تجربة الشموع المشاهدات: 1) ظهر بخار على زجاج الوعاء. 2) الوعاء ساخن. 3) شممنا رائحه عند احتراق الشمعه. 4) بعد 30 ثانيه انطفات الشمعه. اسئلة البحث: 1)ما هو تاثير حجم الغطاء على زمن /سرعة انطفاء الشعله؟ 2)ما هو تاثير حجم الشمعه على سرعة انطفاء الشعله؟ 3)ما هي اسباب انطفاء الشمعه؟ 4)ما هي المواد التي ظهرت على اطراف الوعاء؟ 5)ما هو سبب انبعاث الرائحه؟ 6) ما هو سبب ارتفاع درجة حراره الغطاء؟ سوال البحث: ما هو تاثير حجم الغطاء على سرعة انطفاء الشعله؟ الفرضيه: كلما زاد حجم الوعاء قلت سرعة انطفاء الشعله. عامل مستقل: حجم الوعاء. تجربة الشمعة و الماء و الهواء - YouTube. عامل متعلق: سرعة انطفاء الشمعه ويمكن قياسه عن طريق ضابط الزمن. عوامل ثابته: حجم الشمعه /درجة حرارة الغرفه. دعم الفرضيه: عند تغطية الشمعه بوعاء ما فاننا نحدد كمية الاوكسجين في محيط الشمعه وكما هو معلوم فان الاوكسجين عامل مهم للاشتعال وبهذه التجربه فهو مهم لاشتعال شعلة الشمعه, وكلما بقيت الشمعه مشتعله فانها تستغل الاوكسجين الموجود في الوعاء الى ان ينفذ الاوكسجين او الى ان تبقى كميه قليله التي لا يمكنها المساعده على ابقاء الشمعه مشتعله ومع نقصان كميه الاوكسجين تزداد كميه ثاني اوكسيد الكربون الذي نتج من تفاعل الاحتراق والذي يكون طبقه عازله التي تمنع وصول الاوكسجين مما يؤدي في النهايه الى انطفائها.
يثبت ذلك أنّ الذوبان في الغاز ليس السبب الرئيسي لارتفاع المياه السريع في الكأس. بما أن تغيير اللون خفيف - مجرد تغيير في الدرجة - فمن المفضل إعداد كأس إضافية مقدمًا مع مؤشر الأس الهيدروجيني للمقارنة. للقيام بذلك، قوموا أولاً بتغطية كأس مليئة بمؤشر الأس الهيدروجيني بواسطة الصحن، قوموا بقلبهما سويًا حتى تكون الكأس مقلوبة ولا تزال مليئة بما يكفي من السائل - وحينئذ فقط يمكن البدء بالتجربة بجانب كأس المقارنة. تكريم ولي العهد رئيس الوزراء دافع للمزيد من البذل والإنجاز - صحيفة الأيام البحرينية. مسار التجربة معروض في الصور التالية:
عد لملاحظاتك في المعمل مركزًا على النتائج التي لاحظتها. [٥] اكتب ما اكتشفته باختصار. لخص النتائج التي وصلت إليها من التجربة في جمل قليلة. احرص في هذه الجزئية على تلخيص البيانات، دون أن تتضمن كل النتائج. [٦] ابدأ هذا القسم بجملة مثل: "أظهرت النتائج أن... ". لا حاجة لإعطاء البيانات الخام هنا. لخص النقاط الأساسية فحسب، واكتب المعدلات أو أعطِ نطاقًا من البيانات يمنح القارئ الصورة الكاملة. [٧] علق ما إن كانت النتائج تدعم فرضيتك أم لا. الفرضية تصف النتائج التي تتوقع حدوثها. [٨] تشكل الفرضية أساس التجربة ودافعك وراء إجرائها. أعِد الإعلان عن فرضيتك، ثم قل بوضوح واختصار ما إن كانت التجربة تدعمها أم لا. هل نجحت التجربة؟ استخدم جمل بسيطة مثل: "النتائج تدعم فرضيتي" أو "لم تدعم النتائج فرضيتي". 5 اربط النتائج بالفرضية. تحدد نتائج التجربة ما إن كانت فرضيتك مثبتة أم لا. بعد الإشارة إلى ذلك في تقريرك، قم بالتعليق بوصف معنى النتائج. [٩] وضح لماذا تدعم أو لا تدعم النتائج الفرضيةا. تجربة الشمعة والكأس | syrcs.net. 1 صِف ما تعلمته في المعمل. قد يُطلب منك شرح مبدأ علمي أو نظرية معينة. في هذه الحالة، يجب أن يعكس استنتاجك ذلك. [١٠] إذا لم يكن من الواضح في الاستنتاج ما تعلمته من المعمل، فابدأ بكتابة "في تلك التجربة تعلمت.. "، فهذا ينبه القارئ أنك تصف ما تعلمته بالضبط.
ادوات ومواد: 1) ولاعه. 2) شمعه. 3) 4 كؤوس باحجام مختلفه(450ml, 250ml, 600ml, 1lit) 4) ضابط زمني. سير التجربه: 1) اشعل شمعه. 2) ثبتها على طاوله(الصينيه). 3) غطها بكاس (الاولى). 4) ابدا بقياس الزمن منذ اللحظه التي تغطي فيها الشمعه. النتائج: كاس 1 كاس2 كاس3 كاس4 حجم الوعاء لتر 600(ملل) 400(ملل) 250(ملل) درجة الحراره ثابته ثابته ثابته ثابته حجم الشمعه ثابت ثابت ثابت ثابت الزمن(ثواني) 30 24 16 10 جدول يبين حجم الوعاء(الغطاء) وزمن انطفاء الشعله:- كما هو ظاهر بالرسم البياني ان مع زياده حجم الوعاء زاد زمن انطفىء الشعله وبذلك قل زمن حدوث التفاعل. فان في الوعاء الذي حجمه 250 ملل كان الزمن 10 ثواني وعندما وضعنا وعاء بحجم 400 ملل زاد الزمن الى 16 ثانيه وفي وعاء بحجم 600 ملل كان الزمن 24 ثانيه اما في وعاء بحجم 1 لتر وصل الى 30 ثانيه وهي نقطه المكسموم في تجربتنا. اما بالنسبه لتجربه المراقبه فيمكننا انا نستنتجها من التجربه حيث ان الكره الارضيه عباره عن وعاء (غلاف) والاوكسجين متواجد فيه فان الشمعه سوف تستمر بالاشتعال اي ان كميه الاوكسجين هي التي تحدد زمن اشتعال الشمعه. بحث في النتائج: حسب النتائج التي نتجت فان الفرضيه التي افترضناها صحيحه حيث انه كلما زدنا حجم الوعاء زاد زمن انطفاء الشعله اي قلت سرعه انطفاءها, وذلك لانه عندما نغطي الشمعه بوعاء اكبر حجما نحدد كمية الاوكسجين اكبر في محيط الشمعه والتي تستغل الاوكسجين في عملية الاشتعال حيث انه عامل مهم لابقائها مشتعله وبالتالي هذه الكميه من الاوكسجين تحتاج الى وقت اطول للنفاذ والتي تبقي الشمعه مضاءه مره زمنيه اطول مما اذا غطيناها بوعاء اقل حجما والذي سيحدد كمية اوكسجين اقل في محيط الشمعه وبالتالي فان الشمعه سوف تستغل هذه الكميه بوقت اقل لعمليه الاشتعال.
أضِف تفاصيلًا عما تعلمته وكيف تعلمته. تقنع إضافة التفاصيل لحصيلة ما تعلمته القارئ أنك تعلمت من التجربة بالفعل. [١١] أعطِ تفاصيلًا عن كيفية تعلمك أن الجزيئات ستتفاعل بشكلٍ معين في بيئة معينة، فمثلًا: صف كيف أن ما تعلمته بالتجربة قد ينطبق على تجربة مستقبلية. [١٢] أجِب عن الأسئلة الموجودة بالواجب الذي كُلفت به. ربما ذكر المدرس أسئلة معينة في الواجب يجب إجابتها. اكتب في سطرٍ جديد السؤال بخطٍ مائل، وفي السطر التالي اكتب الإجابة بخطٍ عادي. اشرح ما إن كنت قد حققت أهداف التجربة أم لا. يجب أن تكتب بمقدمة التقرير الأهداف المعينة التي تود تحقيقها من تلك التجربة. عد لتلك الأهداف في الاستنتاج للتأكد أنك عملت على تحقيقها بشكلٍ كافٍ. [١٣] إذا لم تحقق التجربة الأهداف، فاشرح سبب ذلك. 1 صِف الأخطاء التي حدثت. لوصف التجربة المعملية بدقة يجب وصف الأخطاء التي حدثت خلالها، فهذا سيضفي المزيد من المصداقية على التجربة ونتائجها. [١٤] تحدث عن الشكوك. ربما هناك ظروف لا يمكن التحكم بها أثرت على التجربة، كالتغيرات المناخية أو عدم توفر مادة معينة. ناقش تلك الشكوك وتأثيرها المحتمل على التجربة. إذا طرحت التجربة سؤالًا لم تجب البيانات التي جمعتها عنه، فناقشه هنا.
جميع الكلمات التى تبدا بحرف C – مجلة رجيم الرئيسية ثقافة ومعرفة جميع الكلمات التى تبدا بحرف C جميع الكلمات التى تبدا بحرف C سارة النهاري آخر تحديث. كلمات تبدأ بحرف ال. قم بالضغط على ctrl f من لوحة المفاتيح الكيبورد ثم قم بكتابة الكلمة التي تبحث عنها وستظهر ضمن الكلمات. CIA cash in advance. يوجد 209 مجموعة من دروس كلمات الانجليزية تبدأ بالحرف C.
كلمات من اللغة الانجليزية. كلمات انجليزية تبدأ بحرف C useful 05092016. 1 م a كتاب b موز c مانجو 2 كلمات تبدأ بحرف م a مثلث b قلب 3 كلمات تبدأ بحرف م a ملعقة b تفاح 4 كلمات تبدأ بحرف ل a بنت b ليمون 5 كلمات تبدأ بحرف ك a كناب b قلم. CIA cash in advance. 1 كلمات بحرف الواو a باب b موز c جمل d قطار e توت f وردة 2 كلمات بحرف النون a نجمة b قطة c تفاح.
تعلم حرف C للاطفال C. c letter | for children - YouTube