عنكاوا كوم عنكاوا دوت كوم/بلند طاهر/رووداو ديجيتال منزل تاريخي قديم، يعود تاريخه الى القرن التاسع عشر، يقع تحت تهديد الانهيار في قضاء كفري التابع لمحافظة ديالى. يحوي المنزل معبدأ يهوديا قديماً، لم يصل علماء الآثار والمختصون اليه بعد، لكنهم قاموا بتحديد موقعه داخل المنزل. وقال عبيد محمد، مدير دائرة الآثار في كفري، لشبكة رووداو الإعلامية إن "هذا المنزل هو أحد المنازل التاريخية المهمة في قضاء كفري، وهو مهدد بالانهيار"، مشيرا الى أن البيت الأثري "يعود لشخصية يهودية معروفة باسم داوود ظريف". وأضاف: "خلال تعرض يهود هذه المنطقة الى التعذيب من قبل الحكومة العراقية آنذاك، اختبأ عدد كبير من اليهود داخل المنزل، حيث يحوي سرداباً كبيرا استخدم كمعبد، كما أنه يحتوي معبدأ آخرا قمنا بتحديد مكانه". ولا علي من احد رفيده. واوضح مدير دائرة الآثار في كفري أنه "يمكن للمختصين فقط فتح المكان، وحسب المعلومات نحن متأكدون من وجود معبد مهم فيه الى جانب عدد من كتب التوراة وأدوات أخرى". وتحدّث محمد عن تكوين المنزل الأثري، بالقول ان "مساحته تبلغ 361 مترا مربعا، وهو يتألف من فناء وأربع غرف، الى جانب سرداب كبير مبني بأسلوب هندسي جذاب"، لافتا الى ان "درجة الحرارة داخل المنزل تختلف بنحو 10 درجات عن درجات الحرارة في الخارج".
الاسم بالإنجليزية: KhalidBinWalid. الميلاد: 30 ق. مـ – 592 م. مكان الميلاد: مكة المكرمة. الوفاة: يوم 1 يناير عام 642. العمر: 50 سنة. مكان الوفاة: حمص أو المدينة المنورة. مكان الدفن: جامع خالد بن الوليد. اللقب: أبو سليمان وسيف الله المسلول. الأب: الوليد بن المغيرة. الأم: لبابة الصغرى. الأولاد: المهاجر بن خالد بن الوليد، عبد الرحمن بن خالد بن الوليد، سليمان بن خالد بن الوليد. إخوة وأخوات: الوليد بن الوليد بن المغيرة، وناجية بنت الوليد بن المغيرة، وعمارة بن الوليد. المهنة: قائد عسكري. في الخدمة العسكرية مُنذ: 10 هـ / 632م–16 هـ / 638م. الولاء: الخلافة الراشدية. أحد المشاركين بعملية نصب بقيمة 8000 دولار في قبضة الأمن. الفرع: الجيوش الإسلامية زمن الرسول وأبي بكر وعمر. الرتبة: قائد جيش. القيادات: فتح العراق والشام، وحروب الردة. شاهد أيضًا: متى اسلم خالد بن الوليد وسبب عزله في خلافة عمر أهم الأعمال التي قام بها خالد بن الوليد قبل إسلام خالد بن الوليد قام بدور حيوي وكبير في انتصار قريش على المسلمين في غزوة أحد، وأيضًا قام بمشاركة صفوف الأحزاب قبل إسلامه في غزوة الخندق، ولكن بعد ذلك قد منّ الله عليه بالدخول في الإسلام وقام باعتناق الدين الإسلامي بعد صلح الحديبية.
مع اندلاع ثورة الحرية والكرامة في 2011 وبعد فترة زمنية قصيرة، ومع زيادة وتيرة العنف من قبل النظام تجاه المدنيين العزل وارتكاب العديد من المجازر، كانت العودة التلقائية لرفع علم الاستقلال الذي أصبح علما ورمزا للثورة السورية في وجه الاستبداد، ذلك العلم الذي له تاريخ طويل وحافل في حياة سوريا والسوريين. حياة كريمة تساعد ألف أسرة فى شراء العيش من أحد المخابز (فيديو) | مبتدا. منذ صدور قانون العلم في عام 1980 لم يعط النظام آنذاك أهمية لعلم الدولة، بل بقي يقدم عليه علم حزب البعث في هتك واضح لمكانة العلم لكن حقيقة عدم شعور غالبية السوريين بأن علم النظام يمثلهم ليس وليد لحظة 2011 بل تعود إلى مرحلة تاريخية أبعد، فمنذ صدور قانون العلم في عام 1980 لم يعط النظام آنذاك أهمية لعلم الدولة، بل بقي يقدم عليه علم حزب البعث في هتك واضح لمكانة العلم، وحتى النشيد كان نشيد حزب البعث هو السائد وهو الذي يتقدم على النشيد الوطني في الاحتفالات والمناسبات الوطنية. وبعد عام 2000 كانت هناك محاولات خجولة من النظام لإعادة الهيبة والمكانة للعلم الوطني، فأطلق بعض المسابقات الفنية (تحريك العلم) لإعادة رسم العلم بطرق وأشكال متعددة على الطريقة الأميركية أو الغربية بشكل عام. ولكن كل ذلك لم يجد نفعا في إنهاء القطيعة بين الشعب ورموز الدولة التي فرضها النظام، حتى أكثر من ذلك بدأت ومن داخل النظام تظهر رايات لرموز غير وطنية وراية حزب الله مثالا، حيث كان من الملاحظ قبل 2011 ظهور راية حزب الله في مسيرات النظام واحتفالاته حتى إن صور زعيم الحزب كانت توجد إلى جانب صور رئيس النظام في الكثير من الدوائر الرسمية.
يُرفع العلمُ عاليا في الدولة، وله مكان خاص في ضمير الشعب، ويتصدر الاحتفالات الوطنية، والعروض العسكرية، والمناسبات الرياضية، وقطعة القماش هذه ليست مجرد ألوان أو رموز أو شعارات يتم اختيارها اعتباطيا بقصد ضمان الانفراد والتميز عن بقية الشعوب، إنما واجهة للدلالة على شعب أو أمة استطاعت الصمود في معركة الصراع من أجل البقاء، فجاءت فكرة العلم لتجسيد قليل من عبق الماضي وكثير من أماني وأحلام المستقبل على قطعة مستطيلة أو مربعة الشكل تتوارث جيلًا بعد جيل. تاريخيا فقد عقد الرسول الكريم صل الله عليه وسلم أكثر من راية وأكثر من لواء، والرواية المتداولة عن أن رايته عليه الصلاة والسلام كان اسمها العقاب ولم يتم الجزم بهذا الأمر من مصادر موثوقة في تاريخ السنة النبوية الشريفة. من ثم درجت سنة الرايات والأعلام، فكانت البيضاء والسوداء في عصر الخلافة الراشدة، والأبيض راية الدولة الأموية، والأسود للدولة العباسية، والأخضر للدولة الفاطمية، والأحمر علم الدولة العثمانية. ولا علي من احد غيرك. لذلك هناك رواية تنسب أعلامنا الوطنية إلى تلك المصادر، بينما تذهب أخرى إلى أن ألوان أعلامنا اقتبست من بيت شعري لصفي الدين الحلي قال فيه: بيض صنائعنا سود وقائعنا خضر مرابعنا حمر مواضينا وراء كل علم قصة عادة ما تبقى خارج المفكر فيه لدى أهل الدولة، يبقى أن حكاية صناعة العلم يجب أن تكون أولى دروس المواطنة بالنسبة للأطفال والناشئة، لا أن يكون الأمر ألوانًا ترمز إلى الاستبداد وعدم القدرة على حماية الوطن والشعب.
صدر عن المديرية العامة لقوى الأمن الداخلي – شعبة العلاقات العامة البلاغ الآتي: ادعى أحد التجار لدى فصيلة تبنين في وحدة الدرك الإقليمي حول تعرضه لعملية نصب واحتيال بقيمة /8, 000/$ من قبل مجهول. وفي تفاصيل الحادثة انه تلقى اتصالاً هاتفياً من شخصين لشراء سكاكر، وتم تحديد منطقة نائية لعملية التسليم، حيث قاما باستلام كمية كبيرة من البضائع، وفرا الى جهة مجهولة دون دفع ثمنها للمدعي. نتيجة المتابعة الحثيثة، والاستقصاءات والتحريات المكثفة، توصلّت مفرزة استقصاء الجنوب – بأقل من 48 ساعة- الى تحديد هوية أحد الفاعلَين، ويدعى: - ا. العراق: الهجوم الصاروخى على أربيل لم يسفر عن خسائر بشرية. ح. (مواليد عام 2001، لبناني) على الأثر، عملت عناصر المفرزة على استدراجه، وتمكنت من القاء القبض عليه، وضبطت بحوزته مبلغ /2, 125/$. باستماعه، اعترف بما نسب اليه لجهة قيامه بعملية النصب والاحتيال بالاشتراك مع شخص آخر، وبقيامه ببيع قسم من المسروقات بقيمة /7, 000/$. سلم الى القطعة المعنية لإجراء المقتضى القانوني بحقه، بناء على إشارة القضاء المختص، والعمل مستمر لتوقيف شريكه.
مكنك إلغاء الاشتراك في أي وقت.
الرؤية و المهام تنسجم وتخدم رسالة الجامعة المتمثلة بتزويد المجتمع بكادر فني وتقني قادر على صيانة الأجهزة الطبية وتطويرها بما يخدم ويحسن انتاجية القطاع الصحي، ويساهم في تحسين حياة افراد المجتمع. يهدف إلى تخريج كوادر فنية مؤهلة علميا وعمليا لصيانة و إصلاح الأجهزة الطبية (ماكنات عيادات أسنان، أجهزة تعقيم، ماكنات تصوير اشعاعي، اجهزة ضغط هواء للعيادات الطبية، معدات القياس وما شابهها)، بالإضافة الى إدارة ورش الصيانة و تزويد الطالب الخريج بالمقدرة على التمييز بين أنواع الأجهزة حسب مصادر انتاجها وتصنيعها واليات صيانة كل منها. نتائج التعلم أن يكون الخريج ملما ويملك معرفة عميقة في اليات عمل الأجهزة والمعدات الطبية بأنواعها المختلفة. تخريج كوادر فنية مدربة ومؤهلة علمياً و عملياً في مجال تكنولوجيا الأجهزة الطبية. تخريج كادر قادر على التعامل مع الاجهزة الطبية. يكون الخريج قادر على استخدام الطرق الحديثة في تفكيك واعادة تركيب الاجهزة الطبية بأنواعها. إكساب الطلبة الخريجين المفاهيم النظرية والمهارات والكفاءات في مجال صيانة و تشغيل الأجهزة الطبية من كافة مصادر تصنيعها.