يمكنك الحصول على حقيبة مهارات المعلم الرقمي في الصف الدراسي من شركة طموح للحقائب التدريبية. لطلب الحقيبة التدريبية من هنا (ملحوظة: الأيام التدريبية حسب رغبة المدرب)
ثم نقدّم سياق هذا التحوّل وما الذي يحتاج إليه لتحقيق النجاح في عصر التكنولوجيا الرقمية. التعليم في العصر الرقمي "كثير من المعرفة وقليل من الفهم" - عن الهدف من التعليم الرقمي. إقرأ الموضوع كاملا فيديوهات لتعليم اللغة الإنجليزية دراما رائعة ومشوقة فيديوهات لتعليم اللغة الانجليزية دراما رائعة ومشوقة السيكودراما من أشهر وأمتع استراتيجيات التعلم النشط.. وهى عبارة عن تجسيد الموقف التعليمي أو تمثيله كموقف حي ، يمكن من خلاله للمتعلم أن يعايش تجربة التعلم كتجربة حياتية وواقعيه ، وبالطبع هذه الطريقة تكون أكثر تأثيرا ومتعة أيضا. إقرأ الموضوع كاملا منح دراسية مجانية للماجستير في هولندا لعام 2022 تعد منحة جامعة رادبود فرصة مميزة للطلاب الذين يرغبون في إكمال دراستهم في دول الاتحاد الأوروبي في واحدة من أفضل نظم التعليم في العالم وهي دولة هولندا من خلال منحة دراسية مجانية للماجستير لإكمال الدراسات العليا حيث تقدم الجامعة المستضيفة كل ما تحتاج لتمويل دراستك الجامعية من خلال توفير تمويل المصاريف الدراسية وراتب شهري وغيرها من المميزات، وتقدم الجامعة تلك الفرصة للطلاب من جنسيات مختلفة. إقرأ الموضوع كاملا عدد المشاهدات 23٬507
مفهوم التعليم الرقمي. ٢. إعداد المعلم لاستخدام التدرب الإلكتروني. ٣. معلم رقمي لبيئة تعليمية رقمية. ٤. أدوار المعلم في عصر المعرفة. ٥. التحديات التي تواجه المعلم.
ويشتمل التشخيص على: الفحص البدني: قد يشمل هذا قياس الطول و الوزن، وفحص العلامات الحيوية مثل: معدل نبض القلب. ضغط الدم. حرارة الجسم. فحص الجلد، والأظافر، والشعر؛ بحثًا عن أي مشاكل مرتبطة بفقدان الشهية العصبي. 2. الفحوصات والتحاليل: في حال كان الشخص يعاني من أعراض فقدان الشهية العصبي، يلجأ الطبيب إلى بعض الفحوصات لاستبعاد أمراض وحالات طبية أخرى مثل: مرض السكري diabetes. مرض اديسون Addison's disease. سوء الامتصاص malabsorption. متلازمة القولون العصبي (IBS). فرط نشاط الغدة الدرقية hyperthyroidism. استعمال معايير التشخيص وفقاً للدليل الإحصائي للاضطرابات النفسية (DSM-5): الصادر عن جمعية الطب النفسي الأمريكية (APA)، ولكن تشير الرابطة الوطنية الأمريكية لاضطرابات الأكل إلى أن الشخص قد يعاني من فقدان الشهية العصبي حتى بدون استيفاءه لجميع معايير التشخيص. علاج فقدان الشهية العصبي: أحد أكبر التحدِّيات في علاج فُقدان الشهية العصبي هو عدم رغبة المرضى في العلاج؛ بسبب خوفهم من زيادة وزنهم، أو بسبب عدم رؤية الحالة كمرَضٍ بل كنَمَط حياة صحي، حيث يربط المرضى بين قيمة ذاتهم ومقدار نحافتهم؛ فيرون خطرًا على أنفسهم في اكتساب الوزن.
تناول أدوية لتقليل الشعور بالجوع: وكذلك الأدوية المدرة للبول والملينات لمحاولة منع اكتساب الوزن الزائد. اضطرابات الدورة الشهرية لدى المرأة أو توقف حدوثها: ويرجع هذا لخلل الهرمونات الناتج عن سوء التغذية. الإصابة ببعض الأعراض الجسدية مثل: الشعور بالدوخة والدوار. تساقط الشعر. جفاف الجلد. انخفاض ضغط الدم. فقدان كثافة العظام. الإصابة بالأرق. الأظافر الهشة. عدم انتظام ضربات القلب. رائحة الفم الكريهة. انخفاض الدافع الجنسي. أسباب فقدان الشهية العصبي ليس هناك سبب محدد لفقدان الشهية العصبي. قد يكون لدى الأشخاص المصابين بفقدان الشهية صورة سلبية للجسم. ويمكن أن ترجع المشكلة لبعض الأسباب، وتتمثل في: العوامل الوراثية: يمكن أن تلعب العوامل الوراثية والهرمونات دورًا في مشكلة فقدان الشهية العصبي، وقد يكون هناك ارتباط بين فقدان الشهية والسيروتونين، وهي مادة كيميائية يتم إنتاجها في الدماغ. العوامل البيئية: أيضًا قد يتسبب الضغط الخارجي من الأشخاص المحيطين في تطور فقدان الشهية العصبي، مثل الأصدقاء أو وسائل الإعلام. العوامل النفسية: أيضًا يمكن أن يكون الشخص مصاب بالوسواس القهري والخوف من اكتساب الوزن الزائد، مما يزيد من الرغبة في اتباع نظام صارم في تناول الطعام و ممارسة الرياضة.
وجود عوامل وراثية مرتبطة باضطرابات الأكل. وجود تاريخ عائلي للسمنة. اضطراب المواد الكيميائية الموجودة في الدماغ والدوائر التي تتحكم في الجوع والأكل. صعوبة التعبير عن المشاعر. تاريخ من المضايقات بسبب زيادة الوزن أو الحجم. عدم الثقة في الذات. الاكتئاب أو القلق أو التوتر أو الغضب أو الوحدة. الاعتقاد بأن الجسم النحيف مثالي، وهو ما ينتج أحيانًا عن المعايير الاجتماعية، مثل صور المشاهير على مواقع التواصل الاجتماعي. علاج فقدان الشهية العصبي يمكن أن يشمل العلاج الأدوية والعلاج النفسي والعلاج الأسري والاستشارات الغذائية. وقد يكون من الصعب على الشخص أن يتقبل أنه مصاب بفقدان الشهية، وقد يصعب إشراكه في العلاج، حيث يصعب كسر مقاومة الأكل. وقد يتقلب المريض في مستوى تعاونه واعترافه بوجود مشكلة، لذا، يجب أن تكون خطة العلاج شاملة ومصممة لتلبية احتياجات الفرد. وتتمثل أهداف العلاج في: إعادة وزن الجسم إلى المستوى الصحي. علاج المشكلات العاطفية، بما في ذلك تدني مستوى احترام الذات. معالجة التفكير المشوه. مساعدة المريض على تطوير التغييرات السلوكية التي تستمر على المدى الطويل. ويميل العلاج إلى أن يكون طويل الأمد، وقد يتعرض المريض لانتكاسة، خاصة في أوقات التوتر، لذا، يجب تلقي الدعم من العائلة والأصدقاء لتحقيق نتائج ناجحة ودائمة.
الحجز بالمستشفى: إجبارى فى حالات المضاعفات الشديدة التى قد تؤدى للوفاة كذلك الحالات التي تحتاج لضبط الخلل فى سوائل الجسم والأيض. وكذلك المرضى الذين يقل وزنهم عن 20% من الوزن المتوقع المناسب لهم. من أهم الجوانب التي يجب أن تراعى عند علاج المصاب بهذا المرض هي استعادة عافيته من الناحية الغذائية وبالذات معاناته من الجفاف واختلال نسب الأملاح في جسمه والتي تشكل خطورة على حياته. من عوامل نجاح العلاج داخل المستشفى هو تفهم وتعاون القائمين على ملاحظة وعلاج المريض وقيامهم بالدور المطلوب وذلك بأن يكونون حازمين وفي نفس الوقت يخلقون إحساسًا لدى المريض بأنهم مساندين له ومهتمين بصحته ويلجأون لشتى الطرق الايجابية مثل التشجيع وأحيانا تقييد رغبات المريض مثل رغبته في التمارين العنيفة. وللوصول لنتائج أفضل لا بد من تثقيف المريض وأسرته عن الحالة واطلاعهم على الكثير من جوانبها ومضاعفاتها والدور المطلوب من كل منهم في تدبير الحالة للوصول للشفاء بإذن الله عز وجل. غالبا ما يكون المريض رافضًا لفكرة العلاج لدى الطبيب النفسي بل يقاومها بكل قوة وغالبا ما يأتي للعيادة مجبرًا تحت ضغط من الأسرة أو الأصدقاء نظرا لما يلاحظونه من تدهور في صحته وبالتأكيد فإنه سيرفض الحجز بالمستشفى بشكل أكبر وأشد.