادة التخرج أو وثيقة التخرج. -ثم إرفاق السجل الأكاديمي. -ثم كتابة سنة التخرج. -ثم اختيار البلد. ثم اختيار الجامعة. -ثم الضغط على كلمة save. -ثم الانتقال لمرحلة اختبار الهيئة ، كتابة درجة الاختبار ، ثم ارفاق ورقة الاختبار. -ثم الانتقال إلى السيرة الذاتية ، السؤال الأول هل لديك سيرة ذاتية ، يتم الضغط على نعم وإرفاق السيرة الذاتية ، السؤال الثاني اختيار الكورسات يمكنك إرفاق شهادات الكورسات الخاصة بك ، ثم الحملات التطوعية اختيار نعم أو لا ، ثم اختيار التخصص الأول. -ثم الانتقال إلى بلد البرنامج واختيار 7 تخصصات في 7 مدن ثم بعد كلمة submit ، وبذلك تكون غير قادر على تعديل الرغبة الأولى في البرنامج. بذلك تكون قد تم تسجيلك في الهيئة السعودية للتخصصات الصحية بصورة صحية ووافية ، لابد من مراعاة الدقة الشديدة في إدخال البيانات ، وإذا واجهت صعوبة في زيادة حجم الملف عن المسموح بإمكانك ضغط الملف وتقليل حجمه وإعادة إرفاقه ثانية لكي تكمل تسجيلك.
سجل الشورى عدة ملاحظات على أداء وزارة الصحة، وطالبها بالإسراع في إيجاد حل جذري لظاهرة تزايد الباحثين عن عمل، من المواطنين الحاصلين على مؤهلات في التخصصات الصحية، وتجاوزوا اختبارات الهيئة السعودية للتخصصات الصحية.
مؤلفات الامام الذهبي ترك الإمام الذهبي إنتاجًا غزيرًا من المؤلفات بلغ أكثر من مائتي كتاب، شملت كثيرًا من ميادين الثقافة الإسلامية، فتناولت القراءات والحديث ومصطلحه، والفقه وأصوله والعقائد والرقائق، غير أن معظم مؤلفاته في علوم التاريخ وفروعه، ما بين مطول ومختصَر ومعاجم وسير. غير أن أشهر كتبه كتابان هما: _ تاريخ الإسلام ووفيات المشاهير والأعلام وهو أكبر كتب الإمام الذهبي وأشهرها، تناول فيه تاريخ الإسلام من الهجرة النبوية حتى سنة 700 هـ الموافقة لسنة 1300م وهي فترة مدتها سبعة قرون، رغم تناول البعض التاريخ البشري كاملا كالحافظ ابن كثير في كتابه البداية والنهاية, والنويري في كتابه نهاية الأرب في فنون الأدب ولكن اتساع النطاق المكاني الذي شمل العالم الإسلامي بأسره ميزه بالإضافة إلى أسبقيتة على تلامدتة كابن كثير. مدرسة الامام الذهبي المتوسطة بجدة للبنين -. وتضمن هذا العمل الفذ الحوادث الرئيسية التي مرت بالعالم الإسلامي، وتعاقب الدول والممالك، مع تراجم للمشهورين في كل ناحية من نواحي الحياة دون اقتصار على فئة دون أخرى، ويبلغ عدد من ترجم لهم في هذا الكتاب الضخم أربعين ألف شخصية، وهو ما لم يتحقق في أي كتاب غيره. - سير أعلام النبلاء وهذا الكتاب هو ثاني أضخم أعمال الإمام الذهبي بعد كتابه تاريخ الإسلام وهو كتاب عام للتراجم (وهي الكتب التي تهتم بذكر الأشخاص فقط وتاريخهم) التي سبقت عصره، وقد رتب تراجمه على أساس الطبقات التي تعني فترة زمنية محددة، وقد جعلها عشر سنوات في كتابه تاريخ الإسلام فيذكر الحوادث سنة بعد سنة، ثم يذكر في نهاية الطبقة تراجم الوفيات من الأعلام مع الالتزام بترتيبها على حروف المعجم.
معلومات مفصلة إقامة 4998 ابو العلاء المعاري، العزيزية حائل 55424 9041 ابو العلاء المعاري، حائل 55424، السعودية بلد مدينة رقم الهاتف رقم الهاتف الدولي نتيجة موقع إلكتروني خط الطول والعرض إذا كنت تبحث عن، يمكنك الرجوع إلى معلومات العنوان التفصيلية كما هو موضح أعلاه. إذا كنت ترغب في الاتصال، فيرجى الاتصال بالهاتف لزيارة موقع الويب أعلاه. بالطبع، نوصي بالحصول على مزيد من المعلومات من الموقع الرسمي.
أنت هنا » » الإمام الذهبي من هوالإمام الذهبي (673 هـ - 748 هـ) = (1274م - 1348م) هو محمد بن أحمد بن عثمان بن قايماز، شمس الدين، أبو عبد الله، الذهبي محدث العصر، الإمام الحافظ. وطلب الحديث وهو ابن ثمان عشرة. يجمع الامام الذهبي بين ميزتين لم يجتمعا إلا للأفذاذ القلائل في تاريخنا، فهو يجمع إلى جانب الإحاطة الواسعة بالتاريخ الإسلامي حوادث ورجالاً، المعرفة الواسعة بقواعد الجرح والتعديل للرجال، فكان وحده مدرسة قائمة بذاتها. والامام الذهبي من العلماء الذين دخلوا ميدان التاريخ من باب الحديث النبوي وعلومه، وظهر ذلك في عنايته الفائقة بالتراجم التي صارت أساس كثير من كتبه ومحور تفكيره التاريخي. ولادةونشأة الإمام الذهبي ولد أبو عبد الله شمس الدين محمد بن أحمد بن عثمان بن قايماز الذهبي بمدينة دمشق في ربيع الآخر 673 هـ الموافق لشهر أكتوبر 1274م. نشأ في أسرة كريمة تركمانية الأصل[بحاجة لمصدر]، يعمل والده في صناعة الذهب، فبرع فيه وتميز حتى عُرف بالذهبي، وكان رجلا صالحًا محبًا للعلم، فعني بتربية ولده وتنشئته على حب العلم. وكان كثير من أفراد عائلته لهم انشغال بالعلم، فشب الوليد يتنسم عبق العلم في كل ركن مته ست الأهل بنت عثمان لها رواية في الحديث، وخاله علي بن سنجر، وزوج خالته من أهل الحديث.