يوسف ابن تاشفين أمير المسلمين نشأ يوسف بن تاشفين في قبيلة لمتونة والتي هي احدي قبائل صنهاجة، والتي كانت لها الأفضل الأكبر في انتشار المذهب المالكي في بلاد المغرب وأفريقيا والأندلس، وتولى يوسف بن تاشفين خلافة المسلمين في دولة المرابطين وسمى بأمير المسلمين وكان هو أول من حمل هذا اللقب، ثم أرسل إلى الخليفة العباسي في بغداد أبو العباس أحمد المستظهر بالله سفيرين هما عبد الله بن محمد بن العربي المعافري الإشبيلي، وولده القاضي أبو بكر بن العربي يحملان هدايا وطلب تقليده الولاية، فبعث إليه الخليفة بمرسوم الولاية. فعمل على إنشاء مدينة مراكش وأصبحت هي عاصمة دولة المرابطين في عام 454هـ الموافق 1062م. شخصيته ووصفه كان يوسف بن تاشفين من الشخصيات الحازمة المنضبطة، التي تأثرت بأهل العلم، فكان كثير المشورة، مليء بالصفات الحميدة، فقال عن ابن خلكان: «كان أمير المسلمين يوسف بن تاشفين حازمًا، سائسًا للأمور، ضابطًا لمصالح مملكته، مؤثرًا لأهل العلم والدين، كثير المشورة لهم، وبلغني أن الإمام حجة الإسلام أبا حامد الغزالي رحمه الله لما سمع ما هو عليه من الأوصاف الحميدة، وميله إلى أهل العلم، عزم إلى التوجه إليه، فوصل إلى الإسكندرية، وشرع في تجهيز ما يحتاج إليه، فجاء الخبر بوفاته، فرجع عن ذلك العزم».
[٢] المراجع ↑ "يوسف بن تاشفين.. أسد المرابطين " ، ، 15-5-2014، اطّلع عليه بتاريخ 15-4-2019. بتصرّف. ^ أ ب ت تامر بدر (12-3-2014)، "يوسف بن تاشفين.. أمير المسلمين" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 25-4-2019. بتصرّف. ↑ "Yusuf Ibn Tashufin",, Retrieved 15-4-2019. Edited. ^ أ ب The Editors of Encyclopaedia Britannica, "Yūsuf ibn Tāshufīn" ،, Retrieved 15-4-2019. Edited. ^ أ ب الزركلي (2002)، الأعلام (الطبعة الطبعة: الخامسة عشرة)، بيروت: دار العلم للملايين ، صفحة 222-225، جزء الجزء الثامن. بتصرّف.
وكانت هذه الروح الجهادية العصب الحقيقي الذي استمدت منه الدولة المرابطية قوتها. _ اتخذ يوسف السواد شعاراً للمرابطين، وهو نفس شعار الدولة العباسية، دلالة التمسك بالوحدة وعدم شق جماعة المسلمين. ذاع صيت ابن تاشفين بين العلماء والقضاة بشكل خاص وبين الناس بشكل عام فتناقلوا أخباره وصفاته، وتواتر عنهم نقل صفات الجهاد والعدل والزهد والإخلاص والتمسك بالإسلام وبدولة المسلمين الشرعية، حتى أثنى عليه معظم العلماء والفقهاء. قاد حركة واسعة لتعريب القبائل البربرية سواء في جنوب المغرب أو في شرقه. كما أسهم بشكل فعال في ترسيخ مبادئ الإسلام في المغرب أولا، ثم في الأندلس بعد ذلك. فإليه يرجع الفضل أولا وأخيرا في إنقاذ الإسلام في الأندلس مما يهدده من أخطار خاصة خلال النصف الثاني من القرن الخامس الهجري. الحياة الشخصية: كانت أولى زوجات يوسف بن تاشفين, زينب بنت إسحاق النفزاوية، وهي من أسرة كانت تعمل في التجارة، وقد أنجبت الأمير علي ولي العهد وأمير الأندلس والمغرب بعد والده, ووافتها المنية عام 1071م. بعد وفاتها تزوج ابن تاشفين من سيدة أندلسية تدعى قمر، ثم اقترن بن تاشفين بسيدة تدعى عائشة أنجبت الأمير محمد الذي نسبب إليها فصار يدعى محمد بن عائشة وهو أحد القادة البارزين في جيش والده.
يوسف بن تاشفين معلومات شخصيه تاريخ الميلاد سنة 1009 الوفاة 2 سبتمبر 1106 (96–97 سنة) [1] مراكش مواطنه الدوله المرابطيه العرق بربر [2] عيله تعديل مصدري - تعديل يوسف بن تاشفين كان ملك من الدوله المرابطيه. المحتويات 1 حياته 2 المناصب 3 لينكات 4 مصادر حياته [ تعديل] يوسف بن تاشفين من مواليد يوم 1 يناير سنه 1006 فى المغرب, مات فى 2 سبتمبر سنه 1106.
اقتلاع ملوك الطوائف.. خطة تطهير حديقة الأندلس بعد أن عاد ابن تاشفين إلى أرضه وجه جيشا لاقتلاع ملوك الطوائف واحدا بعد الآخر، ومد أطناب دولة المرابطين على بقاع الأندلس. وكان من بين أسراه الملك الشاعر المعتمد بن عباد الذي عامله ابن تاشفين معاملة قاسية، ورأى أنها جزاؤه الموفور على سوء صنيعه في النعم العظيمة التي كان يرفل فيها. وقد نسبت كتب التاريخ إلى ابن تاشفين مرافعة واسعة عن حكمه القاسي على ابن عباد ومن ذلك قوله: تقولون لنرحم الرجل فقد كبر سنه وذهبت دولته ولم يعد يملك من الأمر ما سلّم حتى قَتل منا نفرا كثيرا، وقد لقينا منه ما لم نلق من الروميّ وجيشه، فما بالكم تذكرون آخر الأمر ولا تذكرون أوّله، وتذكرون العاقبة وتنسون الأسباب تتشفّعون لي فيه وتقولون ارحموا عزيز قوم ذل، وما ذل حتى أذل، وإنما إذلاله إذلال رجل واحد، وكان ذله ذل أمة بأكملها. أمير المسلمين.. سلطان تحت عمامة الخلافة في بغداد شاع خبر انتصار ابن تاشفين وجيشه المرابطي على الصليبين في أصقاع العالم الإسلامي وما يزال إلى اليوم خالدا في صفحات التاريخ، تتنفسه الأيام عطرا من تاريخ البطولة والإباء والفتح الإسلامي. وقد كان هذا الانتصار دافعا للمرابطين إلى مطالبة زعيمهم ابن تاشفين بإعلان الانفصال عن السلطة العباسية وتسمية نفسه أميرا للمؤمنين، لكن ابن تاشفين رفض ذلك رفضا قاطعا، وتسمى أمير المسلمين بعد أن أعلن الخضوع والولاء للسلطان العباسي في بغداد.
وفقد ذكر مؤرخين آخرين أن الأمر اقتصر على إرسال رسائل وصف فيها المعتمد بن تاشفين بأمير المؤمنين ووصف الفونسو بالكلب المسعور. هنا تأخر بن تاشفين في الوصول إلى الأندلس مما اضطر المعتمد بدفع الجزية إلى ألفونسو. في تلك الأثناء طلب بن تاشفين من المعتمد أن يعطيه الجزيرة الخضراء حتى يعسكر بها. وافق المعتمد على الفور وأعطاه الجزيرة الخضراء. وفي النهاية عبر بن تاشفين مضيق جبل طارق إلى الأندلس على رأس جيش ضخم وذلك لمحاربة الممالك النصرانية.
واستجابة لتلك الدعوة قاد ابن تاشفين جيشا جرارا، يثير غبار الصحراء بأخفاف الإبل المرابطية التي لم تعهدها أرض الأندلس من قبل، وفي ذلك الاستنجاد خلد المعتمد بن عباد كلمته الخالدة: "رعي الجِمال عند ابن تاشفين خير عندي من رعي الخنازير عند ألفونسو". معركة الزلاقة.. إبل الصحراء التي أنقذت الأندلس التأم الجيشان في الزلاقة، وقاد ابن تاشفين جيوش المسلمين المؤلفة من الفيالق الصحراوية المرابطية والكتائب الأندلسية، وقد بدأت معركة الزلاقة يوم 12 رجب 479 هـ الموافق 23 أكتوبر/تشرين الأول 1086 م، واستمر القتال عدة أيام، وكان يقود جيوش قشتالة وليون الملك ألفونسو السادس، قبل أن تنتهي المعركة بهزيمة ساحقة لألفونسو السادس، وانكسار لشوكة الصليبيين، حيث استرد المسلمون بهذه الواقعة مدينة بلنسية وعادت إليهم السيادة على الجزيرة الخضراء. ولما انجلى غبار الحرب عن نصر مؤزر للمسلمين، وعمر جديد للأندلس العربية، لاحظ ابن تاشفين تباين طباعه مع طباع الملوك الأندلسيين، فابن الصحراء الأسمر -الذي عايش لهيب الشمس وشظف العيش- لم يعرف رقة النعيم وجريان الأنهار الأندلسية وانغماس الملوك والرعية في الملذات. لم يعرف ابن تاشفين بسط النمارق والورود، ولا الأكواب المذهبة، ولا أنهار العنبر والحناء والمسك وقلال الذهب التي حملتها اعتماد الرميكية وهي تخطو في طين من الحناء الأصيلة تفوح منه رائحة المسك الأثير.
حوار بين شخصين عن الدراسة قصير يعتبر الحوار بين شخصين عن الدراسة هو من احدة اهم صور التواصل والتخاطب بين الاشخاص فيما بعذهم البعض، فمن الهام ان يتم تدريب الطلبة والطالبات على الطريقة السليمة والصحيحة للحوار مع المعلم او الحوار مع الزميل، واختيرا الحديث المناسب بين الصديقتين عن الدراسة، والبعد عن الالفاظ البذيئة والتحلي في حسن الحديث والحوار مع اي شخص، ومثال عليه في الاتي: أمل: يا مريم، كيف تجري امور دراستك؟ مريم: هلا أمل، تسير الامور بخير الحمدلله، ولكنني اواجه بعض الصعوبات في حل العديد من مسائل الرياضيات. كتابة حوار بين صديقين. أمل: هل يمكنني ان اساالك عن هذه المشاكل واعرفها؟ ربما يمكنني ان اساعدك في حلها. مريم: بالتاكيد عزيزتي امل، يتعلق الموضوع في علم المثلثات. أمل: حسنا عزيزتي، لحسن الحظ ااني احب هذا الموضوع، اعتقد انه في امكاننا الدراسة مع المفهوم اكمله في المذكور بالمنهج الدراسي، ما رايك في ان تاتي الى بيتي بعد المدرسة للدراسة، واقدم اليكي العديد من النصائح لذنكر الصيغ بناءا على هذا الموضوع. مريم: فكرة رائعة صديقتي أمل، يمكننا الدراسة معا لازالة الشكوك عند بعضنا ايضا، ولن يواجه اباؤنا اي مشاكل مع هذا الامر، لذلك فلنبدأ من الغد.
1- ولد وديع بشارة يوسف فرنسيس، الذي سيحمل فيما بعد لقب "وديع الصافي"، في قرية (نيحا) بالشوف سنة 1921، وهي السنة الثانية لاستقلال لبنان. وبعد أربعين سنة، أي في سنة 1961، وكان صيتُه يملأ الآفاق، غنى لقريته وللبنان، أغنية "أرز الجبل" من ألحانه، وكلمات أسعد سابا، تقول لازمتُها: "جايين يا أرز الجبل جايينْ اشتقنا لجبل (نيحا)، لجبل صنينْ تحت السما ما في متل لبنانْ لبنان أحلى وجّ أعلى جبينْ.. ". 2- كل شيء في عالم وديع الصافي كان مهيأً لنبوغ مبكر. جَده أبو بشارة شاعر، وذو صوت جميل، وكذلك والده بشارة فرنسيس، ووالدته شفيقة العجيل، وخاله نمر العجيل، والجميع كانوا يعلّمونه، ويشجعونه على الغناء والحفظ.. مَن يصدق أنه شارك في إحياء حفلة عرس وهو دون العاشرة من عمره؟ 3- الأسرة فقيرة، ووديع يريد أن يعمل ليساعد والده. يذهب إلى العمل، ومعه العود، فيقول له رب العمل: هيك ما بيصير يا ابني. يا إما شغل، يا أما عود. حوار بين صديقين عن الدراسة. فيتركه ويذهب إلى غيره.. وهكذا. سأسجل هنا ملاحظتين. الأولى أن وديع قال، في حوار أجرته معه الإعلامية وفاء الكيلاني لقناة "روتانا موسيقا"، حينما كان في أوج الحياة: إن لديه الآن عشرين عوداً، قسمها إلى زمرتين، وأطلق على كل منها اسماً خاصاً.
احمد: أنت على حق أنا متوتر قليلاً بسبب الامتحانات بنظام الجديد ، إنه يطرق الباب ، لكن لا يمكنني تنظيم الوقت للدراسة بشكل صحيح. سعيد: نعم فهمتك ، انت لا تتبع الروتين؟ احمد: لا ، لكنني أريد الحفاظ على حياة روتينية لأنني أضيع وقتي في القيام بأشياء غير ضرورية. سعيد: غريب حقا ، يجب عليك اتباع روتين للاستغلال وقتك بشكل صحيح والاستعداد للامتحانات عن بعد. احمد: من فضلك اقترح لي بعض الطرق حول الاستخدام السليم للوقت. تعلم اللغة التركية(محادثة) حوار بين صديقين - YouTube. سعيد: لا تشعر بالاكتئاب ،لا يزال هناك الكثير من الوقت لإكمال دراستك. احمد: كلماتك تجعلني متفائلاً ، لكن كيف سيحدث ذلك؟ سعيد: نعم ، هذا ممكن فقط إذا لم تضيع المزيد من الوقت. عليك أن تصنع روتينًا من الآن وتتبعه بدقة. احمد: لا بأس سأفعل ذلك ولكن كم من الوقت يجب أن أقضي في القراءة كل يوم؟ سعيد: إنه سؤال جيد ، أعتقد في هذه المرحلة ، يجب أن تدرس لمدة 8 ساعات على الأقل كل يوم. احمد: الآن يمكنني أن أدرك أهمية الدراسة المنتظمة والاستخدام الصحيح للوقت ، شكرا جزيلا لك على مقترحاتك. سعيد: شكرًا جزيلاً على إدراكك آمل أن تعمل وفقًا لروتينك للتغلب على الخسارة التي تكبدتها. احمد: نعم بالطبع اهلا وسهلا ، الى اللقاء.
— יצחק הרצוג Isaac Herzog (@Isaac_Herzog) April 8, 2022 قدم الرئيس اسحاق هرتسوغ في بيان تعازيه لأسرتي تومر وإيتام. "فقد شابان إسرائيليان، زهرتان، حياتهما في الهجوم المروع الذي وقع الليلة الماضية في تل أبيب"، قال هرتسوغ. "خطيتهم الوحيدة كانت الرغبة في قضاء ليلة عادية في الخارج". كما شكر هرتسوغ القوات الأمنية على تحييد منفذ الهجوم، وعبر بالدعوات لمصابي الهجوم الذين ما زالوا في المستشفى.