ثامناً: استراتيجية المراقبة انطلاقًا من الاستدلال والتنبؤ ، فإن المراقبة / التوضيح كاستراتيجية للقراءة هي أخذ استنتاجاتك ومقارنتها بما تقرأه بالفعل. في كثير من الحالات ، يمكن أن يختلف فهمك لشيء ما عما يقوله المؤلف ، ومن ذلك يأتي فهم أعمق للمعلومات. يمكن أن ينبع هذا أيضًا من استراتيجيات طرح الأسئلة وأنت تبحث عن الوضوح في تلك الإجابات. تاسعاً: استراتجية البحث تنبع استراتيجية القراءة النهائية من التساؤل عن المكان الذي تبحث فيه عن إجابات – على غرار استراتيجية المراقبة. الفرق بين البحث والمراقبة هو أن المراقبة مصمم لفهم عام. أما البحث ، أنت تبحث عن معلومات تدعم وتعزز ما ترغب في التعرف عليه. يضعك هذا في موقف تحدد فيه الأشياء التي لست متأكدًا منها ، ويسمح لك بحل المشكلات التي لا تزال تواجهك مع النص. استراتيجية منظم القراءة (عين2021) - استراتيجيتان لتسريع القراءة - اللغة العربية 4 - ثاني ثانوي - المنهج السعودي. (استراتيجيات قراءة) أفكار أخيرة يتضمن فهم ما تقرأه وجود نظام لـ استراتيجيات قراءة يمكنك الاستفادة منها بسهولة. سيستخدم القراء المؤثرون العديد من هذه الاستراتيجيات لفهم ما يقرؤونه بسرعة. على هذا النحو ، نود أن نشجعك بشدة على استخدام استراتيجيات قراءة الكتب الفاعلة هذه. اكتشف ما يناسبك وقم بتطوير استراتيجية قراءة تناسبك بشكل أفضل.
بينما يمكن لكتاب أو مقالة توسيع معرفتك بشيء ما ، فإن هذا يمكن أن يسرع وقت القراءة والفهم لأن المؤلف يتحدث عن شيء تعرفه بالفعل. (استراتيجيات قراءة) ليس هناك فائدة من قراءة شيء تعرفه بالفعل ، لذلك من الأسهل والأسرع الانتقال إلى كيفية استخدام المؤلف لتلك المعلومات بدلاً من ذلك. ثالثاً: استراتيجية التنبؤ التوسع من المعاينة ، الفكرة من هذا هو أنك تقوم بعمل تنبؤات حول شكل الكتاب أو المقالة التي توشك على قراءتها. يضع التوقعات. على سبيل المثال ، عندما تقرأ عنوان هذا المنشور ، تتوقع أن تجعل استراتيجيات القراءة الفهم أسهل. أنت لا تتوقع أي شيء آخر غير ذلك. هذا المفهوم نفسه ينطبق على أي كتاب تقرأه. بالطبع ، ستجري تعديلات على تنبؤاتك أثناء القراءة ، ولكن مثل المعاينة ، لا تزال تتجاهل أجزاء من المعلومات المألوفة لديك بالفعل أو التي كنت تتوقع وجودها هناك. (استراتيجيات قراءة) رابعاً: استراتيجية تحديد النقطة الرئيسية يحتوي كل كتاب على ملخص لإغراء القراء ، ولكن يمكنك تقديم المزيد من التلخيص المتعمق أثناء استعراض فصول الكتاب. إذا كنت تبحث عن فهم أسرع لكتاب ما ، فيجب أن تجد الفكرة الرئيسية التي يقدمها الكتاب لك.
نشاط رقم (2): قال أحد التربويين: المعرفة لا تبنى بالتمني بل بالجهد اليسير في الوقت الحالي وهذا الجهد اليسير الذي تبذله في الوقت الحاضر يتراكم أخيراً مشكلاً صرحاً ضخماً كالأهرامات. وضح هذا القول مستحضراً ما تتذكره من قراءتك للإستراتيجية وطريقة تعليمها. استراتيجية تعليم القراءة في فترة التهيئة: يستخدم المعلم في تعليم القراءة للتلاميذ في فترة التهيئة استراتيجية تعرف بإستراتيجية استخدام وقت التفكير والهدف من ورائها تعويد التلاميذ على الإصغاء ويجب أن يلفت المعلم تلاميذه إلى خصائص هذه الاستراتيجية وأهمها استخدام وقت للتفكير. مثال: المعلم, المعلمة:- سأقرأ عليكم قصة عنوانها (الجمل والحمار المغني). وقت للتفكير في عنوان القصة (3-6 ثوان). كم عدد شخصيات القصة بحسب اعتقادكم ؟ يطلب إلى كل تلميذ أن يضع يده على رأسه ويفكر في الإجابة. القراءة أحد أهم الهوايات التي يعشقها الكثيرين ، هذه الهواية التي تحدث عنها البعض ليقول أنها ليست مجرد هواية ، و إنما هي أساس يعتمد عليه في الحياة تماما مثل الماء و الطعام ، و من بين طرق القراءة المعروفة القراءة السريعة التي تمتاز بالعديد من التفاصيل المختلفة عن القراءة العادية.