مدارس علم النفس دار النشر: مركز السيكولوجي للخدمات النفسية - فلسطين كتاب مدارس علم النفس pdf للكاتب مركز السيكولوجي, إن محاولة البشرية فهم السلوك الإنساني والتنبؤ به كانت منذ أحقاب بعيدة من الزمن. وتشير العديد من الدراسات أن محاولة فهم السلوك البشري كانت منذ بدء الخليقة. لقد حاول الكثير من العلماء على مر التاريخ فهم الظواهر السلوكية، وقد بحث الفلاسفة في كافة العصور عملية خلق الإنسان والروح والجسد. إن علم النفس يدرس السلوك البشري كما يدرس علماء الكيمياء وعلماء الفيزياء بحث ظاهر مختلفة في الطبيعة، وهم يحاولون دراسة وتحليل مكونات النفس البشرية. استمتع بقراءة كتاب مدارس علم النفس اونلاين او قم بتحميله مجانا اذا كان رابط التحميل لايعمل او هناك اي مشكلة اخرى في الكتاب او اخطاء او ان الكتاب خاضع لحقوق النشر الالكترونية الرجاء الإبلاغ من خلال الرابط التالى بلّغ عن الكتاب التعليقات لايوجد تعليقات أبدي رأيك في هذا الكتاب
[٧] اقتباسات من كتاب مدارس علم النفس من العبارات التي وردت في كتاب مدارس علم النفس ما يأتي: "إنّ علماء النفس يدرسون السلوك البشري كما يدرس علماء الطب والكيمياء وعلماء الفيزياء ظواهر مختلفة في الطبيعة". [٨] "وصل علماء النفس إلى بلورة شكل علم النفس الحالي بعد الكثير من الجهود المضنية". [٩] "يرتبط علم النفس بالتأملات الأولى التي دارت حول علاقات الإنسان بمحيطه". [١٠] "أيّ محاولة لزيادة الفهم تكون ذات قيمة حين يكون نتائج الوصف هي التنبؤ الدقيق عن الظاهرة الأصلية". [١١] المراجع ↑ بديع القشاعلة ، مدارس علم النفس ، صفحة 1-114. بتصرّف. ^ أ ب بديع القشاعلة، كتاب مدارس علم النفس ، صفحة 21-22. بتصرّف. ↑ بديع القشاعلة ، مدارس علم النفس ، صفحة 23 -25. بتصرّف. ↑ بديع القاعلة ، مدارس علم النفس ، صفحة 26-32. بتصرّف. ↑ بديع القشاعلة، مدارس علم النفس ، صفحة 34-36. بتصرّف. ^ أ ب بديع القشاعلة ، مدارس علم النفس ، صفحة 37 -40. بتصرّف. ^ أ ب بديع القشاعلة، مدارس علم النفس ، صفحة 65--66. بتصرّف. ↑ بديع عبد العزيز القشاعلة، مدارس علم النفس ، صفحة 7. ↑ بديع عبد العزيز القشاعلة ، مدارس علم النفس ، صفحة 7. ↑ بديع عبد العزيز القشاعلة، مدارس علم النفس ، صفحة 8.
يوجد مستوى الشعور ويتضمن الذكريات والأفكار التي يسهل على الفرد أن يتذكرها، يوجد أيضاً مستوى ما قبل الشعور وهي الذكريات والأفكار التي يصعب تذكرها ولكن يمكن للفرد أن يتذكرها بشي من الجهد، يوجد مستوى اللاشعور الذي يتضمن مجمل الأفكار والرغبات والمخاوف المكبوتة التي عمل الفرد على كبتها؛ ذلك لأن تذكرها يسبب له القلق. المدرسة الإنسانية: قامت المدرسة الإنسانية بالتركيز على نواحي القوة عند الفرد، فهي تنظر إليه على أنه يتمتع بالإرادة الحرة والقدرة على اتخاذ القرارات، إنّه قادر على التحكم في حياته وسلوكه وبالتالي فهو ليس أسير لمثيرات البيئة أو الدوافع اللاشعورية، فالدافع الأساسي عند الإنسان هو النزعة إلى النمو والوصول إلى الذات؛ الإنسان دائم البحث عن الأعمال والنشاطات التي تساعده على تحقيق طاقاته لأقصى مدى ممكن، فقد يتعرض الفرد إلى الكثير من المعوقات المادية والاجتماعية، إلا أنّ نزعته الأساسية تبقى هي تحقيق الذات. دور العلماء العرب والمسلمين في علم النفس: سبق أرسطو الغربيين في فكرة (الأنا) التي انتشرت في الفلسفة الحديثة، والتي أخذ بها فرويد صاحب مدرسة التحليل النفسي، كما عنى بالإدراك الحسي وفسر كيف يدرك العقل الكليات وتحدث في كتاب الشفاء عن الانفعالات الموجودة عند الإنسان، التي لا توجد عند الحيوانات مثل الضحك والتعجب والبكاء والخجل.
• يعتبر تكنر E. Tichener والذي عاش في الفترة بين 1867 الى 1927 من أهم تلامذته، وقد حاول جاهدا من خلال العديد من المنشورات و الأبحاث نشر البنائية بالولايات المتحدة إلا أنها انتهت مع وفاته. • من أهم الأفكار التي أضافها تكنر إلى فكر فونت اعتقاده بضرورة ابتعاد علما النفس عن دراسة ما بعد الظواهر الفيزيائية في علم النفس لتأثير ذلك على تكامل العلم. • يفسر العمليات العقلية العليا Thoughts إجمالا من منطلق بنائي، فيرى أنها مجموعة أفكار ، وان هذه الأفكار تتكون من مجموعة من الصور الشعورية –المدركة حسيا- أو الخيالات. • يفسر تكنر عملية الفهم والتفكير من خلال نظريته في "تقرير المعنى" و التي تقول بأن معاني الأشياء تأتى من ارتباط الاحساسات بالمجال الذي تحدث فيه، أو من خلال ترابطها بالاحساسات الأخرى السابقة. • حاول البعض تطوير الاتجاه ومنهم برنتانو Berentano الذي أسس علم نفس الفعل Act Psychology حيث يعتبر دراسة عملية الأحداث الشعورية في ارتباطها بالبيئة الخارجية موضوعا لعلم النفس، وبمعنى آخر فان الفعل النفسي يكون نتاج للعوامل الداخلية والخارجية. • وإجمالا فان المدرسة البنائية حاولت الربط بين الاتجاه الوضعي والحسي في كل من بريطاني وفرنسا بالاتجاه العقلي الألماني.
ما هو فقدان الشغف وما هي آثاره النفسية؟ كيف تستعيد الشغف بالحياة وهل فقدان الشغف أسوأ من الاكتئاب؟ الشغف هو المحرك الأساسي لنا هو الذي يعطينا الرغبة والقدرة والحماس على مواجهة الحياة والإحساس بمتعتها وتخطي مشاكلها، وهو السر وراء الشعور بالسعادة والسعي لها والحافز وراء العمل والاجتهاد، ولكن ماذا لو وصلنا إلى مرحلة فقدنا فيها هذا الشغف وكيف سيؤثر ذلك على حياتنا؟ وما معنى فقدان الشغف، وما هي أسبابه وعلاماته وآثاره على نفسية الفرد، وكيف يمكن علاجه؟ هذا ما سنتحدث عنه في هذه المقالة. إن الشغف هو الرغبة القوية لعمل شيء تحبه والعزم على تحقيقه فهو الدافع الذي يملئك طاقة وحماس ويدفعك للعمل والإنجاز مع يقين بالنجاح والوصول إلى الهدف، وقد يكون هذا الشغف بهواية معينة كالرسم والعزف أو إحدى الرياضات أو قد يكون بالسفر حول العالم أو التفوق الدراسي، ولكن قد تطرأ على الشخص ظروف صعبة تجعله يفقد هذه الطاقة وهذا الحماس وهو ما يعرف بمرحلة فقدان الشغف. [1] مرحلة فقدان الشغف Passion Loss هي مرحلة صعبة تشعر بها أنك مرهق ومتعب وبأنك غير قادر على إكمال الطريق والعمل على تحقيق حلمك فتبدأ حالة الفتور والملل وعدم القدرة على إعادة الحماس والاندفاع نحو الهدف وفقدان الاهتمام بالأنشطة التي كانت تشكل مصدر سعادة لك، هذا الإحساس يمر به كل شخص مرة على الأقل في حياته وهي مرحلة صعبة وخطيرة وتفاصيلها كثيرة وتسمى في علم النفس نقصان الدافعية.
تغذّ جيدا والمقصود بالتغذية هنا ليست تغذية الجسم وإمداده بالطعام فحسب إنما هناك أشياء أخرى، عليك الاهتمام بها وتغذيتها بكل ما هو مهم لإبقائها على قيد الحياة مثل الجسد بالضبط، فالعقل يحتاج إلى غذاء ورعاية لتنويره لذلك فعليك بتزويده بالمعلومات والمعارف لكي يصبح متجددا في التفكير والحكم على الأشياء، كما أن الروح أيضا تحتاج إلى غذاء لتنقيتها من كثرة الضيق والهم لذلك فعليك بالقرب من الله لتصل إلى أعلى درجات السمو الروحي والراحة النفسية. لاحظ أفكارك اهتم كثير من علماء النفس بهذه القضية تحديدا وذلك لأن أفكارك التي تتبناها هي التي تحدد المنهج الذي سينتهجه عقلك في التفكير فحين تفكر بإيجايبة فسوف تجد عقلك مبرمجا في هذا الاتجاه ينظر إلى جميع الأمور بإيجايبة أما إذا سيطرت عليك الأفكار السلبية فسوف تصبح شخصا سلبيا في نظرتك للأمور وحكمك على الأشياء. الفصل الثاني: إيجابيات مع الحياة في هذا الفصل حدد الكاتب كيف تكن إيجابي لتستمع بالحياة من خلال بعض الموضوعات مثل: حقيقة لا بد منها يجب علينا جميعا أن ندرك الحقيقة التي جعلها الله عز وجل سنة الكون حيث خلق الله الدنيا لتكون دار ابتلاء وليست دار نعيم أي أنه من البديهي أن يعاني الإنسان من المشكلات التي تعكر صفو حياته لذا يجب علينا أن ندرك ذلك جيدا حتى نعيش حياة مستقرة ربما قد تكون حكمة الله في ذلك لكي نشعر بمعنى السعادة عند حل المشكلات وعبور الأزمات التي تعترض سبيلنا نحو تحقيق السعادة في هذه الحياة.
فكر في كيفية تأثير ما تفعله بشكل إيجابي على المجتمع. سيساعدك هذا على التوصل إلى الغرض مما تفعله ومعرفة الفرق الذي تُحدثه. حاول إبقاء هذه الأفكار في طليعة عقلك. 2. واجه المغامرة ولا تخف من المخاطرة كان لدي بعض الإدراك لبعض الأشياء في أواخر العشرينات من عمري: أحدهما أنه إذا انتظرت حتى أشعر بالاستعداد لفعل شيء ما، فسيكون الوقت قد فات. والثاني هو أنه من السهل جدًا أن تعيش حياة غير عادية - ما عليك سوى أن تكون على استعداد لفعل الأشياء التي لا يفعلها الآخرون. فقدان الشغف - فهرس. 3. حافظ على الصديق المتحمس إذا كنت من النوع الذي يقدر الشعور بالحماس تجاه عملك، فيجب أن تبذل جهدًا لتكون مع الأشخاص الذين يشعرون بنفس الشعور. يمكن للأشخاص السلبيين جر أي شخص إلى أسفل. من الأفضل أن تحافظ على مسافة بينكما. بدلاً من ذلك، أحط نفسك بأشخاص يستمتعون بما يفعلونه. سوف يساعدكم هذا على الاستمرار في النجاح. اختبار الشغف "اكتشف موهبتك وشغفك واهتماماتك" هل تتساءل باستمرار عن كيفية إيجاد شغفك في الحياة؟ هل وصلت بتفكيرك وعقلك الى مرحلة تدفعك لاكتشاف الذات؟ وتريد تحديد طرق للوصول بطريقة أسرع لشغفك؟ شارك في هذا الاختبار لإكتشاف من انت من خلال الاشياء التي تهمك اكثر؟ تمعن في الإجابة عن الأسئلة في هذا الإختبار و كن صريحا مع نفسك لترى نتيجه اكثر دقة.
نعيم عاتي الهاشمي الخفاجي كاتب وصحفي عراقي مستقل. 20/4/2022 اشترك في قناة وكالة انباء براثا على التلجرام المقالات لا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع
غالبًا ستنسى مراقبة الوقت وستغرق في العمل ولن يهمك متى سينتهي اليوم. عندما تفعل ما تحب، يكون شغفك به واضحًا للآخرين، وهذا هو الفرق بين الحياة المهنية المجزية والوظيفة. إذا كنت غير سعيد ولا تشعر بأي إنجاز في علاقتك أو وظيفتك الحالية، فإن البقاء فيها لن يجعلك غير سعيد فحسب، بل لن تسمح لنفسك أيضًا بفرصة إظهار إمكاناتك الكاملة. الشغف في العمل بالتأكيد إن امتلاك صفات مميزة ومتفردة شئ مهم للغاية، ولكنها ليست بنفس أهمية الشغف بالعمل. الشغف هو السمة التي تحدث أكبر فرق في إنتاجية الموظفين والالتزام تجاه أي شركة. في حين أن الموظف الفاتر قد يماطل لأطول فترة ممكنة من الوقت وينجز المهمة. فإذا لم يجد الموظفون شغفهم وحبهم لما يفعلون، فإنهم يفقدون مفتاح النجاح الذي يبقي على الاستمرار في العمل والنجاح فيه. ستجد الهدف والمغزى لما تفعل عندما تمتلك الشغف في العمل. بدون هدف، ينجرف الناس في حياتهم وهم يفتقرون إلى الإنجاز. في كثير من الأحيان، يمكن لهذا الشعور بعدم الإنجاز، أن يُنقص من إحساسهم بقيمتهم الذاتية. ليس من الضروري أن يكون شغفك فقط للعمل، بل يمكن أن يكون حول هواية أو رياضة أو مهمة اجتماعية أو عن الأسرة، على سبيل المثال لا الحصر.
لكن في بعض الأحيان يمكن أن يكون هذا الشعور علامة على حالة صحية عقلية مثل الاكتئاب، إذا كان فقدان الاهتمام يجعل من الصعب التأقلم أو التدخل في حياتك ، فمن المهم التحدث إلى الطبيب أو أخصائي الصحة العقلية حول ما تشعر به. وسوف يطرح طبيبك أسئلة حول الأعراض التي تعاني منها، حيث يمكن أيضًا إجراء فحص جسدي واختبارات معملية للمساعدة في استبعاد أي حالات طبية أساسية قد تساهم في شعورك بفقدان الشغف. قد يوصي طبيبك بعد ذلك بعلاجات مختلفة بناءً على تشخيصك. على سبيل المثال ، إذا تم تشخيصك بالاكتئاب ، فقد يقترح طبيبك العلاج النفسي أو الأدوية أو مزيج من الاثنين. من الممكن إذا كان الاكتئاب هو السبب في شعورك أن يتفاقم الاكتئاب بمرور الوقت ، لذلك كلما أسرعت في الحصول على المساعدة ، كلما بدأت تشعر بتحسن سريع وقادر على استعادة شغفك بالأشياء التي تجلب لك السعادة. علاج فقدان الشغف في الحياة ركز على البقاء نشيطًا قد يؤدي فقدان الشغف إلى صعوبة الالتزام بروتين تمرين يومي أو حتى أسبوعي ولكن ركز على القيام ببعض النشاط البدني في كل يوم، فقد أثبتت الدراسات أن للتمرين عددًا من الآثار الإيجابية على الصحة العقلية ، بما في ذلك تحسين الحالة المزاجية وتقليل أعراض الاكتئاب، ويمكن حتى أن يساعدك الذهاب في نزهة سريعة كل يوم في تخلصك من حالة الملل التي تؤدي لفقدان الشغف.
فقدان المحفز الرئيسي: المحفز هو الشيء الذي يدفعنا للاندفاع لتحقيق شغفنا وبدونه تصبح هذه الأهداف مجرد أحلام نتمنى أن تتحقق، عندما نفقد هذا الحافز نفقد الرغبة والشغف في الاستمرار فمثلاً يتسبب وفاة شخص عزيز في فقدان الشغف، حيث يمكن أن تكون الرغبة في إسعاده هو الحافز للعمل والوصول إلى الأهداف وغياب هذا المحفز الرئيسي يؤدي للشعور بعدم الفائدة من الاستمرار. المقارنة بشخص آخر: من الممكن أن يتسبب مقارنة الشخص نفسه بالآخرين في شعوره بالفشل وبأنهم يصلون إلى تحقيق شغفهم وهو لم يصل بعد مما يقلل من ثقته بنفسه ويشعره بالإحباط، قد تساهم مواقع التواصل الاجتماعي بشكل كبير في الشعور بالإحباط خاصة وأنها تظهر الجانب الإيجابي وغالباً غير الواقعي من حياة بعض الأشخاص مما يسبب الشعور باليأس وفقدان الشغف. الشعور بالإرهاق: قد يتعرض الشخص خلال محاولته الوصول إلى شغفه للعديد من الظروف الصعبة سواء الأسرية أو المهنية أو الدراسية أو الصحية أو العاطفية والتي تستهلك طاقته وترهقه وتقلل من حماسه وتقتل شغفه. إدراك أن الشيء الذي تسعى إليه لم يعد شغفك: قد تصل إلى مرحلة تدرك فيها أنك أخطأت في تحديد شغفك وأنك ترغب في الوصول إلى هدف آخر وهذا الشيء طبيعي فالنفس البشرية متقلبة، ولكن تقع المشكلة عندما تقطع مسافة طويلة في رحلتك الأولى وتفاجئ بأنه ليس هذا ما تبحث عنه الأمر الذي قد يتسبب في انطفاء رغبتك وشغفك في كل شيء.