الفوائد: 1- بلى حرف جواب مثل نعم وأحرف الجواب هي: (لا، نعم، بلى، إي، أجل، جلل، جير، إنّ). ولكل من هذه الأحرف خصائص يمكن أن نتعرض لها افراديا كلما حان حين اداة منها.. إعراب الآية رقم (126): {وَما جَعَلَهُ اللَّهُ إِلاَّ بُشْرى لَكُمْ وَلِتَطْمَئِنَّ قُلُوبُكُمْ بِهِ وَمَا النَّصْرُ إِلاَّ مِنْ عِنْدِ اللَّهِ الْعَزِيزِ الْحَكِيمِ (126)}. الإعراب: الواو عاطفة (ما) نافية (جعل) فعل ماض، والهاء ضمير مفعول به وهو الإمداد (اللّه) لفظ الجلالة فاعل مرفوع (إلا) أداة حصر (بشرى) مفعول به ثان منصوب وعلامة النصب الفتحة المقدّرة على الألف، اللام حرف جرّ و(كم) ضمير في محلّ جرّ متعلّق بمحذوف نعت لبشرى الواو عاطفة اللام للتعليل (تطمئن) مضارع منصوب ب (أن) مضمرة بعد اللام (قلوب) فاعل مرفوع و(كم) ضمير مضاف إليه الباء حرف جرّ والهاء ضمير في محلّ جرّ متعلّق بمحذوف حال من القلوب. والمصدر المؤوّل (أن تطمئنّ قلوبكم) في محلّ جرّ باللام متعلّق بفعل محذوف دلّ عليه فعل جعل المذكور، أو معطوف على بشرى وقد جرّ باللام لاختلال شرط النصب. " . . وما النصر إلا من عند الله" | صحيفة الخليج. الواو استئنافيّة (ما) نافية (النصر) مبتدأ مرفوع (إلّا) أداة حصر (من عند) جارّ ومجرور متعلّق بمحذوف خبر المبتدأ (اللّه) لفظ الجلالة مضاف إليه مجرور (العزيز) نعت للّه مجرور مثله ومثله الحكيم.
(الدعاء) تقييم المستخدمون: 5 ( 1 أصوات)
والله أعلم السؤال: لماذا وجه الخطاب إلى المؤمنين في الآيتين ولم يوجه للرسول صلى الله عليه وسلم؟ الجواب: خُص المؤمنون بالخطاب تشريفاً لهم، وإشعاراً بأنهم هم المحتاجون إلى ما ذكر في الآيتين من الوعد الإلهي بالمدد والتأييد، أما الرسول - صلى الله عليه وسلم- فغني بما مَنَّ الله تعالى عليه - صلى الله عليه وسلم- من التأييد الروحاني والعلم الرباني. والله أعلم إضاءة: ثبت في صحيح مسلم أن النبي صلى الله عليه وسلم كسرت رباعيته يوم أحد، وشج في رأسه، فجعل يلت (يمسح) الدم عنه ويقول: (كيف يفلح قوم شجوا رأس نبيهم وكسروا رباعيته وهو يدعوهم إلى الله تعالى) فأنزل الله تعالى قوله: "ليس لك من الأمر شيء". وما النصر الا من عند الله العزيز الجبار. النبي المعصوم السؤال: ظاهر هذه الآية "ليس لك من الأمر شيء أو يتوب عليهم أو يعذبهم فإنهم ظالمون" (آل عمران: 128) يدل على أنها وردت في أمر كاد النبي - صلى الله عليه وسلم - يفعله، وكانت هذه الآية كالمنع منه. ومن المعلوم أن الأنبياء معصومون، فإذا كان الأمر الممنوع عنه في هذه الآية حسناً فلم منعه؟ وإن كان قبيحاً، فكيف يكون فاعله معصوما؟! الجواب: أولاً: المنع من الفعل لا يدل على أن الممنوع منه كان ملتبساً به بدليل خطاب لله تعالى لنبيه صلى الله عليه وسلم، "لئن أشركت ليحبطن عملك" (الزمر: 65)، والنبي - صلى الله عليه وسلم - ما أشرك قط، وقوله تعالى لنبيه - صلى الله عليه وسلم -: "يأيها النبي اتق الله" (الأحزاب: 1)، فهذا لا يدل على أنه صلى الله عليه وسلم ما كان يتقي الله، ثم قال تعالى "ولا تطع الكافرين" (الأحزاب: 1)، وهذا لا يدل على أنه أطاعهم، فلأجل ذلك يمكن القول إن المنع من الفعل كان تقوية لعصمته صلى الله عليه وسلم وتأكيداً لطهارته.
(44) 7778 - حدثني محمد بن عمرو قال، حدثنا أبو عاصم، عن عيسى، عن ابن أبي نجيح، عن مجاهد في قوله: " بخمسة آلاف من الملائكة مسومين " ، يقول: معلمين، مجزوزة أذنابُ خيلهم، ونواصيها - فيها الصوف أو العِهْن، (45) وذلك التسويم. 7779- حدثنا ابن حميد قال، حدثنا حكام، عن عنبسة، عن محمد بن عبد الرحمن، عن القاسم بن أبي بزة، عن مجاهد في قوله: " بخمسة آلاف من الملائكة مسوّمين " ، قال: مجزوزة أذنابها، وأعرافها فيها الصوف أو العهن، فذلك التسويم. 7780- حدثنا بشر قال، حدثنا يزيد قال، حدثنا سعيد، عن قتادة: " مسوّمين " ، ذكر لنا أن سيماهم يومئذ، الصوف بنواصي خيلهم وأذنابها، وأنهم على خيل بُلْق. 7781- حدثنا الحسن بن يحيى قال، أخبرنا عبد الرزاق قال، أخبرنا معمر، عن قتادة في قوله: " مسومين " ، قال: كان سيماها صوفًا في نواصيها. 7782- حدثت عن عمار، عن ابن أبي جعفر، عن أبيه، عن ليث، عن مجاهد، أنه كان يقول: " مسومين " ، قال: كانت خيولهم مجزوزة الأعراف، معلمة نواصيها وأذنابها بالصوف والعِهْن. وما النصر الا من عند الله العزيز الحكيم. 7783- حدثت عن عمار، عن ابن أبي جعفر، عن أبيه، عن الربيع: كانوا يومئذ على خيل بُلْق. 7784- حدثنا القاسم قال، حدثنا الحسين قال، حدثنا هشيم قال، أخبرنا جويبر، عن الضحاك وبعض أشياخنا، عن الحسن، نحو حديث معمر، عن قتادة.
السؤال: كيف قيل في آية آل عمران: "ومن يغفر الذنوب إلا الله" (آل عمران 135)، وقيل في آية أخرى: "وإذا ما غضبوا هم يغفرون" (الشورى 37)، وفي آية ثالثة: "قل للذين آمنوا يغفروا.. " (الجاثية 14) فقصر سبحانه المغفرة على نفسه في الآية الأولى، ونسب فعلها للمؤمنين في الآيتين الأخريين، فما سبب ذلك؟ الجواب: المعنى المقصود في الآية الأولى: ومن يستر الذنوب من جميع الوجوه إلا الله. وما النصر الا من عند ه. ومثل هذا الغفران المطلق الكامل لا يوجد إلا من الله تعالى. أما غفران عباده بعضهم لبعض فهو غفران ناقص إذا قيس بغفرانه تعالى. والله أعلم.
ومنها أن يحدث العكس، فيرى الكفار المؤمنين قليلا فيجترئون عليهم، ثم تفجؤهم الحقيقة وتنالهم الهزيمة. ومنها أن أن يُلقي الرعب في قلوب الأعداء، فيفرون ويتخبطون. ومنها أن يسخِّر من الأسباب الربانية والأحوال ما يساند به عباده وأولياءه كالريح والمطر وجنوده من الإنس والجن. وأما إذا استعنا بغير الله وركنّا إليه، فقد استجلبنا أسباب الهزيمة وتسببنا في النكاية بنا، وقد كتب الحسن البصري إلى عمر بن عبد العزيز: "لا تستعِن بغير الله فيكلك الله إليه"[4]. ولذا قال ابن القيم: "فأعظم الناس خذلانا من تعلَّق بغير الله، فإن ما فاته من مصالحه وسعادته وفلاحه أعظم مما حصل له ممن تعلق به، وهو معرض للزوال والفوات، ومثل المتعلق بغير الله كمثل المستظل من الحر والبرد ببيت العنكبوت، وأوهن البيوت"[5]. أ. د. عبد المجيد الحميدي الويس – وَمَا النَّصْرُ إِلَّا مِنْ عِنْدِ اللَّهِ الْعَزِيزِ الْحَكِيمِ – رسالة بوست. [1] الطبري 7-191 [2] صحيح: رواه أحمد وأبو داود وابن ماجة وابن حبان عن أنس كما في صحيح الجامع رقم: 4757 [3] أنوار التنزيل وأسرار التأويل 3/52 - البيضاوي - دار إحياء التراث العربي. [4] جامع العلوم والحكم ص 182 [5] مدارج السالكين 1/455
احبك يا معلمتي:(49): لا تندم على حب عشته حتى ولو صارت ذكراه تؤلمك فإذا كانت الزهور قد جفت ومات عبيرها ولم يبقى ألا أشواكها فلا تنسى أنها منحت لك عطرا جميلا أسعدك هل تعلم العلاقة بين عينيك؟ فهما ترمشان معاً وتتحركان معا وتبكيان معاً وتريا الأشياء معاً وتنامان معاً ومع ذلك لايرون بعضهم فيجب أن تكون الصداقه كذلك فهذا هو أسبوع أفضل صديق من هم أفضل أصدقائك.. ؟؟!! عندي رد انتي شو اسمج؟ ليييييييييييييييش وين الردود شكلكم الموضوع ما عجبكم يسعد جماعة الإعلام أن تشكرك على هذا الجهد الطيب ونتمنى المزيد في خدمة وطننا المعطاء جزيت خيرا لو سمحتو إلى بيدخل لازم تكتبو رد يسلمواا ع الموضوع ابداااااااع الطموح أن تكون صديقاٌ للجميع و الاخلاص أن يكون لديك صديقاُ واحداُ على الأقل. معلمتي احبك - الطير الأبابيل. من مجربه ؟! رااااااااااااااااااااااااااااااااااااائعة انت بكتاباتك يا ملاك فأنتي حقا ملاك............. احببتكي أخيتي في الله
يا معلمتي أجا الديب ـ روضة العودة - YouTube
دعوة الاخوان 28-07-2009 11:41 PM ااااااااااه يا معلمتي الحبيبة كم سأفتقدك في رمضان!!!
رائعةٌ مداخلتكِ هنا والأروع حضوركِ المتميز في الخواطر شكرا لك. 9 سلما للسماء كتب: ان العاشق لا يميّز من الذي عشِق سواء كان معلّمته او غير ذلك. فعندما يخفق القلب يتناسى كل الحدود سلما للسماء اشكركِ على الاطراء فكلماتكِ هذه حافزاً للاقلام لكي تكتب بلا خجل. 10 دمعه قلب كتب: الحرف لا يُنقش إلاّ اذا كان صادقا فعندما يصدق الحرف يكون له وقعٌ خاص على القلوب دمعة قلب رائعة انتِ كما كنتِ اشكر يمناكِ المتميّزة. احبك يامعلمتي الغالية - منتديات عبير. 11 إن كان الشعور من القلب فمن المؤكد ان يكون له صداه المتميّز. اااالعــــاصفة جميلٌ تميّزكِ بكثرة ألألفات في اسمك هكذا الفرد منّا متيمزاً لكي يُشار له بالبنان اشكر مروركِ هنا. 12 عاشق الأمل كتب: اشكرك استاذي فنحن دوماً نتعلم منكم احني راسي لك تحية وإجلالا. 13 العميري كتب: و فعلا انه صادق التكرار في اسمي كما قلت للتميز.. و لكي يعرف الناس ليست اي عاصفة كالـ اااالعــــاصفة 14 ومن منى لم يعشق أن يكون في الصف الأول من صفوف الهائمين حروف رسمت منهج اخر وفقك ربي
إن مكانة المعلم مكانة مرتفعة وأنتم تستحقون هذا بكل جدارة، لما تقومون به من أجل بناء المجتمع بصورة مثقفة ومتحضرة، فأنتن من وفرتن لنا الكثير من الإمكانيات لنتعلم بأفضل الطرق. المعلمات هن أكثر فئات المجتمع التي يجب احترامها وتقدير العمل التي تقوم به، وذلك لأنهم يعملون في المدارس ويهتمون ببيوتهن وأولادهن في البيوت. معلمتي المفضلة الجميلة، أنا أحبك كثيرًا وأود أن أعبر لكي عن هذا الحب بكافة الطرق الممكنة.. أحببتك وساضل أحبك معلمتي الغالية.... - YouTube. فأنتِ من ساعدت على نجاحي أنا وأصدقائي وسهرتِ الليالي من أجلنا. أحب أن أتوجه بكافة الشكر والتقدير لكل المعلمات التي تساهم في تعليم الطلاب بالطرق الحديثة، أدام الله لنا في أعماركم ووفقكن طوال الوقت، وأراكم عملكن في ابنائكن. رسالة إلى المعلمة المتميزة المعلمة تمثل الأم في المدرسة فهي تفيد كل طفل موجود بجانبها.. وتساعده حتى يصبح مواطن صالح في المستقبل ويفيد الوطن والمجتمع، ومن خلال النقاط المقبلة سوف نشير إلى بعضًا من الرسائل والعبارات المكتوبة التعبير عن مدى التقدير للمعلمات. إن المعلمة تبذل كل جهدها وتوفر لنا جزء كبير من وقتها حتى تعلم الطفل كل ما هو مفيد وتمنعه عن كل ما يضره، لذا يجب شكرها.
"وماذا حدث؟". هزت كتفيها غير مبالية: "صرت رشا"، نظرنا إلى بعضنا وانفجرنا ضاحكتين. تمت معاقبتي بفصلي أسبوعاً كاملاً، وظهرت كفتاة سيئة وعار على أهلي، لا أتحلى بأي أخلاق، رغم أنني لم أفتن عليها، أما هي، معلمتي وصديقتي التي أحببتها، كانت أنانية وجبانة... مجاز في رصيف22 ومن يومها ونحن نتخذ وقت الراحة خلوة لنا، فأخبرها عن التلميذ الذي يثير إعجابي من مدرسة البنين التي تواجهنا، ثم ألاحظ دبلة تخفيها في حقيبتها، فتعترف أن أحدهم يحبها لكنها لا تحبه. "ولماذا تحتفظين بها؟ أرجعيها إليه وأخبريه". شردت قليلاً ثم أجابت: "أحياناً عليك أن تقبلي بالمتاح، ولو مؤقتاً"، لم أوافقها، لكنها كانت تلهيني مسرعة وتجذبني من يدي لنتمشى سوياً بعد المدرسة، ثم تتوقف فجأة لتعبّر عن إعجابها بحلقي الأصفر، وتقول: "أنا وأنت نحب ذات اللون، بما يشعرك؟". إنه يشعرني بالبهجة. لكني لم أرك ترتدينه أبداً؟". فتجيبني بطريقة قاطعة: "لا، أحبه فقط... ". ثم تبدلت ملامحها لتصارحني بسرها الأكبر، أنها منذ سنوات تحب أحد زملائها، لكنه لا يعيرها اهتماماً: "أحياناً أشعر أنه سيخترقني لأنني مجرد شبح... لكنني موجودة يا علياء، هل ترينني؟". يعلو ملامحي القلق من طريقتها، فتضحك وتكمل السير.
يا معلمتي روضة الزهراء - YouTube