ـ هل تعتقد أن الدعم المالي لم يكن كافياً للاعبين في مهمة التأهل لكأس العالم؟ يكفي أن تعلم أن قضية مرض والدة اللاعب الدولي بندر الحربي تم حلها بمبلغ خمسة آلاف ريال وهو مبلغ لايكفي لتذكرة طائرة ناهيك عن علاج والدته، فمن الطبيعي أن يظهر بندر الحربي بهذا المستوى في البطولة، وفي الجانب الآخر لاعبو مصر لكرة اليد قبل خوضهم التصفيات حصلوا على مبلغ خمسين ألف جنيه لكل لاعب، وهذه المقارنة تكفي لمعرفة بعض أسباب الإخفاق في التأهل للمونديال. ـ ألم تكن هناك أسباب أخرى من وجهة نظرك ؟ بلا شك هناك أسباب أخرى، لعل أهمها إبعاد المدرب الوطني عبدالعظيم العليوات وهو القريب من اللاعبين وصاحب الشخصية القوية، ولو كان موجوداً ربما استطاع تصحيح وضع الفريق على الأقل وخصوصا مع اللاعبين الجدد، كما أود أن أضيف بأن المنتخب بعد الخسارة من البحرين كان في حالة إحباط شديدة لم يستطع المتواجدون هناك إبعادهم عن الضغط النفسي أمام اليابان، ولذلك خسر الفريق الفرصة الأخرى لافتقاده عنصر الخبرة والتعامل مع نفسية اللاعبين الذين ظهروا مشحونين في مواجهة اليابان. ـ هل ستتراجع عن الاستقالة تحت الضغط أو لأسباب أخرى ؟ استقالتي نهائية، وليس لدي النية في التراجع عن الاستقالة، كما أود أن أؤكد أن على الخليوي أن يستقيل من عمله لسبب واحد هو أن صاحب البالين كذاب فما بالك بصاحب البالات الأربعة ومنصبه يحتاج لرجل متفرغ، وهي إحدى الصفات المفقودة في الخليوي الذي أطالبه بالذهاب لفرقة البلاي ستيشن وترك العمل لأهله ولمن هم أكفأ منه.
أبرز الأندية واصل فريقا مضر والنور، والخليج سيطرتهم الواضحة على منافسات كرة اليد السعودية خلال السنوات الماضية، وباتوا مصدر السعادة لكرة اليد السعودية، إضافة للألقاب الخارجية التي حققها الفريقان على المستويين الآسيوي والعربي في السنوات الأخيرة، فإنهم يقدمون عددا من الأسماء البارزة التي تعتبر العمود الفقري لإنجازات مختلف المنتخبات الوطنية لكرة اليد، وبالخصوص المنتخب السعودي الأول لكرة اليد، الذي بلغ مونديال اليد 9 مرات. ويعد الثلاثي من الأندية المعمرة على خارطة لعبة كرة اليد السعودية، وحقق فيها كثيرًا من الجوائز والبطولات على المستويين المحلي والقاري، وحققت كثيرًا من البطولات في الفئات السنية. أسباب أدت إلى تفوق أندية الشرقية - نشر اللعبة في الشرقية يبدأ بالمدارس - اهتمام كبير بالفئات السنية من قبل الأندية - وجود نجوم لامعين أسسوا لكرة اليد السعودية - تنقل اللاعبين بين أندية المملكة - محبة الجماهير للعبة واعتبرها ذات الشعبية الأولى
لقب أبو السِّيد! حصل احمد حبيب على العديد من الألقاب الآن اول لقب التصق به ولازمه هو لقب السيد وكذلك اطلق عليه لقب الملك والداهية إلا ان كل تلك الألقاب لم تعتبر في نفسيته شيء وظل يفضل لقبه المعتاد ابو السيد. أفضل لاعب عربي ** حل احمد حبيب على جائزة افضل لاعب عربي عام 85 وذلك في بالبطولة العربية العاشرة للاندية أبطال الدري التي اقيمت في سوريا كما حصل على نفس اللقب في البطولة العربية للأندية أبطال الكؤوس التي اقيمت عام 99 في تونس. لاعب النهائيات ** تميز احمد حبيب بانه لاعب المباريات النهائية والحساسة التي طالما تميز من خلالها خاصة في لقاءات قطبي كرة اليد الخليج والاهلي وأهدافه لا تنسى. نبذة عن الحبيب ** بداية النجم الدولي السيد احمد حبيب كبداية اي لاعب بدأ في مرحلة البراعم وتدرج الى الناشئين في مدرسة المصري مصطفى رجب التدريبية عام 1395ه 1396ه واستمر لمدة ست سنوات كانت كفيلة لصقل موهبته في فنون اللعبة، حيث تذوق احمد حبيب مع زملائه في الفريق اول بطولة على مستوى المنطقة ثم على مستوى المملكة ولعامين متتالين. ليبزغ نجم السيد احمد حبيب في سماء اللعبة ويشارك في اول دوري ممتاز على مستوى اندية المملكة عام 1399ه ويحصل من خلال هذه المشاركة على مركز متقدم (المركز الرابع) وكان احمد حبيب قد شارك الفريق الاول علما بانه كان مصنفا ضمن درجة الناشئين, ليواصل مع ناديه الخليج مسيرة التفوق في أول بطولة خارجية في تيرامو بايطاليا عام 1400ه ويحصل في هذه المشاركة مع زملائه على المركز السابع من بين 57 فريقا مشاركا مثلوا فرق البطولة.
لا للتدريب ** رفض احمد حبيب التوجه للتدريب وذلك في نهاية مشواره مفضلا بذلك التفرغ لأسرته التي طالما افتقدته وافتقدت تواجده والتفرغ لعمله ومع ان الحنين سيظل يراوده للعودة الى معشوقته كرة اليد إلا انه اعتبر قراره هذا نهائيا ولا رجعة فيه رغم اصرار نادي الخليج على الاستعانة بقدراته وخبرته خصوصا وان احمد حبيب سبق وان اشرف على الفريق في فترات الاعداد وحتى من خلال قيادته للفريق حيث اظهر براعة ومقدرة في حال توجهه للتدريب. البطاقة الشخصية: الاسم: احمد حبيب ابراهيم. العمر: 37 سنة. المؤهل الدراسي: دبلوم الثانوية التجارية. الوظيفة: موظف بشركة ارامكو السعودية. الحالة الاجتماعية: متزوج. عدد الأولاد: 4. اللجنة المنظمة العليا للتكريم: المهندس عبدالله السيهاني: الاستاذ علي المشامع. الاستاذ فوزي الباشا. الاستاذ محمود المطرود. الاستاذ هشام الموسوي. الاستاذ عيسى المدن. الاستاذ ضياء الهاشم. الاستاذ عبدالله العجمي. الاستاذ عبدالله المرهون. الاولــى محليــات فنون مسرحية فنون تشكيلية مقـالات المجتمـع الفنيــة الثقافية الاقتصادية القرية الالكترونية متابعة منوعـات نوافذ تسويقية عزيزتـي الجزيرة السياحة والترفية العالم اليوم الاخيــرة الكاريكاتير
تعد لعبة كرة اليد إحدى أهم وأبرز الألعاب الرياضية الجماعية، وواحدة من الألعاب المحببة لدى الجماهير السعودية، وهي واحدة من الألعاب التي لا يكاد يخلو منها ناد رياضي، إلا أن الاهتمام باللعبة مختلف من منطقة إلى أخرى، ومن ناد إلى آخر. تبرز أندية المنطقة الشرقية في اللعبة وباتت تسيطر سيطرة شبه كاملة على بطولاتها المحلية، برغم منافسة الأهلي والوحدة لها، فإنه فيما ندر لا يتواجد ناد أو اثنين أو أكثر أحيانًا من أندية الساحل الشرقي ضمن المراكز الأولى في البطولات السعودية المختلفة للعبة، كما أن لاعبي تلك الأندية ومدربيها المحليين هم الأكثر حضورًا في قائمة القبضة الخضراء في جميع الفئات.
14. تحديد السببية: القدرة على تحديد الأسباب أو النتائج الرئيسية والأكثر قوة للأفعال والأحداث. 15. إجراء القياس: تحديد العلاقة بين العناصر أو الأحداث المألوفة والعناصر والأحداث المماثلة في المواقف الجديدة لحل المشكلات أو الإنتاج الإبداعي. 16. من معاني التفكير - الأعراف. التعميم: يستخدم لبناء مجموعة من العبارات والجمل المشتقة من العلاقة بين المفاهيم ذات الصلة ، أو لبناء جمل أو عبارات يمكن تطبيقها على معظم (إن لم يكن كل) المواقف والشروط. سلوك الطلاب عند استخدام مهارات التفكير التحليلي السلوك الأول: تحديد الفكرة أو المشكلة ومكوناتها. السلوك الثاني: البحث عن المعلومات وتنظيمها وتحديد الأولويات. السلوك 3: وضع المعايير واقتراح الحلول. السلوك الرابع: تنفيذ وتقييم الحل. من معاني التفكير ( التحليل) العبارة الاجابة هي: عبارة صحيحة
التذكر: تعريف التذكر: هو عملية اكتساب المعلوماتوتخزينها ثم استدعائها عند الحاجة إليها. مراحل التذكر: 1 – الترميز 2 – التخزين 3 – الاستدعاء (أ –الاسترجاع – ب – التعرف) الترميز: هو تنظيم وتصنيف المعلوماتبشكل يساعد على تخزينها ومن ثم تذكرها. الترميز قد يكون عن طريقتحويل المدخلات إلى: o صور ذهنية o معاني التخزين: لا زالت معلوماتنا عنالطريقة التي يتم بها تخزين المعلومات قليلة (نجاتي:1423). الاستدعاء: ويتضمن: الاسترجاع: وهو استرجاع شيء غير ماثلأمام الذهن. التعرف: وهو الشعور بأن ما نشاهده فيلحظة ما قد مر في خبراتنا (راجح:1421). عوامل تساعد على التذكر: 1 – التكرار 2 – التنظيم والتحزيم 3 - توزيع التعلم علىفترات 4 - تنمية الميل لموضوعالتعلم 5 – تقوية الدافع للتعلم 6 - التهيؤ العقلي (نجاتي:1423) أنواعالذاكرة: الذاكرة قصيرة المدى: o إن الاحتفاظ بالمعلومات في هذه الذاكرة لا يزيد عن عشرين ثانية. من معاني التفكير. o نوع الترميز الذي يحدث فيها هو في الأغلب سمعي أو بصري. o سعة هذه الذاكرة سبع وحدات غير مترابطة ،لكن إذا وجدت روابط بينالوحدات المدخلة فيمكن زيادة سعتها. الذاكرة طويلة المدى: o فيها يتم الاحتفاظ بالمعلومات لفترات طويلة (أيام سنوات –مدى الحياة).
7 – الإذعان لأفكار سابقة 8 – الميل والهوى الذي يجعل التفكيرمدافعا عن رغبات الإنسان بدلا من المنطق والبرهان. 9 – ضعف الثقة بالنفس وهي غالبا ماتنشأ عن الإخفاق المتكرر والإحباط من الآخرين (راجح:1421). التفكير الاجتراري اللعب التخيلي: هو مايقوم به الأطفال ،ويصاحبه الحركةوالكلام. أحلام اليقظة: هي نوع من التفكير المتمنى يحقق فيهالإنسان رغباته التي يعجز عن تحقيقها في الواقع. الأحلام: § تكون الأحلام نوعا من النشاط التفكيريالذي يستجيب لنشاط أو منبه. § وتكون مجرد تذكر للأحداث السابقة ،ولكنيشوبها الكثير من الخيال. § وتكون استمرارا للتفكير في حل المشكلاتالتي يفكر فيها الإنسان. § وتكون إشباعا لدوافع الإنسان ورغباتهوخاصة اللاشعورية.