الأعلى هذه الجهة تشير إلى الجهة العليا الجهة اليمنى هذه الجهة تشير إلى الهة اليمنى الجهة اليسرى هذه الجهة تشير إلى الجهة اليسرى
أ. محمد رضا علي كابلي | جامعة الملك عبد العزيز | المملكة العربية السعودية. د/علاءالدين محمود سيد مصطفى خضر كلية الصيدلة من منطلق الاهتمام والنهضة الشاملة التي تشهدها المملكة العربية السعودية في مختلف المجالات وخاصة مجالات الصحة والتعليم وذلك من أجل الارتقاء بالخدمات الصحية والعلاجية المقدمة للمواطن، فقد صدر القرار السامي الكريم رقم 89 بتاريخ 6-2-1422هـ بإنشاء كلية الصيدلة بأقسامها المختلفة لتكون ضمن منظومة جامعة الملك عبدالعزيز العريقة، وهي الكلية الثانية على مستوى المملكة بعد كلية الصيدلة بجامعة الملك سعود. إن البرنامج الدراسي المتطور لكلية الصيدلة يعد برنامجاً فريداً ومتميزاً في المنطقة العربية حيث تم وضعه طبقاً لأحدث الأساليب العالمية في التعليم الصيدلي حيث يحصل خريج الكلية على درجة دكتور صيدلة (Pharm. D). يتميز هذا الخريج بما لديه من دراسات وخبرات نظرية وعملية بقدرته على القيام بدور فعال ضمن الفريق الطبي العلاجي من حيث فهم التشخيص البي واختيار الدواء المناسب والجرعة المناسبة وإيجاد بدائل دوائية أخرى في حالة الحاجة إلى ذلك، كما أن لديه المقدرة على التخاطب مع الفريق الطبي والمريض، وهذا الدور المتميز لخريج الكلية سوف ينعكس على تقديم خدمة ورعاية صحية أفضل والحد من سوء استخدام الدواء وكذلك تقليل تكلفة العلاج الطبي.
مركز أبحاث المياه Skip Navigation Links الجامعة > وكالة الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي > مركز أبحاث المياه مركز أبحاث المياه Untitled 1 تعد مشكلة نقص الموارد المائية على الساحة الدولية من أكبر التحديات التي تواجهها البشرية خلال القرن الواحد والعشرين، حيث يتعين على متخذي القرار في حكومات العالم أن تهتم بهذه المشكلة الكبيرة وأن تقدم الحلول البديلة والضمانات القوية للتنمية الاجتماعية والاقتصادية في هذا المجال الحيوي والهام. وفي عصر تحاصره مثل هذه التحديات والمشاكل الخاصة بموارد المياه والطلب المتزايد عليها، فقد أدت زيادة عدد السكان الى ارتفاع الاستهلاك العالمي للمياه بنحو 7 مرات في القرن العشرين من ناحية، ومن ناحية أخرى يعتقد العلماء أن تغير المناخ العالمي سوف يؤدى الى تغيرات الدورة الهيدرولوجية وأن الطقس المتطرف المتزايد مثل الجفاف والفيضانات سيشكل تحديات جديدة لاستخدام وادارة موارد المياه على كافة المستويات. وبعد أن وصل هذا النقص في الموارد المائية إلى مستويات تستلزم التدخل السريع، -- تقديم المبادرات العلمية لحل مشكلة المياه على المستوى المحلي والوطني والإقليمي والدولي من خلال الأبحاث الإبداعية والاستشارات والتدريب ونقل وتوطين التقنية ونشر المعرفة.
الانتقال الى المحتوى الأساسي الجامعة إدارة الجامعة الكليات العمادات المراكز مرافق محمد رضا علي كابلي أهلا بكم في صفحتي الشخصية د. محمد رضا علي كابلي عميد كلية الهندسة أستاذ مساعد ـ قسم الهندسة الصناعية 46991 المملكة العربية السعودية ص. ب 80200 جدة 21589 هاتف: 6952000 12 966+ سياسة الخصوصية والنشر - جامعة الملك عبدالعزيز جميع الحقوق محفوظة لجامعة الملك عبدالعزيز 2022©
كما أن خريج الكلية مؤهل لممارسة مهنة الصيدلة بكافة أشكالها وفي جميع مجالاتها الأخرى، مثل العمل في صيدليات المستشفيات العامة والخاصة وكذا مجالات تصينع الدواء وتطويره ومراكز البحث العلمي والأكاديمي المهتمة بالعلوم الصيدلية. إن المقررات التي تتضمنها الخطة الدراسية للكلية قد وضع محتواها العلمي النظري والعملي وفقاً لأحدث النظم والمناهج العالمية.
الريادة في مجال أبحاث المياه على المستوى المحلي والوطني والإقليمي والدولي. • تخطيط وإجراء وإدارة الأبحاث ذات العلاقة بالمياه. • تقديم الدراسات والخدمات الاستشارية الاحترافية. • المساهمة في نشر المعرفة ونقل وتوطين التقنية. • تعليم وتدريب الكوادر الوطنية من العاملين في المجالات ذات العلاقة بالمياه.
الشروط والأحكام (برنامج التجسير) توفر كلية جدة العالمية الأهلية برنامج التجسير لتمكين خريجي حملة شهادة الدبلوم من الفرص لإكمال مسيرتهم العلمية و تطوير أنفسهم بما يتناسب مع الاتجاهات العالمية الحديثة في عدة مجالات عدة. يهدف برنامج التجسير إلى رفع كفاءة الطلاب و الطالبات العلمية وزيادة فرص النجاح لديه. ، والى تحسين مستواهم العلمي, فقامت كلية جدة العالمية الأهلية بوضع الخطط الدراسية في برنامج التجسير بما يتوافق مع مادرسه في تخصص الدبلوم سابقاً و هي مرحلة مختلفة من قسم الى اخر, و تمنحهم الكلية درجة البكالوريوس لا يتم قبول الطالب بنظام التجسير إلا إذا حصل على دبلوم معتمد من المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني, و إجتياز الإختبار الشامل على أن يتم قبوله في إحدى التخصصات المناظرة في الكلية يحق للطالب الحاصل على دبلوم أن ينتقل إلى نظام درجة البكالوريوس مع متوسط تراكمي لا يقل عن 4.
دبلوم صيانة الجوالات التطويرية.
التعليم الرقمي بشكل جديد طور مهاراتك وأنت في مكانك!