إمكانية الوصول إلى أسلحة الدمار تصبح أكثر سهولة. تطوير الأسلحة الذرية. زيادة تكلفة الأبحاث وكذلك جميع المنتجات المعتمد في تصنيعها على الأجسام النانوية. فقدان العديد من الوظائف، وتعد وظائف الزراعة والصناعة أهمها. لتقنية النانو وجهان الأول الإيجابيات والآخر السلبيات ولكن فوائدها تفوق أضرارها بكثير فهذه التقنية تدخل في العديد من مجالات الحياة المختلفة ولا يمكن الاستغناء عنها. أمثلة على منتجات النانو؟ يمتلك مستقبل تقنية النانو نقاط مضيئة وأخرى مظلمة فكلاهما وجهان لعملة واحدة، فمن المتوقع أن ينمو القطاع عالميًا ويتسارع وكذلك التقدم التكنولوجي وزيادة الطلب على الأجهزة متناهية الصغر، ولكن على الصعيد الآخر فإن المخاطر البيئية والصحية لهذه التقنية والمخاوف المتعلقة بتسويقها يمكن أن تعثر انتشارها [١٣] ، وهناك العديد من المنتجات التي تستخدم تقنية النانو، يمكن ذكر البعض منها كما يأتي: [١٤] دروع الأجسام: حيث إن هذا النوع يختلف عن الدروع الأخرى، إذ يدخل في تكوين هذا النوع أنابيب الكربون النانوية، مما يؤدي إلى تعزيز قدرة هذه الدروع على منع الصدمات واختراق الرصاص. [١٥] مواد حماية الأسطح: يتلخص الهدف من مواد الأسطح النانوية في إنشاء طبقات واقية لتقوية هذه الأسطح وتعزيز مرونتها ومنعها من التآكل.
هل معنى هذا أن بعض العلاجات، كالسرطان مثلا، ستكون في المستقبل حكرًا على الأثرياء دون غيرهم؟ للأسف، نعم، إذا لم تنخفض تكاليف العلاج! بودي أن أكون أكثر تفاؤلاً، ولكني لا أرى حتى الآن ما يعزز ذلك، والأمر يتطلب رؤية سياسية شاملة وعمل على المستوى الدولي، ولا تكفي مجرد مبادرات فردية من دول، كسويسرا وفرنسا مثلًا. هل تتصوّرين أن التقنية النانوية يمكنها مستقبلًا أن تطيل عمر الإنسان؟ بعض التجارب جارية، لكنها صعبة للغاية لأن جسم الإنسان معجز ومعقد أكثر مما نتصور، وأمامنا تحديان رئيسيان يقتضيان المواجهة، الأول إطالة عمر الإنسان، والثاني إطالة جودة الحياة، وقد لاحظنا أنه بزيادة متوسط العمر، تزيد أيضًا الأمراض التنكُسية العصبية، ولذلك، فإن حياة صحية لأطول فترة ممكنة أفضل من مجرد الحياة لفترة أطول. وأعمل مع فريقي على ما يسمى "العضيات الاصطناعية"، فالعضيات، مثل الميتوكوندريا، هي عبارة عن مكونات خلوية ضرورية للحياة، ونطمح في تحسين قوتها عبر محاكاة الطبيعة بإضافة مواد اصطناعية عن طريق العضيات الاصطناعية التي ننتجها، ويمكن لهذه التكنولوجيا أن تمثّل في المستقبل أملًا كبيرًا لدعم العمليات الأساسية للحياة.
ومن الأمثلة المعروفة، اللقاحات التي تعتمد على تقنية الرنا المرسال [مثل تلك المضادة لكوفيد-19]: حيث يتم دمج الحمض النووي الريبي (RNA) في الجسيمات النانوية التي تعمل كناقل يحمي الجزيء وينقله حيثما تستدعي الحاجة، ويترجح من خلال الهندسة الكيميائية أن تقبل الخلايا هذه الجسيمات النانوية. هل ثمّة مخاطر ترتبط بتقنية النانو، باعتبارها تقنية جديدة؟ بالتأكيد، ولكن من الصعب تحديد ماهيتها لأن الأمر يستغرق عدة سنوات من الاختبارات والنتائج السريرية قبل أن يتم تقييمها بالكامل، ولذا من الطبيعي أن يتساءل الناس، كما في حالة لقاحات كوفيد-19 ، فنحن نعلم أنها تعمل جيدًا ونعلم آثارها على المدى القصير، ولكن لا نعلم آثارها على المدى الطويل، لأنه ليس بوسع أحد أن يجري دراسة متعمقة لمسألة ظهرت منذ عام ونصف، ولذلك، لابد من مواجهة هذه المخاطر طويلة الأجل عن طريق العلم. غير أني أود أن أقول شيئًا مهمًا للغاية، وهي أن الأدوية وكذلك نواقلها، لكي يتم تسويقها، تخضع لسنوات وسنوات من البحوث والدراسات وأيضًا الاختبارات الفاشلة، وقد تكون العملية محبطة للغاية، لأن الفشل في أي خطوة يقتضي العودة من البداية، ولابد أن يكون كذلك، باعتبار أن جسم الإنسان آلة في غاية التعقيد ومن الضروري ضمان كون الدواء آمنًا، وهذا ينطبق أيضًا على تقنيات النانو ، إذ لا معنى للنجاحات والوعود المؤمّلة ما لم تجتاز جميع المراحل التجريبية.
وهذه المواد النانوية مفيدة للتصوير التشخيصي واكتشاف الأورام، حيث تتمتع بخصائص وبصرية وبنيوية مميزة، نظراً لميكانيك الكم المعدل في مقياس النانو، فإن الجسيمات النانوية لها مميزات ذات قدرة أكبر على التكيف من باقي المواد الأكبر حجمًا. تطبيقات النانو في الطب تعد التطبيقات الطبية لتقنية النانو هي الأهم لهذه التقنية، وذلك بسبب ارتباطها المباشر بحياة وصحة الإنسان، فتقنية النانو هي من التطبيقات الطبية التي تتعلق بالتشخيص الدقيق والعلاج الأكثر كفاءة، فهي تواجه الأمراض الأكثر فتكًا بالإنسان كأمراض السرطان. ومن أهم التطبيقات الطبية المستقبلية لتقنية النانو ما يلي: جهاز الناتئ النانوني " الكانتيلفير" الكانتيلفير cantilever هو من الأجهزة الدقيقة بصورة كبيرة بمقياس النانو، وأبعاد الجهاز بمثابة حجم أبعاد كرية الدم البيضاء، ومن خلال الجهاز يمكن رصد واكتشاف الخلايا المصابة بالسرطان، وذلك عن طريق انحناء نتوءاتها الدقيقة. ويمكن تصميم تلك الأجهزة هندسيًا بصورة تسمح بارتباط الخلايا، التي تبين تغيراتها إلى الإصابة بأنواع مختلفة من أمراض السرطان. كما أن هذه الأجهزة لها قدرة كبيرة على تشخيص الخلايا السرطانية في بداية مراحلها، وتصل دقة الجهاز إلى قدرته على اكتشاف خلية سرطانية واحدة، إلا أن أجهزة النانو كانتيلفير ما زالت في بداية مراحل التطوير، ومازالت في حاجة لمزيد من البحث والدراسة.
مقالات قد تعجبك: النانو في مجال الأدوية والعقاقير العلاجية تم إدخال مصطلح النانو بيوتك في علم الطب، وهو يعد بمثابة البديل الجديد للمضادات الحيوية، فقد استطاع الباحثون في جامعة هانج بانج إدخال نانو الفضة إلى المضادات الحيوية، والجدير بالذكر أن الفضة تقوم بقتل 650جرثومه ميكروبيه دون أن تؤذي جسم الإنسان. ومن المتوقع أن هذه التقنية سوف تعمل على حل العديد من مشاكل البكتيريا التي تقاوم المضادات الحيوية، ومن أمثلة البكتريا المقاومة"Staphylococcus aureus وPseudomonas"، ويستطيع النانو بيوتك ثقب الجدار الخلوي البكتيري، والذي يسمح بدخول الماء إلى داخل الخلايا فتباد. مكائن تعمير الخلايا التالفة يتم معالجة الأنسجة والخلايا التالفة من خلال إجراء العمليات الجراحية المختلفة والأدوية المتعددة، وهذا ما كان يحدث في علم الطب والجراحة بالطرق العلاجية التقليدية، إلا أن الأمر يختلف إذا ما استخدمت مكائن تعمير الخلايا التالفة، ويتم ذلك من خلال زرق إبر خاصة لا تقتل الخلايا، فتدخل المكائن المعمرة إلى الخلايا المراد الدخول إليها. ومن خلال استخدام هذه الطريقة العلاجية الحديثة، يمكن الاستفادة من حقيقة ردود الأفعال التي تصدرها الخلايا أثناء المحركات الخارجية، فإذا ما وصلت إليها محركات النانو أو المحركات الدقيقة أبدت رد الفعل هذا، وهذا ما يغير من عمل الخلايا ويحولها من المرض إلى الشفاء، وهي من الطرق المباشرة في العلاج.
وزير التعليم يحذر طلاب أولى وثانية ثانوي من تقسيم شاشة "التابلت" عقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اجتماعا مع مديرى المديريات التعليمية بمختلف المحافظات، للوقوف على الوضع النهائى لاستعدادات المديريات والإدارات التعليمية لامتحانات نهاية العام الدراسى 2021 / 2022. وبحسب بيان صحفى، اليوم الخميس، جاء ذلك بحضور الدكتور رضا حجازيى، نائب الوزير لشئون المعلمين، والدكتور أحمد ضاهر ، نائب الوزير للتطوير التكنولوجى، ومحسن عبد العزيز، رئيس قطاع الجودة وتكنولوجيا المعلومات، وخالد عبد الحكم رئيس الإدارة المركزية للتعليم الثانوى والخاص. وتابع الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم، مع مديرى المديريات الموقف النهائى للاستعدادات الخاصة بالامتحانات، مشيرا إلى أنه سيتم اتخاذ عدد من الإجراءات للقضاء على التحايل، والتقليل من أساليب الغش، والسعى لعقد امتحانات عادلة لخدمة مصلحة وحقوق الطلاب. اوراق عمل عن النقود للصف الثاني ثانوي. وأعلن الوزير عن أنه إذا حدث أى عطل بجهاز "التابلت" بالنسبة لطلاب الصف الأول والثانى الثانوى الذين لهم الحق فى أداء الامتحانات إلكترونيًا (المنتظمين، والخدمات،.. )، أثناء تواجدهم بلجنة سير الامتحان، يتم تحرير محضر إثبات حالة موقع من مدير المدرسة ومسئول التطوير التكنولوجى باللجنة، وسيتم عقد امتحان آخر لهم فى المواد الأساسية على مدار ثلاثة أيام، وذلك بعد نهاية الامتحانات بعشرة أيام على الأكثر، ويحق لهم إعادة الامتحان ورقيا فى المادة أو المواد التى تعثر فيها وذلك على مستوى الإدارة التعليمية.
وأوضح أنه بالنسبة لطلاب الصف الأول والثانى الثانوى الذين ليس لهم الحق فى أداء الامتحانات إلكترونيًا (المنازل، الدمج التعليمي، إلخ.. اوراق عمل عن النقود للصف الثاني متوسط. ) تعقد لهم امتحانات ورقية بالكامل سواء (الأسئلة المقالية أو الاختيار من متعدد على مستوى الإدارة التعليمية، ولا يتم تطبيق فترة الراحة الخاصة بالطلاب المقرر لهم أداء جزء من الامتحان إلكترونيا والموجودة بالجدول المعلن ومدتها (15 دقيقة) ويتولى الموجه الأول لكل مادة وضع الأسئلة. وشدد على ضرورة التزام المكلفين بوضع الأسئلة المقالية - 30% للطلاب الذين يؤدون الامتحان إلكترونيا - بمراعاة الأوزان النسبية للموضوعات ونواتج التعلم كما فى المواصفات المعتادة. وتابع: "تعقد امتحانات المواد غير الأساسية والمجالات والمستوى الرفيع ورقيًا لجميع الفئات بلجان مؤمنة ومراقبة على مستوى المدرسة وتعقد الامتحانات تحت إشراف الإدارة التعليمية، وبدون ورقة مفاهيم". وأوضح الوزير أنه بالنسبة لامتحان المواد التى لا تضاف للمجموع (التربية الدينية، التربية الوطنية، الاقتصاد والإحصاء) لطلبة الصف الثالث الثانوى تعقد بلجان مراقبة ومؤمنة وضمن جدول الامتحانات المعتمدة بنظام البابل شيت وبدون ورقة مفاهيم.
-تُعقد الامتحانات بالمدارس المجهزة (رسمية أو خاصة)خلال الفترة الصباحية، وبالنسبة للمدارس الغير مجهزة يلحق طلابها على المدارس المجهزة (رسمية أو خاصة) وتعقد الامتحان خلال الفترة المسائية. ثانياً: طرق عقد امتحانات المواد غير الأساسية لطلاب الصف الأول والثاني الثانوي بالمدارس الرسمية والخاصة:ـ - تتولى المدرسة عقد امتحانات المواد الغير اساسية و المجالات والمستوى الرفيع بلجان مؤمنة ومراقبة على مستوى المدرسة وتُعقد الامتحانات تحت إشراف الإدارة التعليمية. ثالثاً: طرق عقد امتحانات مواد الهوية القومية لطلاب المدارس الدولية:ـ - تتولى المدرسة عقد امتحانات مواد الهوية القومية (اللغة العربية، الدراسات الاجتماعية، التربية الدينية، التربية الوطنية) لطلاب المدارس الدولية بالمدرسة ورقياً تحت إشراف الإدارة التعليمية وتعتمد نتائج الطلاب من الإدارة التعليمية.
أوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، في الكتاب الدوري رقم 10، الخاص بضوابط عقد امتحانات طلاب مرحلة التعليم الثانوي للصفوف الأول والثاني والثالث للفصل الدراسي الثاني للعام 2021/2022. اخبار التعليم.. «شوقي» يعقد اجتماعًا لوضع الاستعدادات النهائية لامتحانات مراحل الثانوية العامة - شبكة سبق. وأكدت الوزارة في خطابها للمديريات التعليمية، الذي حصل «الدستور» على نسخة منه، أنه بشأن عقد امتحانات طلاب الصف الأول والثاني الثانوي وطلاب جميع الصفوف على نظام أبناؤنا في الخارج تقرر الآتي: - الطلاب الذين لهم الحق في أداء الامتحانات إلكترونيا (المنتظمين، الخدمات)، والذين من المقرر لهم أداء 70٪ من كل مادة إلكترونيا عن طريق التابلت، وإذا تعرض أي منهم لأي عائق خارج عن ارادته يحول دون أداء الامتحان إلكترونيا وفي ضوء محضر إثبات الحالة الموقع من مدير المدرسة ومسئول التطوير التكنولوجي باللجنة، سيعقد لهم امتحان آخر في المواد الأساسية على مدار ثلاثة أيام بعد نهاية الامتحانات بعشرة أيام على الأكثر. ويحق له إعادة الامتحان ورقيا في المادة أو المواد التي تعسر فيها على مستوى الإدارة التعليمية. -الطلاب الذين ليس لهم الحق في أداء الامتحانات إلكترونيا (المنازل، الدمج) تعقد لهم امتحانات ورقية بالكامل سواء الأسئلة المقالية أو الاختيار من متعدد على مستوى الإدارة التعليمية، ولا يتم تحقيق فترة الراحة الخاصة بـ الفاصل بين الأسئلة المقالية والاختيار من متعدد المقررة للطلاب الذين يؤدوا الامتحان إلكترونيا.
ووجه الوزير بضرورة إدارة الامتحانات سواء للصفين الأول والثاني الثانوي والثانوية العامة بصورة جيدة، متمنيًا خلق أجواء ميسرة للطلاب والسيطرة على أية حالة من الغش والقضاء عليه، منوهًا بأن المنصة الإلكترونية للصفين الأول والثاني الثانوي مصممة ضد الغش ومن الصعب على الطلاب اختراق التابلت والخروج خارج الامتحان. وتم خلال الاجتماع موافقة الوزير على اقتراح إمكانية إجراء امتحان إلكتروني تجريبي للصف الثانى الثانوى، خلال الأيام التي تعقد فيها المواد غير المضافة للمجموع لضمان تواجد الطلاب بنسبة مائة فى المائة، وفحص الإمكانيات التكنولوجية. شبكة سبق هو مصدر إخباري يحتوى على مجموعة كبيرة من مصادر الأخبار المختلفة وتخلي شبكة سبق مسئوليتها الكاملة عن محتوى خبر اخبار التعليم.. التعليم: إجراء امتحان إلكترونى تجريبى للصف الثانى الثانوى لفحص الإمكانيات التكنولوجية - اليوم السابع. «شوقي» يعقد اجتماعًا لوضع الاستعدادات النهائية لامتحانات مراحل الثانوية العامة - شبكة سبق أو الصور وإنما تقع المسئولية على الناشر الأصلي للخبر وهو صدى البلد جامعات كما يتحمل الناشر الأصلي حقوق النشر ووحقوق الملكية الفكرية للخبر. وننوه أنه تم نقل هذا الخبر بشكل إلكتروني وفي حالة امتلاكك للخبر وتريد حذفة أو تكذيبة يرجي الرجوع إلى مصدر الخبر الأصلى في البداية ومراسلتنا لحذف الخبر
الطريق المضئ أفضل خدمة تعليمية مجانية للجميع، تحميل شروحات وتدريبات ومذكرات و ملخصات, مراجعات, امتحانات كل المواد التعليمية، كورسات و تعليم لغات اجنبية, نتائج الامتحانات, تنسيق الجامعات, اخر اخبار التعليم, كتب خارجية, شرح افضل الاستاذة لجميع المواد
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، موافقة الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم على اقتراح إمكانية إجراء امتحان إلكتروني تجريبي للصف الثانى الثانوى، خلال الأيام التي تعقد فيها المواد غير المضافة للمجموع لضمان تواجد الطلاب بنسبة مائة فى المائة، وفحص الإمكانيات التكنولوجية. وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، طرق عقد الامتحانات لطلاب الصف الأول والثاني الثانوي بالمدارس الرسمية والخاصة: - سوف نستخدم "ورقة مفاهيم" مثل امتحانات الثانوية العامة ولا يسمح بدخول كتاب ورقي أو ملازم ومنصة الامتحان لن تسمح بتصفح المصادر الإلكترونية لمنع الغش الإلكتروني وضمان تكافؤ الفرص.