ومهما كانت التسمية تعتبر من وحدات الإخراج الشائعة الاستخدام وتضم الشاشة أنبوبة الأشعة المهبطية المبينة في الشكل 6-2: الشكل 6-2 الشاشة ووحدة تحكم محلية تتحكم بموقع المؤشر لإظهار الرمز وتعمل على توليد الألوان وتوليد الإلكترونات اللازم قذفها للشاشة لإظهار الرموز الرسومات. تستخدم الشاشة عادة لإظهار الرموز وبعضها يمكن استخدامه لإظهار الرسومات والصور وعادة ما تقاس كفاءة الشاشة بالأمور الآتية: 1. إمكانية عرض الرسومات والصور إضافة لعرض الرموز. الألوان المتوفرة. دقة الشاشة Resolution وتقاس عادة بعدد النقاط Pixels التي يمكن التحكم بها أثناء عملية الرسم وإظهار الصور مثلاً لو كانت دقة الشاشة 640×480 فهذا يعني توفر 480 سطراً في الشاشة كل سطر مؤلف من 640نقطة. 4. الذاكرة الموقتة والتي تستخدم لتخزين النصوص أو الرسومات. وحدة الإدخال والإخراج معا - تعليمي. تقسم الشاشة عادة عند استخدامها في حالة النصوص (إظهار الرموز) إلى 24 أو 25 ويمكن عرض 80 رمزاً في السطر الواحد ويسمى الرقم 24 × 80 حرفاً بالصفحة. أشرنا سابقاً إلى الأمور المحددة لكفاءة الشاشة وعادة ما تعتمد هذه الكفاءة على لوحة التحكم الخاصة بالشاشة Display Card. وتعتمد عملية اختيار اللوحة المعينة على الدقة المراد الحصول عليها، عدد الألوان ومجال استخدام الشاشة للرسومات والنصوص ومن أهم أنواع اللوحات المتوفرة.
•حسب اللون: يتوفر نوعان من الطابعات: • الطابعات الملونة. •الطابعات الغير ملونة. 6-5 الفأرة Mouse: الفأرة والتي تستخدم لتنفيذ الاختبار اللازم للتعليمات من نوافذ الشاشة أو لنقل وتحريك المؤشر على الشاشة. كيفية عمل الفأرة: • تقوم الكرة المطامية الموجودة أسفل الفأرة بتحريك العجلة التي تتحكم بالحركة العمودية والأخرى تتحكم بالحركة الأفقية للمؤشر حيث كل عجلة مرتبطة بمشعر. •على حوافر المشعر يوجد قطع معدنية تولد إشارات كهر بائية كلما تلامست القطع المعدنية وعند ازدياد هذه الإشارات تتحرك الفأرة لمسافة أكبر. •من خلال كيبل الفأرة يرسل السرعة المطلوبة وعدد الإشارات إلى المؤشر على الشاشة حيث تقوم بضغط أي مفتاح للفأرة ليتم تمرير المعلومة وتنفيذها. 6-6 الراسمات والماسحات: تستخدم الراسمة في أعمال التصاميم أما الماسحة فتستخدم في إدخال الصور إلى الحاسوب ومن أهم الماسحات Scanner: • يدوية والتي تمرر فوق الورقة. •الوسادة المسطحة والتي تشبه آلة التصوير. وحدات الادخال والاخراج ppt. •ماسح التعليم الميكانيكي والذي يعمل على ترجمة مستويات الفوليتة إلى قيم رقمية. الشكل 6-5 الماسحات الضوئية 6-7 وسائل الجمع الآلي للبيانات: تستغرق عملية إدخال البيانات عن طريق لوحة المفاتيح وقتاً طويلاً وجهداً كبيراً خاصة عندما يتعاظم حجم البيانات لذلك لاحت فكرة أتمتة إدخال البيانات آلياً دون جهد كبير مما استدعى ابتكار عدة وسائل أبرزها: • مميز حروف الحبر المغناطيسي Magnetic _Ink Character Recognition: وتسمى اختصاراً MICR ويمكن لآلة المدخلات قراءة الحروف المكتوبة بواسطة حبر مغناطيسي ويوضح الشكل 6-6 شكل الحروف المستخدمة, وتستخدم هذه الآلات غالباً مع شيكات البنوك.
الفصل السادس وحدات الإدخال والإخراج مقدمة في الحاسوب 6-1 مقدمة: يستخدم الحاسوب لمعالجة البيانات حيث يستقبل هذه البيانات عن طريق وحدات خاصة تسمى وحدات الإدخال ونتيجة لعملية المعالجة تظهر النتائج والتي يمكن إرسالها إلى وحدات خاصة تسمى وحدات الإخراج وبهذا فإن وحدات الإدخال تخصص لتنفيذ الوظائف الآتية: • استقبال البيانات وإدخالها. • تحويل البيانات المدخلة إلى صيغة مفهومة للحاسوب. • تخزين البيانات (أو جزء منها) مؤقتاً (بعض وحدات الإدخال). ومن أهم وحدات الإدخال المستخدمة لوحة المفاتيح، القرص المغناطيسي، الشريط المغناطيسي، الفأرة. الفصل السادس وحدات الإدخال والإخراج. أما وحدات الإخراج فتقوم بتنفيذ المهام الآتية: •تحويل البيانات القادمة من الحاسوب إلى صورة قابلة للعرض والإخراج. •إخراج واستقبال نتائج عمليات المعالجة. •حفظ البيانات المراد إخراجها مؤقتًا لذا تحتوي وحدات الإخراج على ذاكرة متطايرة تقوم بحفظ المعلومات مؤقتاً ومن أهم وحدات الإخراج المستخدمة الشاشة والطابعة والقرص المغناطيسي والشريط المغناطيسي. وفيما يلي سوف نستعرض بعض خصائص وحدات الإدخال والإخراج الأكثر شيوعاً. 6-2 لوحة المفاتيح Key board: تتألف لوحة المفاتيح من مجموعة من المفاتيح بشكل مصفوفة ( كما يبين في الشكل 6-1).
هي وحدات تستخدم لإدخال الأوامر أو البيانات وإخراجها في نفس الوقت منها: 1- شاشات اللمس Touch Screen: تستقبل الأوامر بالضغط عليها بالإصبع أو بقلم خاص وتعرض في نفس الوقت البيانات والخيارات. 2- المودم: يتمكن جهاز الكمبيوتر بواسطته من الاتصال بجهاز أخر متصل بالمودم وكذلك من إرسال المعلومات عبر خطوط الهاتف و حيث يملك المودم القدرة على إرسال واستقبال البيانات فانه يعمل كوحدة إدخال وكذلك وحده إخراج. هذا فيديو يشرح وحدات الحاسب المستحدثة الملحقة بها فيديو YouTube
99%. يحصل الطالب على تقدير جيد إذا كان الحد الأدنى للمجموع 70% والحد الأقصى 79. 99%. يحصل الطالب على تقدير مقبول إذا كان الحد الأدنى للمجموع 60% والحد الأقصى 69. 99%. يحصل الطالب على تقدير مجتاز إذا كان الحد الأدنى للمجموع 50% والحد الأقصى 59. 99%. يحصل الطالب على تقدير ضعيف إذا كان الحد الأدنى للمجموع 00. 0% والحد الأقصى 49. 99%. وفي ختام هذا المقال نكون قد أوضحنا لك طريقة حساب المعدل التراكمي من 4 يدويًا وإلكترونيًا، بالإضافة رموز المعدل التراكمي بالكامل، كما قدمنا لك تفاصيل نظام المعدل المئوي ونسبه المئوية التي تبدأ من تقدير ممتاز وتقدير ضعيف. وللمزيد يمكنك متابعة ما يلي من الموسوعة العربية الشاملة: كيفية حساب المعدل التراكمي للثانوية الكويت 2022 تحويل المعدل التراكمي من 4 الى 5
5 اللغة العربية 4 الثقافة الرياضية 2 لحساب المعدل الفصلي يضرب معدل كل مادة ب عدد ساعاتها ثم تجمع كل القيم وتقسم على عدد الساعات الكلي للفصل. مجموع (العلامة × عدد الساعات) لكل مادة = (3×3)+(2. 5×3)+(4×3)+(2×3) مجموع (العلامة × عدد الساعات) لكل مادة = 9+7. 5+12+6 مجموع (العلامة × عدد الساعات) لكل مادة = 34. 5 المعدل الفصلي = مجموع القيم السابقة / عدد الساعات الكلية للفصل المعدل الفصل = 34. 5/12 المعدل الفصلي =2. 87 حساب المعدل التراكمي من 4 بعد معرفة كيفية حساب المعدل الفصلي، يمكننا الأن حساب المعدل التراكمي الكلي ، فمثلاً لو كانت علامات طالب في اول اربع فصول دراسيه له كالأتي: [2] الفصل الدراسي المعدل الفصلي عدد ساعات الفصل الأول 12 الثاني 15 الثالث 18 الرابع لحساب المعدل التراكمي يضرب معدل كل فصل دراسي بعدد الساعات في ذلك الفصل وتجمع مع باقي الفصول ثم تقسم على مجموع الساعات الكلية للفصول كلها. مجموع (علامة الفصل × عدد الساعات في الفصل) لكل فصل = (2. 5×12)+(3×15)+(4×18)+(2. 5×12) مجموع (علامة الفصل × عدد الساعات في الفصل) لكل فصل = 30+45+72+30 مجموع (علامة الفصل × عدد الساعات في الفصل) لكل فصل = 177 المعدل التراكمي = مجموع القيم السابقة / عدد الساعات الكلية للفصول كلها المعدل التراكمي = 177/57 المعدل التراكمي =3.
25 = 6. 75 3 × 3. 60 = 10. 8 3 × 3. 40 = 10. 2 2 × 4. 00 = 8. 00 3 × 3. 20 = 9. 60 1 × 1. 25 = 1. 25 1 × 2. 75 = 2. 75 2 × 3. 50 = 7. 00 3 × 4. 00 = 12. 0 1 × 3. 85 = 3. 85 دعونا نلخص نتائج الضربات السابقة: 6. 75 + 10. 8 + 10. 2 + 8. 00 + 9. 60 + 6. 75 + 1. 25 + 2. 75 + 7. 00 + 12. 0 + 3. 85 = 78. 95 اجمع عدد الساعات لجميع المواد: 3 + 3 + 3 + 2 + 3 + 3 + 1 + 1 + 2 + 3 + 1 = 25 قسّم ناتج الإضافتين السابقتين: 78. 95 ÷ 25 = حوالي 3. 16 ساعات الدورة تصنيف من 4 3 2. 25 3. 60 3. 40 2 4. 00 3. 20 واحد 1. 25 2. 75 3. 50 3. 85 كيف تحسب معدلك الدراسي في الثانوية العامة إقرأ أيضا: منطقة رملية على شكل قوس هي رمال طريقة حساب متوسط الفصل الدراسي من 4 يحسب المعدل الفصلي من 4 بضرب علامة كل مادة من المواد التي اجتازها الطالب خلال الفصل ، ثم جمع نتائج عمليات الضرب وقسمتها على إجمالي عدد الساعات في الفصل فقط دون احتساب عدد الساعات. ساعة في الفصول السابقة ، ويمكن استخدام Microsoft Excel لاستخراج المتوسط التراكمي والمتوسط الفصلي بسهولة بدلاً من الحسابات اليدوية. احسب معدلك التراكمي 4 عبر الإنترنت يمكن حساب المعدل التراكمي 4 بسهولة عبر الإنترنت باتباع الخطوات التالية: قم بزيارة حاسبة المعدل التراكمي لـ 4 من هنا.
4). o مثال: نسبة المعدل للمتقدم بعد احتساب معدله التراكمي كما سبق (95%)، درجة المعدل هي (95 * 0. 4) = 38 درجة.