ثالثاً:- أن يكون مكان المذاكرة له إضائة جيدة تساعد على وضوح الرؤية و أن يكون ذو تهوية جيدة و درجة حرارة مناسبة. رابعاً:- الجلوس على كرسي مريح و يجب أن تتوفر طاولة مناسبة في الإرتفاع و متوسطة من ناحية الطول و العرض. خامساً:- إستخدام الورق و الأقلام أثناء المذاكرة و يمكن إستخدام الأقلام الملونة. سادساً:- يجب أن ﻻ تكون ساعات المذاكرة طويلة و مملة فالساعات الطويلة أثناء المذاكره تسبب الإرهاق و التشتت الذهني يمكن للطالب تقسيم الدرس إلا أجزاء و أخذ قسط من الراحة بين كل جزء و جزء على أن يكون زمن الراحة ليس طويلاً للحفاظ على تسلسل المعلومات. طرق المذاكرة الفعالة:- كما ذكرنا أعلاه على الطالب تحديد الدرس مسبقاً حسب الجدول لكسب الوقت. كتب طريقة الجلوس الصحيحة عند المذاكرة - مكتبة نور. الطريقة الأولى:- طريقة التلخيص و هي الطريقة الشائة لدى معظم الطلاب و لكن يمكنك تغير طريقة التلخيص من الكتابة إلى المخططات و الأشكال على سبيل المثال رسم شجرة و لها فروع و ثمار بحيث تكون الشجرة هي الموضوع الرئيسي و الفروع هي نقاط الموضوع أو يمكن إستخدام الأشكال المختلفة و تلوينها و كتابة كل موضوع على شكل من الأشكال و بالتالي تساعد على سرعة الحفظ و سهولة التذكر. الطريقة الثانية:- طريقة التلوين فالالوان تساعد على تنشيط الذاكرة و سهولة الحفظ و التذكر و يمكن إستخدام التلوين في الأشكال المذكورة اعلاة أو بكتابة النقاط المختلفة بألوان مختلفة.
مهارة المشاركة: يجب على الطالب المشاركة في العملية الدراسية ولا يتوقف على كونه متلقن للمادة بل يجب عليه تحضيرها والمشاركة في شرحها من المعلم فهذا يعطي الطالب ثقة أكثر في نفسة ويساعده على تثبيت المعلومات بشكل كبير وسهولة استذكارها. يجب تشجيع الطالب على بذل مجهود أكثر والعمل على إيجاد طرق مختلفة تساعده على المذاكرة بشكل جيد والابتعاد عن الطرق التقليدية في المذاكرة للحصول على كمية أكبر من المعلومات. طريقة المذاكرة الصحيحة للاطفال أفضل أوقات الدراسة للأطفال نجد أن الأطفال عادةً يتهربون من الدراسة والمذاكرة لأنهم لا يجيدون الوقت المناسب للمذاكرة ويشعرون بعدم القدرة على التركيز لذلك يجب علينا حُسن تنظيم الوقت واختيار الوقت المناسب للمذاكرة وذلك عن طريق إتباع النصائح الأتية: الدراسة في الصباح الباكر: أكدت الأبحاث أن أفضل الأوقات للمذاكرة هي في الصباح الباكر في الفترة من الساعة الثالثة صباحاً إلى الساعة الثامنة صباحاً وذلك لأن الجسم يكون في كامل نشاطه في هذا يساعد على زيادة التركيز واستيعاب أكبر كم من المعلومات. الدراسة بعد الأكل: يفضل تناول بعض الوجبات الخفيفة قبل المذاكرة لأن هذا يعمل على زيادة نشاط الجسم ويجعل العقل في كامل استعداده لاستقبال المعلومات وحفظها بكل سهولة ولكن يجب الابتعاد عن تناول الأطعمة الدسمة قبل المذاكرة لأنها تخفض من طاقة الجسم وتجعل الطالب يشعر بالنوم مما يؤثر على تحصيله الدراسي.
يجب تشجيع الطفل على المذاكرة وحثه على الاجتهاد والاستفادة من خبرات السابقين. يجب تقسيم موضوعات المذاكرة إلى مجموعات صغيرة بسيطة بحيث يسهل دراستها ونقوم بشرح كل مجموعة على حده. يجب شرح المعلومات بشكل مبسط للأطفال والاعتماد على أكثر من طريقة في الشرح لكي يستمتع الطفل بالمذاكرة ولا يشعر بالملل. يفضل استخدام الصور والدلالات الرمزية أثناء عملية المذاكرة لأنها تساعد على تحفيز الطفل وتثير انتباهه بشكل كبير وتساعد على توسيع مداركه وفهمه. يجب مدح الطفل عندما يُبلي بلاءً حسناً أثناء الدراسة لتشجيعه إعطائه الثقة بنفسه لأن هذا يزيد من حماسة وطاقته ويجعله يبذل مجهوداً أكبر. يجب تقديم مكافآت للطفل عند تفوقه مثل أعطاءه لعبة صغيرة كان يريدها أو كتب وأقلام للتلون وأشياء من هذا القبيل ويجب تجنب إعطاء الأطفال مكافآت مالية لأنها من العادات الغير مرغوب فيها. لا يفضل جعل الطفل يجلس للمذاكرة لفترة طويلة يجب أن يتم تقسيم الوقت وجعله يأخذ قسم من الراحة أثناء المذاكرة وجعله يتناول الطعام أو يأخذ بعض العصائر أو يلعب حتى لا يمل و يشعر بالتعب الشديد. يجب استخدام الوسائل التكنولوجية أثناء عملية المذاكرة لأنها تعمل على تزويد الطفل بالكثير من العلوم والمعارف أيضا تساعد الصور الملونة الموجودة على لفت انتباه الأطفال وتعمل على توسيع مداركهم وتحثهم على المزيد من البحث وراء هذه العلوم.
تاريخ النشر: الثلاثاء 4 جمادى الآخر 1436 هـ - 24-3-2015 م التقييم: رقم الفتوى: 290041 21958 0 153 السؤال ما حكم الدعاء على مسلم يؤذيني أو يؤذي مسلمين آخرين؟. الإجابــة الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعد: فقد حرم الله عز وجل أذية المسلم بغير حق شرعي، ورتب الإثم الكبير والعقاب العظيم على من فعل ذلك، فقال جل وعلا: وَالَّذِينَ يُؤْذُونَ الْمُؤْمِنِينَ وَالْمُؤْمِنَاتِ بِغَيْرِ مَا اكْتَسَبُوا فَقَدِ احْتَمَلُوا بُهْتَانًا وَإِثْمًا مُبِينًا {الأحزاب:58}، وقال تعالى: إِنَّ الَّذِينَ يَرْمُونَ الْمُحْصَنَاتِ الْغَافِلَاتِ الْمُؤْمِنَاتِ لُعِنُوا فِي الدُّنْيَا وَالْآخِرَةِ وَلَهُمْ عَذَابٌ عَظِيمٌ {النور:23}. دعاء علي المؤذي (ادعيه للخلاص من الشرور) - سؤال وجواب. واذا تمادى المؤذي في ظلمه وإذايته فيجوز الدعاء عليه؛ لكنه لا يدعى بسوء الخاتمة ولا بما يفوق إذايته، وقد دل لجواز الدعاء قول الله عز وجل: لَا يُحِبُّ اللَّهُ الْجَهْرَ بِالسُّوءِ مِنَ الْقَوْلِ إِلَّا مَنْ ظُلِمَ وَكَانَ اللَّهُ سَمِيعًا عَلِيمًا {النساء:148}. وقد أخرج البخاري عن أبي هريرة ـ رضي الله عنه ـ قال: كان النبي صلى الله عليه وسلم حين يرفع رأسه يقول: سمع الله لمن حمده، ربنا ولك الحمد.. يدعو لرجال فيسميهم فيقول: اللهم أنج الوليد بن الوليد، وسلمة بن هشام، وعياش بن أبي ربيعة، والمستضعفين من المؤمنين، اللهم اشدد وطأتك على مضر، واجعلها عليهم كسني يوسف.
أشكال الإيذاء العديد من الأشخاص الأشرار يتفننون في الأذي وهذا بابتداع العديد من الطرق الحديثة والخاصة بجميع الأضرار بمصالح الأخرين و قوتهم وصحتهم، وهذا بعد أن سلموا جميع أذانهم لوساوس الشيطان ويكون على المسلم الأن يحذر من التعرض لأي من هذه الأشكال وهي التي يتم من خلالها التماس الحيطة والحذر والتي من أهمها: الإساءة اللفظية وهي التي تعني التلفظ بالكلام المسئ لجميع الأشخاص وبما ينال من كرامتهم واحترامهم لأنفسهم وهذا ما يسبب لهم بالإهانة والغضب والإزعاج الشديد وقد بدأت بالكثير من الدول وهذا على اعتبار الإساءة اللفظية نوعاً من الاعتداءات وهي التي تستحق السجن والتعويض المادي. إساءة معاملة المسنين وهذا سواء أكان المسئ قريباً من أفراد العائلة أو الشخص الغريب عنهم وهي التي تعني التعرض لجميع البالغين وهم من العمر 60 عاماً فيما فوق، ويتم الأستغلال الدائم لجميع ضعفهم وعدم قدرتهم على الإدارة الخاصة بشؤونهم وبسببهم لجميع أموالهم أو الإضرار بصحتهم وغيرهم. الإساءة إلى ذوي الأحتياجات الخاصة وأولئك الذين يعانون من الضمور في النمو العقلي أو الإعاقة الخاصة بجميع الحواس الجسدية وهم أيضاً يحتاجون إلى المعاملة الخاصة من الأفراد وجميع الدول بشكل كامل، والتعرض لهم بأي شكل وهو يسبب المساءلة القانونية والوقوف أمام القضاء.