حماة الديار هو النشيد الوطني السوري. كتب كلماته خليل مردم بك ولحنّه الأخوين فليفل. حـماةَ الـديارِ عليكمْ سـلامْ أبَتْ أنْ تـذِلَّ النفـوسُ الكرامْ عـرينُ العروبةِ بيتٌ حَـرام وعرشُ الشّموسِ حِمَىً لا يُضَامْ ربوعُ الشّـآمِ بـروجُ العَـلا تُحاكي السّـماءَ بعـالي السَّـنا فأرضٌ زهتْ بالشّموسِ الوِضَا سَـماءٌ لَعَمـرُكَ أو كالسَّـما رفيـفُ الأماني وخَفـقُ الفؤادْ عـلى عَـلَمٍ ضَمَّ شَـمْلَ البلادْ أما فيهِ منْ كُـلِّ عـينٍ سَـوادْ ومِـن دمِ كـلِّ شَـهيدٍ مِـدادْ؟ نفـوسٌ أبـاةٌ ومـاضٍ مجيـدْ وروحُ الأضاحي رقيبٌ عَـتيدْ فمِـنّا الوليـدُ و مِـنّا الرّشـيدْ فلـمْ لا نَسُـودُ ولِمْ لا نشـيد.
وفد الحكومة للجنة الدستورية اعتبر المس بها «جزءاً من المؤامرة»… و«الهيئة» المعارضة قالت إنها موضع انقسام المبعوث الأممي غير بيدرسن خلال اجتماعات اللجنة الدستورية في جنيف (الأمم المتحدة) لندن: إبراهيم حميدي كشفت الأوراق والمداخلات التي قُدّمت في الجولة السابعة من اجتماعات اللجنة الدستورية في جنيف، وحصلت «الشرق الأوسط» على نصّها، أن الورقة التي قدّمها الوفد «المسمى من الحكومة» برئاسة أحمد الكزبري عن «رموز الدولة» فجّرت خلافاً مع وفد «هيئة التفاوض» المعارضة، برئاسة هادي البحرة، وشخصيات تمثل المجتمع المدني، المحسوب أيضاً على المعارضة. النشيد الوطني السوري | البوابة. وتنتهي اليوم (الجمعة) الجولة السابعة من «الدستورية»، بتقديم المشاركين مقترحات وتعليقات خطية إلى مكتب المبعوث الأممي غير بيدرسن الذي يسهل المناقشات بين الكزبري والبحرة لإجراء إصلاحات دستورية بموجب القرار 2254. وتطلب الاتفاق تقديم مقترحات خطية في اليوم الأخير من أعمال الجولة، وهي جولة مكوكية من بيدرسن إلى دمشق وموسكو وعواصم أخرى، لأن الوفد «المسمى من الحكومة» رفض ذلك في جولات سابقة. وبموجب اتفاقات سابقة رعاها بيدرسن، كان على كل وفد أن يقدم ورقة خطية عن مبدأ دستوري إلى رئاسة الجلسة، لتتم مناقشته بين المشاركين من وفود الحكومة والمعارضة والمجتمع المدني.
في المقابل، قال معارضون: «الرموز استخدمت أحياناً كثيرة لتشرعن العنف ضد الشعب، وإن عملية كتابة الدستور يجب أن تراعي حساسيات كل الأطراف وحاجتها إلى التطمينات الأساسية لكي يصار إلى عملية إعادة توحيد البلاد شعباً وأرضاً، وإلا فإن الدولة مهددة بالتقسيم». – السلطات العامة وعرض الكزبري والبحرة صباح أمس (الخميس)، للمشاركين منهجية العمل لليوم الأخير (الجمعة)؛ حيث يمكن لجميع الأعضاء الأفراد تقديم مقترحات تعديلية للمبادئ إلى مكتب المبعوث الخاص، ثم قدّم وفد «الهيئة» مقترحه حول «عمل السلطات العامة»، الذي نص على أن «تُنظم السلطات العامة في الدولة على أساس الفصل بين السلطات التشريعية والتنفيذية والقضائية، وتمارس المؤسسات والهيئات التشريعية والتنفيذية والقضائية سلطاتها ضمن الحدود التي يقرها الدستور، وتخضع في تنظيمها وأداء مهامها لأحكام القوانين والتشريعات، بما لا يتعارض مع أحكام الدستور. كما تلتزم باحترام وإنفاذ الحقوق والحريات الأساسية، المنصوص عليها في الدستور والمواثيق الدولية المصادق عليها من قبل الدولة السورية». النشيد الوطني السوري كاملا مكتوب - مدونة الاحبة. واعتبر مشاركون «فصل السلطات مفهوماً فلسفياً مجرداً» وأنه في «القانون الدستوري العملي تداخلات كبيرة بين السلطات».
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم, أنت لم تقم بتسجيل الدخول بعد! النشيد الوطني السوري مكتوب. يشرفنا أن تقوم بالدخول أو التسجيل إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى عداد الزوار الجنينة نت المواضيع الأخيرة ازرار التصفُّح أفضل 10 أعضاء في هذا المنتدى منتديات ومواقع صديقة أهلا وسهلا أهلا وسهلا --------------------- حقوق النشر رجاء نرجو من جميع الأخوة الأعضاء المشاركين والمساهمين الإشارة إلى المصادر التي نستقي منها النص أو القصيدة حتى نستطيع التقييم والتصنيف والإنصاف للمادة المنشورة وكي لا يضيع حق الكاتب. يكفي الإشارة إلى كلمة منقول إذا كنا نجهل أسم الناشر. نشكر تعاونكم الإدارة لوحات سوريا الله حاميها لوحات فنية أعدّي لي الأرض كي أستريح الجنينة نت الثقافة والعلوم التربوية.
^ موقع دمشق أونلاين [ وصلة مكسورة] نسخة محفوظة 27 ديسمبر 2010 على موقع واي باك مشين.
افضل طريقة لتعليم الطرح للاطفال والعد على الاصابع Numbers in Arabic - YouTube
ومن الممكن أن تستخدم الأقلام بدلا من ثمرات البرتقال. – استخدم طريقة المسألة اللفظية من أفضل الطرق البسيطة لإيصال قكرة عملية الطرح حيث يتم عرض مسألة الطرح في صورة لفظية أو قصة مسلية. مثل هناك 10 كلاب في متجر الحيوانات الأليفة. يتم اعتماد 6 من الكلاب من قبل مالكيها الجدد. كم عدد الكلاب المتبقية في متجر الحيوانات الأليفة؟ -استخدم خط الأعداد يمكن أن تكون خطوط الأرقام مفيدة للغاية في الطرح. عملية الطرح للاطفال. حيث سيتعلم الأطفال كيفية استخدامها بدقة في المدرسة، لذا قم بإعداد عدد قليل منهم في المنزل فخطوط الأرقام تساعدهم في التعرف بشكل أكثر عمقًا على العملية المعنية. ارسم خطًا على اللوحة يتراوح من 0 إلى 10. ثم اسأل الطلاب عن عدد الكلاب في متجر الحيوانات الأليفة. وضع المؤشر على رقم 10 ثم اطلب من الطلاب عد الكلاب التي يتم تبنيها وعد عدد 6 أسطر (9 ، 8 ، 7 ، 6 ، 5 ، 4) إلى الرقم "4" والقيام بسؤال الطلاب عن عدد الكلاب المتبقية في متجر الحيوانات الأليفة. – استخدم الأيدي ربما تكون أول استراتيجية يتعلمها الأطفال هي كيفية العد والإضافة والطرح باستخدام أصابعهم. فهذه أداة ممتازة للأطفال لأنهم دائمًا يبدأون باستخدام الأصابع لحل معادلات الجمع والطرح الأساسية.
يمكنك بعد ذلك وضعهم معًا ثم سحب 4 بعيداً ، مظهرين بذلك 10- 4 = 6. ثم يمكنك وضعهم معا مرة أخرى وسحب 6 بعيدا، مما يدل على أن 10 – 6 = 4. بمجرد أن تعتقد أن طفلك قد فهم هذا المفهوم قم بعرضه على جملة عدد، مثل: 7 + 5 = 12. اطلب منهم كتابتها كجَمْل رقم الطرح (12-5 = 7). المراجع المصدر المصدر
ذات صلة كيفية تدريب الأطفال على الجمع والطرح حتى 99 طرق تدريس عملية الجمع استراتيجيات تعليم الطفل الجمع من الاستراتيجيات المتبعة لتعليم الجمع ما يأتي: [١] استخدام الوسائل التعليمية: يُمكن استخدام الوسائل التعليمية المختلفة لتعليم الجمع كخطّ الأعداد؛ فمثلاً لجمع الرقمين 4 و6 يضع الطفل إصبعه على الرقم 6 ثمّ يقفز 4 قفزات ليصل إلى الرقم 10، كما يُمكن استخدام وسيلة مربع الأعداد التي تتكوّن من جدول فيه 10 صفوف و10 أعمدة تترتّب فيهم الأرقام من 1 إلى 100 كلّ 10 في صف، إذا يستفيد منه الطفل للجمع بمقدار 10 فيقفز صفاً واحداً ضمن نفس العمود لكلّ 10 يجمعها وهكذا. ربط عمليات الجمع بالأنشطة اليومية: يُنصح باستغلال الأوقات المختلفة خلال اليوم في تنمية مهارات الجمع لدى الطفل، فمثلاً أثناء القيادة يُمكن الطلب من الطفل جمع أرقام لوحات السيارت، أو جمع عدد الدراجات الهوائية والنارية التي يُشاهدها لإيجاد عدد الدراجات الكلي، وأثناء تناول الطعام يُمكن الطلب منه جمع عدد الصحون الكبيرة والصغيرة الموضوعة على المائدة لإيجاد عدد الصحون الكلي، كما يُمكن استغلال أوقات الفراغ بتعليمه لعبة البينجو. تطوير التفكير المنطقي: يجب الاستفادة من الأساسيات التي أتقنها الطفل لبناء أفكار أكثر تعقيداً عليها، فمثلاً عند إدراك الطفل أنّ 10+10=20 يُمكن الاستفادة من ذلك لإيجاد ناتج 10+11 بالقول: بما أنّ 10+10=20 وبما أنّ 11 أكبر من 10 بمقدار 1 فإن 10+11 سيكون أكبر من 20 بمقدار 1 أيّ 21، كما أنّ تمكّنه من مضاعفة الأرقام الصغيرة سيُسهّل عليه مضاعفة أرقام أكبر، فمثلاً عند إدراكه أنّ ضعف العدد 4 هو 8 سيُدرك أنّ ضعف العدد 40 هو 80.
الأمومة مسؤولية كبيرة، رعاية الأطفال وتربيتهم وتعليمهم أو على الأقل المشاركة في تعليمهم من أهم مسؤولياتك، عندما يلتحق طفلك الصغير بالروضة ويبدأ تعلم المهارات الأساسية كالقراءة والكتابة والعدّ، يكون لكِ دور كبير جدًا في تعليمه، بعد ذلك يتعلم طفلك مهارات أكثر تعقيدًا مثل الجمع والطرح، يتعلم الأطفال الجمع بسهولة أكثر من الطرح، ويحتاج تعليم الطرح إلى بذل كثير من الجهد ليستوعب طفلك مفهومه، إذا كان طفلك عزيزتي في مرحلة تعلُم أساسيات الطرح، وتريدين بعض المساعدة، فهذا المقال من أجلك، سأذكر لكِ فيه عدة طرق لتعليم الطرح للأطفال، وبعض الألعاب لتعليم الطرح والتدرب عليه. تعليم الطرح للأطفال قبل الشروع في تعليم الطرح لطفلك عليكِ التأكد من معرفته للأعداد التي سيتعلم الطرح في نطاقها، بالإضافة إلى تعلمه العد، والعد العكسي، وبالتأكيد نشرع في تعليم الطرح بعد تعليم الجمع وليس قبله، إليكِ بعض الطرق التي قد تساعد على أن يستوعب طفلك مفهوم الطرح، وبعض الطرق التي تساعده على التطبيق: تعليم الطرح عن طريق الغناء: هناك بعض الأغاني الشهيرة التي تشرح مفهوم الطرح، مثل أغنية خمسة قرود صغيرة تقفز على السرير "Five little monkeys"، تشرح الأغنية مفهوم الطرح عن طريق إنقاص قرد من القردة في كل مرة، هناك أغاني أخرى شبيهة ابحثي عنها.
[٩] يستخدم الطفل أصابعه في عملية الجمع لذا فإنّه يضطرب عندما يكون الناتج أكثر من 10، لذا يُمكن إرشاده إلى مبدأ القفزات، وذلك من خلال البدء بالرقم الأكبر ثمّ القفز بقفزاتٍ تُساوي الرقم الأصغر، فمثلاً لإيجاد ناتج 8+3 يتمّ البدء بالرقم الأكبر وهو 8 ثمّ القفز ثلاث مرّات، أيّ 9، 10، 11، فيكون الناتج هو آخر رقم يلفظه، كما يُمكن تعليمه الطرح بعكس الطريقة السابقة، فمثلاً لإيجاد ناتج 12-8، يتمّ البدء بالرقم الأصغر ثمّ القفز وصولاً للرقم الأكبر، أيّ 9، 10، 11، 12، ليكون الناتج عدد القفزات التي قفزاها الطفل وهي 4. [٩] المراجع ↑ "Teachers' tricks for addition",, Retrieved 2020-8-5. Edited. ↑ "Addition Tips and Tricks",, Retrieved 2020-8-5. Edited. ^ أ ب "Teachers' tricks for subtraction",, Retrieved 2020-8-5. Edited. ^ أ ب "Stage 1 - addition and subtraction",, 2020-6-19، Retrieved 2020-8-4. مذكرة تعليم الطرح للأطفال 2 Kg تعليم عملية الطرح للأطفال. Edited. ↑ "Addition & subtraction in Year 2 (age 6–7)",, Retrieved 2020-8-4. Edited. ↑ "How to Teach a Child Addition",, 2020-4-11، Retrieved 2020-8-4. Edited. ↑ "Addition and Subtraction Activities for Kids: FUNdamental Methods",, Retrieved 2020-8-4.
لعبة سحق كرات الصلصال اكتبي مسألة طرح لطفلك، ثم حضري مجموعة كرات من الصلصال بعدد مساوٍ للعدد المطروح منه، ثم اطلبي من طفلك أن يسحق كرات بمقدار العدد المطروح، الكرات السليمة الباقية هي ناتج الطرح. لعبة فرز البطاقات حضري عددًا من البطاقات بكل بطاقة مسألة طرح، وحضري مجموعة من الأكياس الورقية مكتوب عليها نواتج هذه المسائل، واطلبي من طفلك أن يضع كل بطاقة في الكيس المناسب لها. اقرئي أيضًا: طرق مبتكرة لتعليم طفلك الحساب تعرفتِ عزيزتي إلى طرق مختلفة لتعليم الطرح للأطفال، ننصح بأن تذكري لطفلك مرادفات كلمة نطرح، مثل كلمة ننقص، نأخذ من، يقل بمقدار، يزيد على، وهكذا، أيضًا احرصي على أن تشرحي له من البداية أن علامة الطرح ( ـ) تدل على هذه المصطلحات. لمقالات أخرى تتعلق بتعليم أطفالك وتربيتهم والاهتمام بهم زوري قسم الأطفال في موقعك سوبر ماما.