شهدت أسعار بنزين اوكتان 90، وبنزين 95، ارتفاعا في الأسعار لأول مرة وذلك وفقا للتسعيرة الجديدة لشهر أيار/مايو المقبل التي أعلن عنها أمس السبت، لأجل البيع للمواطنين في تاريخ المملكة. وحين العودة إلى الأسعار التاريخية وتحديدا لمادة البنزين 90، فإن البيانات أن تحديد سعره كان عند 885 فلسا للتر الواحد ولم يسجل ضمن قوائم التسعير حتى قبل إزالة الدعم عن المحروقات، إضافة إلى سعر البنزين اوكتان 95 عند سعر 1120 فلسا للتر الواحد تعتبر أيضا الأعلى في تاريخ الأردن. شعبة الملابس: زيادة في المبيعات 70%.. والإقبال على الشراء لم يحدث منذ سنوات. الحكومة، بدورها عكست جزءا من أسعار المشتقات النفطية وفق أسعار النفط في السوق العالمية، بعد استمرار تثبيت الأسعار لعدة أشهر متتالية، فقد أقرت لجنة تسعير المشتقات البترولية الأسعار لشهر أيار/مايو بشكل متدرج علما أن هذه الزيادة على الأسعار تشكل جزءا محدودا من قيمة الزيادة الفعلية للارتفاعات التي طرأت على أسعار المحروقات في السوق العالمي منذ قرار الحكومة بتثبيتها قبل عدة أشهر، حيث بلغت الزيادة على البنزين (اوكتان 90) بنسبة 24% وبنزين (اوكتان 95) بنسبة 20% والديزل والكاز بنسبة 55%. الأسعار المحلية المعمول بها حالياً لمادة البنزين بأنواعه و الديزل و الكاز مبنية على أساس معدل سعر 74 دولاراً للبرميل من خام برنت، وفقا لبيان الحكومة بينما وصل معدل السعر العالمي للبرميل خلال شهر نيسان/ابريل الحالي إلى نحو 104.
وبحسب اللجنة فان الزيادة على الأسعار تشكل جزءا محدودا من قيمة الزيادة الفعلية للارتفاعات التي طرأت على اسعار المحروقات في السوق العالمي منذ قرار الحكومة بتثبيتها قبل عدة أشهر. وعن الاشهر المقبلة قال الوزير ان الحكومة ستستمر بعكس الاسعار العالمية تدريجيا في حال استمرار ارتفاع أسعار المشتقات النفطية وخام برنت عالميا، معربا عن امله بأن تتراجع الاسعار العالمية وان تعود الى طبيعتها. سعر البنزين الحالي والمقبل. وعن تحرير الاسعار، قال الوزير ان تحرير اسعار المحروقات في ظل ارتفاعها عالميا يحمل المواطنين كلفا اضافية بعكس الاسعار الحقيقية كاشفا عن دراسة مقترح لتحديد سقوف سعرية في الفترة المقبلة بوضع حدين أدنى وأعلى لتسعيرة المشتقات النفطية. وشهدت أسعار المشتقات النفطية وخام برنت ارتفاعا عالميا خلال الاشهر الماضية، من 81 دولارا في تشرين الثاني الماضي وارتفع في شباط إلى 98، وفي آذار إلى حوالي 120 دولارا، وفي نيسان حوالي 105 دولارات. وكانت ثبتت الحكومة أسعار المشتقات النفطية منذ نحو 5 أشهر وبدأت من شهر ايار بعكس الاسعار العالمية على الاسعار المحلية تدريجيا. وكانت قررت لجنة تسعير المشتقات النفطية في وزارة الطاقة والثروة المعدنية اليوم رفعت اسعار المشتقات النفطية خلال أيار المقبل.
مشاهدة الموضوع التالي من صحافة نت الجزائر.. رويترز: أسعار المحروقات تحرق جيوب الفقراء في المغرب والان إلى التفاصيل: تشهد سوق المحروقات بالمغرب ارتفاعا بالغا في الأسعار ينعكس على مستوى معيشة المواطن العادي في تطور يرجعه محللون لتوقف مصفاة سامير، مصفاة التكرير الوحيدة بالبلاد، ووقف الدعم وليس لارتفاع أسعار النفط في الأسواق الدولية بسبب الحرب الأوكرانية، كما يعزو المسؤولون الأمر. وكان المغرب يعول على مصفاة سامير لتوفير أكثر من 80 في المئة من احتياجاته البترولية، وكان يدعم هذه المنتجات حتى عام 2015، إلى حين تخلي حكومة رئيس الوزراء السابق، عبد الإله بنكيران، من حزب العدالة والتنمية الإسلامي، عن الدعم بسبب التكلفة الكبيرة التي كانت تتكبدها الموازنة العامة. وقال الحسين اليماني، الكاتب العام للنقابة الوطنية للبترول والغاز ومنسق (جبهة إنقاذ مصفاة سامير)، إن "المغرب كان يبني حاجياته على تكرير مصفاة سامير التي كانت تمثل في الأصل 80 في المئة من الاستهلاك الوطني زائد 20 أو 15 في المئة كانت تستورد من الخارج". أسعار البنزين والديزل في الإمارات لشهر مايو 2022. وتابع قائلا لرويترز: "ارتفاع سعر البرميل في السوق الدولية ما هو إلا قميص يوسف. أسعار البترول ارتفعت في المغرب بسبب وقف دعم البترول من طرف الدولة في 2015 من صندوق المقاصة (الموازنة)".
وقد ذكرت إن هناك زيادة في أسعار الملابس الجاهزة لفصل الصيف؛ تقارب الـ 40% مُقارنة بالعام الماضي، وذلك تزامنًا مع ارتفاع أسعار الطاقة والتضخم العالمي حينها، مُشيرة إلى أن هناك اتجاه كبير في الوقت الحالي نحو التصنيع المحلي، والاعتماد على المواد المحلية اللازمة لصناعة الملابس.
أنا صديقكم من ذ ر، سأحكي لكم حكايةً: في ذ ات يوم من الأيام، ومن ذ الصباح الباكر، ذ هبنا في رحلة مدرسية إلى حديقة الحيوانات، ووقفنا ب ذ هول نشاهد العديد من الحيوانات لأول مرة. فلقد تعرفنا على حيوان تكسو جسمَه الأشواك، ويُدْعى القنف ذ، ويستخدمها للدفاع عن نفسه، وشاهدنا ال ذ ئب، وهو حيوان قويُّ البنية، وأوصانا الأستا ذ وقال لنا: يجب أن تتوخوا الح ذ ر منه؛ فه ذ ا حيوان مفترس لاحم. وشاهدنا أيضًا طائرًا جميلًا يدعى الطاوس، وله ذ يلٌ طويلٌ من الريش، ألوانه خلابة المنظر، وكل مَن يراه كان يقول: ﴿ فَتَبَارَكَ اللَّهُ أَحْسَنُ الْخَالِقِينَ ﴾ [المؤمنون: 14].. وبعد الانتهاء من اللعب ومشاهدة الحيوانات، تناولنا طعام الفطور الل ذ ي ذ تحت شجرة ضخمة، ثم وقفنا بمحا ذ اة بائع ال ذ رة المشوية، وتناولنا أكواز ال ذ رة الشهية، ثم عدنا إلى منازلنا ونحن في قمة السعادة.
الضمة: عبارة عن واو صغيرة توضع فوق الحرف (ــُـ)، ويتم ضم الشفتين عند النطق به. أُ بُ تُ ثُ جُ حُ خُ دُ ذُ رُ زُ سُ شُ صُ ضُ طُ ظُ عُ غُ فُ قُ كُ لُ مُ نُ هُـ وُ يُ أولًا: التحضير: 1- يقوم المعلم بكتابة حرف من حروف الهجاء مثل حرف الباء، ويسأل الأطفال عن اسم الحرف كمراجعةٍ، ثم يضع عليه الفتحة، ويسأل الأطفال عن اسم الحرف ونطقه، فيكون (بَ)، ثم يكتب نفس الحرف ويضع تحته الكسرة، ويسأل الأطفال عن اسم الحرف ونطقه، فيكون (بِ)، ثم يكتب نفس الحرف، ويضع عليه الضمة ويوضح أنها عبارة عن واوٍ صغيرة توضع فوق الحرف، فيكون (بُ)، ويبين أهمية ضم الشفتينِ عند النطق بالحرف، ثم يقول: (باء ضمة بُ)، ثم ينطق الحرف بالحالات الثلاث معًا (مفتوحًا، مكسورًا، مضمومًا) (بَ بِ بُ)، وهكذا مع جميع الحروف. 2- يكتب المعلم جميع الحروف مضمومة؛ كما هو موضَّح بالجدول، ويتم قراءة جميع الحروف مضمومة بالتهجي؛ مثال: (باء ضمة بُ)، (تاء ضمة تُ)، (ثاء ضمة ثُ)، (جيم ضمة جُ). 3- قراءة جميع الحروف بالضم بدون تكرار: (بُ تُ ثُ جُ). 4- يمكن تجميع كل ثلاثة حروف متتابعة: (أُ بُ تُ - ثُ جُ حُ - خُ دُ ذُ.... شبكة الألوكة. ). ثانيًا: التمكين: يقرأ المعلم جميع حروف الهجاء بالضم في بداية كل حصة، ثم يقوم المعلم بتمكين مجموعة من الأحرف؛ مثل: (بُ - تُ - ثُ - جُ - حُ)، على النحو التالي: 1- يقرأ المعلم الأحرف المراد تمكينها بالتهجي؛ مثل: (باء ضمة بُ)، (تاء ضمة تُ)، وهكذا مع الحروف المطلوب تمكينها.
2- يقرأ المعلم الأحرف بدون تهجٍّ "بالضم مباشرة": (بُ - تُ - ثُ - جُ - حُ). 3- يقوم المعلم بتدريب الأطفال على مجموعة من الكلمات بها أحرف مضمومة؛ مثل: (أُذن - بُهت - تُطع - خُلق). أُذِنَ: يقوم المعلم بكتابة الحرف الأول ألف همزة "أ"، ثم يسأل الأطفال عن اسم الحرف، ثم يضع عليه الضمة ويسأل الأطفال عن نطق الحرف، فيكون (أُ)، ثم يكتب حرف الذال مكسورًا ويسأل الأطفال عن نطق الحرف (ذِ)، ثم ينطق الحرفين (أُذِ)، ثم يضع حرف النون مفتوحًا (نَ)، ويسأل الأطفال عن نطق الحرف، ثم ينطق الكلمة كاملة (أُذِنَ)، ومن الممكن إعادة الكلمة كاملة أكثر من مرة. يطلب المعلم من الأطفال نطق الحرف الأول بدون هجاء (أُ)، وكذلك نطق الحرف الثاني (ذِ)، ويجمع الحرفين (أُذِ)، ثم يطلب نطق الحرف الثالث (نَ)، ثم يقرأ الكلمة قراءة نهائية (أُذِنَ)، مع إعادة نطق الكلمة النهائية أكثر من مرة، وكذلك مع باقي الكلمات المراد تمكينها مع جميع الحروف.