11 likes
(دار لكِ لـ تحفيظ القرآن - منتديات لكِ النسائية - الأرشيف)...
24-12-2011, 07:53 PM
#1
الدرس الأول:
(( أحكام الميم والنون المشددتين))
*
تعريفهما: النون والميم المشددتين هما: الحرفان اللذان يوجد عليهما علامة الشدة [ مّ – نّ]
حكمهما: يجب إظهار الغنة مع الشدة. سواء في الوقف أو الوصل. مقدار الغنة: حركتين. الحركة: زمن قبض الأصبع -أ- وبسطة ، وسط بين الإسراع والتأني. الغنة: صوت يخرج من أعلى الأنف وأقصاه من الداخل، ويسمى ( الخيشوم)
**
وحتى نعلم كيفية صوت الغنة، نقوم بالضغط على الأنف، وننطق (النون والميم المشددتين) ، سنلاحظ أن صوت الميم والنون المشددتين يختلف تماما عن النطق
بأي حرف مشدد.. وهذا الصوت هو: صوت الغنة، ولهذا سمي كل منهما – النون والميم- حرف غنة.
- النون والميم المشددتين للاطفال
- مقدار الغنة في النون والميم المشددتين
- حكم النون والميم المشددتين
النون والميم المشددتين للاطفال
2) والميم الساكنة قبل الباء تغن مثل: "أَمْ بِهِ". 3) والنون الساكنة والتنوين يغنان إلا إذا جاء بعدهما حرف من حروف الحلق وهي: الهمزة والهاء والعين والحاء والغين والخاء، فإنهما حينئذ يظهران، وكذلك إذا جاء بعدهما لام أو راء فإنهما يدغمان إدغامًا كاملاً بلا غنة. الغنة في حالة الكمال توجد فيما يأتي:
1- النون الساكنة والتنوين في حالات: الإدغام بغنة, والإقلاب, والإخفاء. 2- النون والميم المشددتين. 3- الميم الساكنة في حالتى: الإخفاء, والإدغام. [5]
القسم الرابع: مخرجها
الخيشوم هو مخرج الغنة (وم هو خرق الأنف المنجذب إلى داخل الفم). ولا عمل للسان في الصوت, ولهذا إن أمسكت الأنف لم يمكن خروجها. فائدة: مقدار الحركة زمن قبض الأصبع أو بسطه بحالة متوسطة, وعلى هذا فزمن الحركتين بزمن ضم الأصبع وفتحها. وذهب بعضهم: إلى أن مقدار الحركة هو نصف الألف, وقدر بعضهم: الحركتين بحوالي ثانية كما قدر بعضهم: الحركتين بقدار نطق كلمة ( بب) أو ( تت), لكن هذه الأمور غير منضبطة في ذاتها بالإضافة إلى عدم تناسبها مع مراتب القراءة المختلفة سرعة وبطؤا, لذا يرى بعض العلماء أن مقدار الحركة هو مقدار النطق بحرف هجائى على الوجه الذي يقرأ به القارئ من السرعة والبطء.
مقدار الغنة في النون والميم المشددتين
1) عرف الغنة لغة ؟؟ واصطلاحا؟؟ 2) اذكر أماكن تواجد الغنة فى النون الساكنة والتنوين ؟؟ 3) اذكر أماكن تواجد الغنة فى الميم الساكنة ؟؟ 4) اذكر أماكن تواجد الغنة فى النون والميم المشددتان ؟؟ 5) ماهى مراتب الغنة ؟؟ 6) عرف الإخفاء لغة ؟ واصطلاحا ؟
Leaderboard
Open the box is an open-ended template. It does not generate scores for a leaderboard. Log in required
Options
Switch template
More formats will appear as you play the activity.
حكم النون والميم المشددتين
وقس على هذا ما زاد على حركتين. وعلى كل فالسألة سماعية ذوقية تتحدد وتستقيم بكثرة السماع, وجودة التلقي. فائدة: تتبع الغنة ما بعدها من الحروف تفخيما وترقيقا, ولا تتبع ما قبلها من الحروف. ودليلها من التحفة قوله: وغنه مخرجها الخيشوم. [6]
تمرينات على الغنة مع حلها
قال تعالى: ﴿قل أعوذ برب الناس﴾ ﴿ فأما من أعطى واتقى﴾ ﴿ وتظنون باالله الظنونا﴾
الحل:
أولا: كلمة ﴿ الناس﴾ بوسطها نون مشددة وهي إسم. وحكم النون وجوب الغنة فيها, وتسمى حرف غنة مشددا. ثانيا: كلمة ﴿ فأما ﴾ بها ميم مشددة, وهي حرف, وحكمه الميم وجوب إظهار الغنة وبيانها, ويسمى حرف غنة مشددا. [7]
عطية قابل نصر. ( ١٩٩٤م). غاية المريد في علم التجويد. الطبعة الرابعة. الرياض. محمد أحمد معبد. ( ١۹۷٤م). الملخص المفيد في علم التجويد. الطبعة الثانية. بيروت: دار السلام للطباعة والنشر والتوزيع. مهدي محمد الحرازي. ( ٢٠٠٦م). بغية المريد من أحكام التجويد. بيروت: دار البشائر الإسلامية. غاية المريد في علم التجويد. عطية قابل نصر. ص ٨١[1]
الملخص المفيد في علم التجويد. محمد أحمد معبد. ص ٣٧[2]
بغية المريد من أحكام التجويد. الدكتور المهدي محمد الحرازي. ص ١٦٣, ١٦٤ [3]
أنظر بغية المريد من أحكام التجويد.
3- وبغضهم جوز الغنة إلى ثلاث حركات, وهذا القول يجوز العمل به في النون والميم المشددتين فقط, حيث إن الغنة فيهما أصلية, لملازمة الغنة فيهما وصلا ووقفا, بخلاف الغنة في الإدغام والإخفاء والإقلاب فهي عارضة, إذ لولا المدغم والمدغم فيه لما حصلت الغنة, فلذلك لا تجوز في العارض زيادة عن الحركتين, ولا بأس بزيادة الغنة إلى ثلاث حركات في النون والميم المشددتين لأصالتها فيها. والحركتان أشهر. والله أعلم. القسم الثالث: مراتبها
1- هي في المشدد أكمل منها في المدغم. 2- مراتب الغنة, والظاهر منها ف
3- هي في المدغم أكمل منها في المخفي. 4- هي في المخفي أكمل منها في الساكن المظهر. 5- هي في الساكن المظهر أكمل منها في المتحرك. هذه هي ي حالة التشديد والإدغام والإخفاء, هو كمالها, أما في السكان المظهر والمتحرك فالثابت فيهما أصلها فقط.
( سورة القصص يوجد بها مواضع عديدة) أو أي سورة أخرى. 2- سماع المقطع الصوتي –ثلاث مرات- الأولى استماع، والثانية والثالثة قراءة مع الشيخ مع تطبيق الحكم. 3- استخراج الكلمات التي يوجد بها ميم أو نون ( المشددة) من المقطع أعلاة.