مجلة العلوم الاجتماعية Volume 11, Numéro 5, Pages 234-256 2017-06-15 أنماط القيادة الإدارية ونظرياتها الكاتب: زرقط بولرباح. بحث عن مبادئ الإدارة - موضوع. حران العربي. الملخص إن القيادة الإدارية الناجحة تمثل سلعة نادرة في الوقت الحاضر ، وان استقطاب المنظمة للقيادات يساهم في تحقيق أهدافها والاستمرار في نموها وتقدميا ، من خلال استغلال موارد المنظمة بكفاءة وجعلها ذات قيمة أعلى ، فالنجاح الأكبر للقيادة الإدارية هو في الحصول على تعاون العاملين وجعلهم يعملون كفريق عمل واحد ومتماسك. إن لسلوك القائد وطريقة تصرفه وتعاونه مع أفراد المنظمة دورا مهما في الحصول على المزيد من جهودهم واندفاعهم للعمل و هذا ما يتحقق من خلال النمط الديموقراطي بخلاف النمطين الآخرين التسيبي الذي يغيب فيه دور القائد و تغلب عليه اللامبالاة في التسيير ، و النمط الدكتاتوري الذي يظهر فيه التشدد و التسلط الذين يحدان من جهود المرؤوسين، و هذا ما تناولته نظريات القيادة بالدراسة. الكلمات المفتاحية الانماط ، الادارية ، سلعة.........
المحتويات: أنماط القيادة الادارية: - أولا: النمط الأوتوقراطي. - ثانيا: النمط الديمقراطي. - ثالثا: النمط الترسلي. أنماط القيادة الادارية: هناك تقريبا شبه اتفاق بين العلماء حول تقسيم أنماط القيادة الادارية الي ثلاثة أنماط رئيسية وهي: ( عابد ، 2009 ، ص73) ، ( السكارنة ، 2010م ، ص 197) ، ( عياصرة ، 2004م ، ص 57) أولا: النمط الأتوقراطي: مفهوم النمط الاوتوقراطي: هو الأسلوب الذي يستخدم القسوة والشدة مع المرؤوسين في العمل لإجبارهم على تنفيذ الأوامر وعدم المرونة في تنفيذ التعليمات وعدم السماح لأفراد المجموعة بمناقشتها. وقد أطلق بعض الباحثين على النمط الأوتوقراطي عدة تسميات منها: النمط الاستبدادي أو المتحكم، و النمط الفردي، والنمط الأمر، والنمط الديكتاتوري ، والنمط الأوتوقراطي ، إلا أن كلمة أوتوقراطية يمكن أن تشمل معظم المعاني التي قصدتها التسميات السابقة والتي تدور في مجملها حول محور ولحل هو محاولة القائد الأوتوقراطي إخضاع كل الأمور في التنظيم الذي يديره لسلطته. أنماط القيادة الإدارية ونظرياتها | ASJP. وبالرغم من أن هذا الأسلوب يؤدي إلى إحكام السلطة وانتظام العمل وزيادة الإنتاج خوفا من الفصل والعقاب ، إلا أن مثل هذه القيادة تكون على المدي القصير فقط ، ويظل تمسك العمل مرهونة بوجود القائد ، وعلى المدى الطويل تظهر بوادر عدم الرضا والتذمر وعدم الارتياح بين أفراد الجماعة ، مما يضعف روحهم المعنوية ويقلل من نتاجهم وكفاءتهم في العمل.
2- يحبط روح المبادرة والابتكار لدى المرؤوسين. 3- يؤدي إلى انخفاض للروح المعنوية لدى المرؤوسين التي تبدو ظاهرة من خلال أدائهم للعمل وذلك بانعدام كفاءة العمل لدى المرؤوسين، وانعدام التعاون والولاء للقائد. 4- ارتفاع معدل الشكاوى والتظلمات بين المرؤوسين. 5- ظهور الاتجاهات السلبية بين المرؤوسين، وسيادة روح العداوة، ومشاعر البغض بين القائد والمرؤوسين من جهة، و المرؤوسين وبعضهم البعض من جهة أخرى. ثانيا: النمط الديمقراطي: مفهوم النمط الديمقراطي: يعتمد النمط الديمقراطي على اشراك المرؤوسين في بعض المهام والمشاركة في اتخاذ القرارات مما يزيد من فاعلية وأداء للعاملين. أنماط القيادة الإدارية pdf. وترتكز القيادة الديمقراطية على ثلاثة مرتكزات أساسية تتمثل في: 1- إقامة العلاقات الإنسانية بين القائد ومرؤوسيه، وتتمثل العلاقات الإنسانية بين القائد الديمقراطي ومرؤوسيه في العمل في تحقيق الاندماج وتفهمه لمشاعرهم ومشاكلهم وإشباع حاجاتهم الاقتصادية والنفسية والاجتماعية. 2- إشراكهم في بعض المهام القيادية، وتعني بذلك دعوة القلائد لمرؤوسيه والالتقاء بهم المناقشة مشكلاتهم الإدارية التي تواجههم ، وتحليلها ، ومحلولة الوصول إلى أفضل الحلول الممكنة لها، مما يخلق الثقة لديهم لإشراك القائد لهم في وضع الحلول الممكنة لها والمناسبة للمشكلات الإدارية.
المهارات العملية: ترتبط هذه المهارات بعدة أمور منها مجالات وظيفية أو عملية معينة، حيث أنها تشتمل على إمكانية القائد على التحكم في الموارد المالية وإدارتها بالشكل المطلوب على سبيل المثال التعرف على الأدوات اللازمة لاكتمال العمل، بجانب الأمور المادية، وأيضًا العمل على تحفيز العاملين من خلال طرق عديدة ومنها تقديم الحوافز المالية وإحساسهم بأن المؤسسة التي ينتمون إليها كأنها كالبيت الذي ينتمون إليها، وتقديم كل الاحترام لهم. المهارات الاستراتيجية: المهارة الاستراتيجية تعتبر من الأمور التي يجب توافرها في القيادات المسئولة عن التنظيم، وهذه المهارة تكون بحاجة إلى توافر مفاهيم ومعارف كبيرة، تجعل القائد قادر على فهم جميع التعقيدات والتعامل بشكل بسيط ومرن، لكي يتم الإدارة والتأثير على المنظمة أو المؤسسة وهذا عن طريق إمكانية القائد في وضع الخطط ووضع رؤية عامة للمؤسسة، وهذا بجانب إمكانية القائد على تحديد المشكلة والتوصل إليها، ووضع الخطط البديلة للتخفيف من نتائج المشكلة. الخطوات التي يجب على الفرد الالتزام بها ليصبح قائد ناجح قدرة الفرد على اتخاذ القرار بأن يكون قائد داخل مؤسسة ولا يكون مجرد فرد عادي.
الدافع: إلهام وتحفيز العاملين على العمل بدافعية وحماس من خلال الحوافز الإيجابية، والحوافز المادية، والمكافآت. القيادة: توجيه العاملين والتأثير فيهم لإنجاز المهام المطلوبة. التواصل: نقل المعلومات وتبادل الخبرات والآراء بين الأفراد. الرقابة: هي الوظيفة الإدارية التي تقيس الإنجاز، وتكون مسؤولةً عن تصحيح الانحراف إن وُجد من أجل ضمان تحقيق الأهداف التنظيمية، حيث يُساعد نظام الرقابة الفعّال على التنبؤ بالانحرافات قبل وقوعها، وتمرّ الرقابة بعدّة خطوات وهي كما يأتي: وضع معايير الأداء. قياس الأداء الفعلي. مقارنة الأداء الفعلي بالمعايير ومعرفة الخلل إن وجد. الإجراء الإصلاحي. مستويات الإدارة توجد في العديد من المؤسسات مستويات إدارية مختلفة، وذلك وفقاً لحجمها، وعادةً ما يكون هناك 3 مستويات للإدارة وهي كما يأتي: [٥] الإدارة الدنيا: يُركّز فيها المدراء على الرقابة والتوجيه، حيث يُعتبر المدير أو المسؤول بمثابة قدوة يُحتذى بها، ويكون تواصل المدراء مع الموظفين في هذا المستوى بشكل مباشر. الإدارة الوسطى: يقع على عاتق المدراء في الإدارة الوسطى تنفيذ الخطط التنظيمية التي تتوافق مع سياسات المؤسسة. الإدارة العليا: يقع على عاتق الإدارة العليا الرقابة والإشراف على كافة أعمال المؤسسة.
2- يترك مرؤوسيه يحلون مشكلاتهم لوحدهم. تقويم النمط الترسلي: (1) مزايا النمط الترسلي: هناك عوامل وشروط تساعد على نجاح هذا النمط والتي من أهمها: 1- عندما يكون المرؤوسون على مستوى عال من التعليم وذلك لأن إعطاء الحرية التامة والتفويض يحتاج إلى كفاءات عالية. 2- عندما يحسن القائد اختيار من يفوضهم للسلطة من المرؤوسين. (۲) مآخذ النمط الترسلي: 1- يجعل المرؤوسين يفتقرون إلى الضبط والتنظيم، وهذا يجعل من الصعب على القائد قيادتهم وتوجيههم نحو الأهداف المطلوبة نتيجة الحرية الزائدة. 2- يشعر المرؤوسون بالضياع، وعدم القدرة على التصرف، والاعتماد على أنفسهم في المواقف التي تتطلب المعونة. 3- تعرض هذا النمط للنقد الشديد والمساءلة من جانب السلطات الإدارية العليا، فيحدث بعض القلق والاضطراب الذي ينعكس بالتالي على العلاقات الإنسانية بين القائد ومرؤوسيه.