الأحد 14/يوليو/2013 - 02:21 م موقع أثيوبي: مصر تستعد لضرب سد النهضة بـطائرات F16 ذكر موقع "أوول أفريكا" الإثيوبي، أن مصر وإثيوبيا كانتا في نزاع دبلوماسي على مدى أسابيع على بناء سد النهضة الإثيوبي، والذي يعتبر أكبر سد لتوليد الكهرباء في أفريقيا، ولكن مصر تواجه الآن اضطرابات سياسية داخلية، ما أثر على تحويل انتباهها عن هذا المشروع المثير للجدل، فيما تواصل إثيوبيا البناء الضخم لسد النهضة الإثيوبي على الرغم من الاحتجاجات الغاضبة في بعض الأحيان من مصر لمنع بناء هذا السد. وقال الموقع الاثيوبي، إن مصدر عسكري كشف في شكل حاسم في قرار عاجل للفريق الأول عبد الفتاح السيسي، انه لم يقف صامتا أمام بناء السد، و انه اقسم على حماية مصر داخليا و خارجيا بأي شكل من أشكال الاعتداء إذا كان مسلحاً أو معنويًا أو ببناء مشروعًا يتعدى على مياه مصر مهما كان. و أشـار المصدر عن قيام وزير الدفاع المصري بتشكيل لجنة لتنفيذ ضرب سد النهضة و خصوصاً بعد وصول طائرات اف 16. مصر تستعد لضرب سد النهضة وسط خيانة عظمى ليس لها مثيل - YouTube. وقال الموقع: إن أثيوبيا بدأت فعلياً في بناء السد منذ حولت اتجاه مجرى النيل الأزرق في مايو الماضي. وجاء في الموقع أن إثيوبيا قالت إنها ستملأ الخزان بسعة 74 مليار متر مكعب من مياه النيل، وكان جواب مصر كيف يمكن ملء الخزان دون التأثير على تدفق المياه، في السنوات المقبلة على مصر وخصوصاً في فترات الجفاف.
روسيا والصين يعتبر الروس و الصينين مصر أحد أكبر الشركاء الاستراتيجين لهم في الشرق الأوسط ولديهم قناعة أن مفاتيح اللعبة كلها بيد مصر ولا يمكن خسارة استثماراتنا معهم التي تصل إلى مئات المليارات على كافة المستويات وما يذاع أن الصين لها استثمارات في السد هذا غير صحيح فالصين انسحبت من المشروع مما عطل أعمال البناء لمدة 4 سنوات ليتم استكماله عن طريق الجيش الإثيوبي الذي انسحب لاحقًا ثم تولي الأمر شركات تابعة للحكومة الإثيوبية فلا يوجد شيء يجعل الصين وروسيا تقف أمام المارد المصري الجديد الصاعد بسرعة الصاروخ ويعتبر أحد أهم الشركاء بالعالم.
وأكد أن المسؤولين الإثيوبيين يطلقون تصريحات استفزازية عن العمل العسكري لصرف الأنظار والتهرب من توقيع اتفاق قانوني، مضيفا أن إثيوبيا لم تلتزم باتفاقية المبادئ الموقعة عام 2015 بين الدول الثلاث، على حد قوله. سامح شكري: #مصر لن تتهاون في الدفاع عن مصالح شعبها.. هل الحل العسكري بات واقعا؟ #المسائية #سد_النهضة #إثيوبيا #السودان وأضاف نافعة "حجب المياه عن مصر والسودان عمل عدواني أقوى من الضرب بالقنابل، ومن حق مصر أن تدافع عن نفسها بكل السبل بما في ذلك اللجوء إلى مجلس الأمن والعمل على ترجمة إعلان المبادئ إلى اتفاقات موقع عليها وملزمة لجميع الأطراف". وخلص نافعة إلى إن الأمطار التي سقطت على الهضبة الإثيوبية خلال هذا الفصل تكفي الدول الثلاث لو كان هناك تنسيق وحسن نية. صور حديثة تظهر زيادة في ارتفاع الممر الأوسط على #سد_النهضة.. هل بدأ الملء الثاني فعليا؟ #المسائية #إثيوبيا #مصر #السودان وقال أحمد آدم وكيل وزارة الري السودانية الأسبق والخبير في الموارد المائية إن خبراء المياه في السودان يراقبون عن كثب حركة الأمطار والمياه في إثيوبيا، وأن هذه الأخيرة شرعت في عملية الملء الثاني للسد. وشدد آدم أن القرار الذي اعتمدته الحكومة الإثيوبية منذ بدء المفاوضات كان قرارا سياسيا، الغاية منه التحكم في مياه النيل المشتركة مع السودان ومصر بموجب القانون الدولي.
أرسل السادات بطرس غالي وزير الدولة للشؤون الخارجية إلى قبرص للتفاوض على حل الأزمة الدبلوماسية وعودة جنود الصاعقة المصريين للقاهرة، وطلبت قبرص عودة الجنود دون أسلحتهم، وهو الطلب الذي رفضته مصر، وعاد غالي بصحبة جنود مصر في طائرته، لتقطع مصر علاقاتها مع قبرص. ويحكي غالي في حديث سابق لقناة الجزيرة، أن قبرص وافقت على عودة الجنود للحفاظ على العلاقات الدبلوماسية، لكنه فوجئ بقرار السادات قطع العلاقات عند عودته. وفي مطار القاهرة تم استقبال رجال الصاعقة كالأبطال وتم منحهم الأوسمة، وشيعت جثث الجنود في جنازة عسكرية مهيبة حضرها السادات. حرب الخليج عقب ساعات من غزو العراق للكويت، دعا الرئيس المصري الأسبق حسني مبارك إلى قمة عربية طارئة للقادة العرب في القاهرة، وظهر مبارك غاضبا خلال القمة في 10 أغسطس/آب 1990 يحاول اتخاذ موقف عربي موحد في واحدة من أشد الأزمات التي واجهت الأمة العربية. بعد تحذيرات متتالية من مبارك لصدام حسين، عقب اجتياحه الكويت، بأن العالم سيضربه، رفض صدام الاستجابة، ونقل له ما معناه أنت لا تعرف شيئا، على حد وصف مبارك في حوار تلفزيوني. دخلت مصر حرب تحرير الكويت في تحالف دولي من 34 دولة تقوده الولايات المتحدة، وأرسلت مصر نحو 35 ألف جندي ضمن القوات الدولية لتكون رابع أكبر الجيوش المشاركة بعد الولايات المتحدة والمملكة السعودية والمملكة المتحدة.
مع أطيب التمنيات بالفائدة والمتعة, كتاب تعلم خط الرقعة كتاب إلكتروني من قسم كتب تطوير التعليم للكاتب محمد محمود إبراهيم عطية. بامكانك قراءته اونلاين او تحميله مجاناً على جهازك لتصفحه بدون اتصال بالانترنت جميع حقوق الملكية الفكرية محفوظة لمؤلف الكتاب, لإجراء أي تعديل الرجاء الإتصال بنا. قد يعجبك ايضا مشاركات القراء حول كتاب تعلم خط الرقعة من أعمال الكاتب محمد محمود إبراهيم عطية لكي تعم الفائدة, أي تعليق مفيد حول الكتاب او الرواية مرحب به, شارك برأيك او تجربتك, هل كانت القراءة ممتعة ؟ إقرأ أيضاً من هذه الكتب
ومن هنا يرى - الفنان اللبناني - ومدرب الخط العربي هادي المحمود أنّه لا بدَّ من إعادة نشر هذه الثقافة الرّئيسية وهذا العلم الأساسي إلى الطلاب. ولذلك كخطوة أولى منه أصدر كرّاسة تربوية وتعليمية ذات أسلوب سلس وقريب من لغة القارئ والمتعلم فأطلق عليها اسم "الهادي إلى تحسين الخط العادي" - خط الرقعة بالقلم العادي، وهي كرّاسة ذات منهاج متطور وسهل وموجه إلى جميع الفئات والطلاب في محاولةٍ منه إلى تحسين خطهم والكتابة بحسب الأصول. ويتألف الكرّاس من عدة أقسام: منها تشريح الحروف وكيفية توالدها من بعضها البعض، ومن خلالها يفهم الطالب الحرف العربي ولا ينقله عن استظهار من دون فهم بل يخرج منها متقناً للحرّف العربي وشكله وفهمه. كما أنّها تعد المدخل لمحبي الخط الفني لأنّها تشرح نفس القواعد في فن الخط. والجدير بالذكر أنّ هذه الكرّاسة قد لاقت إعجاب واستحسان أهم خطاطي العالم العربي وهم: _ أ. جنة عدنان عزت ( من العراق – الموصل والمقيمة في نيوزيلندا) _ أ. ناصر الميمون ( عميد خطاطي المملكة العربية السعودية) _ أ. مثنى العبيدي ( العراق) _ أ. خضير البورسعيدي ( نقيب خطاطي مصر) وتعتبر الأولى من نوعها في كيفية شرح وتطبيق الأفكار من دون الحاجة لأستاذ خط.
وتستهدف ورش عمل عام الخط العربي النشء من عمر 12 إلى 15 عاما والبالغين ممن تجازوا سن الـ 16 عاما وذلك بهدف نشر ثقافة استخدام الخط العربي بين النشء من خلال 300 طفل وطفلة على تاريخ الخط العربي ونشأته وأساسيات خطي النسخ والرقعة وتحسين الخط بالقلم العادي، وتعزيز ممارسات الخط العربي وتحفيزها على مستوى الأفراد البالغين من خلال تدريب 300 فرد. يذكر أن المبادرة تأتي هذه المبادرة في سياق الأنشطة التي تنفذها وزارة الثقافة ضمن مبادرة "عام الخط العربي" بهدف إبراز فن الخط العربي بوصفه فنا قائما بذاته وتقديم المملكة كحاضنة وراعية له ورائدة في دعمه بالإضافة إلى نشر ثقافة استخدامه بين النشء وتحفيز ممارساته على مستوى المؤسسات والأفراد.