آلية عقد أنشطة التطوير المهني لأعضاء هيئة التدريس ومن في حكمهم تضع إدارة التطوير المهني بالتعاون مع الجهات المستفيدة خطة سنوية للتطوير المهني في الجامعة، تتضمن ما يلي: برامج التطوير المهني في الجامعة خلال العام الدراسي موزعة على الفصلين. مواعيد هذه البرامج حسب أسابيع كل فصل دراسي. أماكن تنفيذها. الفئة المستهدفة. تعتمد الخطة من صاحب الصلاحية وتعمم في بداية العام الدراسي. تضع كل جهة ما يخصها من برامج التطوير الواردة في خطة الادارة في جدول زمني. " مرفق النموذج" تبلغ الجهة ادارة التطوير المهني قبل عقد البرنامج بأسبوع، للتأكيد على عقده او تأجيله أو الغائه، مع ذكر المبررات في حالة التأجيل أو الالغاء، وطلب أي دعم يحتاجه البرنامج. يتم اختيار منفذي البرامج (المدربين) وتصميم المحتوى التدريبي. تزود الجهة (إدارة التطوير المهني) بتقرير عن البرنامج يتضمن: سجل الحضور اليومي تقييم المشاركين للبرنامج. صور وفيديوهات عن النشاط (التغطية الاعلامية للنشاط). تعد الادارة تقارير دورية شهري/فصلي/سنوي عن برامج التطوير المهني في الجامعة وترفعها لوكيل الجامعة لعرضها على مجلس الجامعة واقرارها. يسمح للجهات عقد برامج تطويرية خارج خطة الادارة السنوية، اذا دعت الحاجة، و إبلاغ الإدارة قبل اسبوعين على الاقل من موعد عقد البرنامج.
اخبار متنوعه > إنطلاق برامج التطوير المهني التعليمي الصيفي بعسير إنطلاق برامج التطوير المهني التعليمي الصيفي بعسير عسير - قبلة الشهري تستعد إدارة التطوير المهني التعليمي بمنطقة عسير لتدشين إنطلاق مشروع برامج التطوير المهني التعليمي الصيفي لعام 2019م وذلك برعاية كريمة من مدير التعليم بعسير الأستاذ سعد الجوني وبحضور المساعدة للشؤون التعليمية الأستاذة نورة آل مفرح بمبنى إدارة التطوير المهني التعليمي صباح يوم الأحد القادم وتستمر لمدة شهر. ويهدف المشروع إلى تقديم برامج تطويرية نوعية لشاغلي الوظائف التعليمية بما يتوافق مع احتياجاتهم وتخصصاتهم واستثمار فترة الإجازة الصيفية وعودة الكادر الإداري والتعليمي. وسيتم تنفيذ البرامج في مراكز التطوير المهني التعليمي بمدينة أبها وخميس مشيط وأحد رفيدة ، بواقع146 برنامجًا تدريبياً تقدمها 53 مدربة من مشرفات التدريب والمدربات المركزيات للمشاريع الوزارية من المشرفات الفنيات،وقد بلغ عدد المسجلات بالبرامج الصيفية لهذا العام 3900 متدربة. وصلة دائمة لهذا المحتوى:
يبدأ يوم الأحد المقبل الموافق 24 أبريل 2022، تدريب معلمي اللغة العربية للصف الثاني الابتدائي، على منصة "التدريب والتطوير المهني الإلكتروني" والذي يستمر لمدة 5 أيام وذلك عقب موافقة الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بإطلاق المنصة الإلكترونية الرسمية المعتمدة من الوزارة لتدريب معلمي الصفوف الأولى. كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن تدريب معلمي اللغة العربية ينتهي يوم 28 من نفس الشهر، مؤكدة أنه يكفي للتدريب حضور دورة تدريبية واحدة فقط في أي من الأيام. أعلنت وزارة التربية والتعليم، جدول تدريب معلمي اللغة العربية للصف الثاني الابتدائي بجميع محافظات الجمهورية والذي جاء كالتالي: - الأحد 24 أبريل 2022 تدريب معلمي محافظات السويس وبورسعيد ومطروح وقنا والجيزة والبحيرة. - الإثنين 25 أبريل 2022 تدريب معلمي محافظات الشرقية والمنوفية والغربية والإسماعيلية وجنوب سيناء. - الثلاثاء 26 أبريل 2022 تدريب معلمي محافظات القاهرة وسوهاج والفيوم ودمياط والأقصر. - الأربعاء 27 أبريل 2022 تدريب معلمي محافظات الوادي الجديد وشمال سيناء وأسوان وكفر الشيخ والقليوبية والدقهلية. - الخميس 28 أبريل 2022 تدريب معلمي محافظات المنيا والإسكندرية وأسيوط وبني سويف والبحر الأحمر.
منصة التطوير المهني التعليمي الإلكتروني تسجيل الدخول إليكم التفاصيل عبر مقالنا، حيث أطلقت وزارة التعليم السعوديّة منصة تُعنى بتقديم العديد من الدورات التدريبية لمعلمي ومعلمات المملكة، وذلك من خلال إطلاق فكرة مشروع الدورات التدريبيّة وبرامج التطوير المهني في العديد من أرجاء المملكة العربية السّعودية، وذلك من أجل مواكبة رؤية المملكة 2030، والعمل على تحقيق الاستثمار الأمثل لأوقات شاغلي وشاغلات الوظائف التعليمية خلال الإجازة الصيفية من كلّ عام.
تصنيفات البرامج التدريبية: بحث البرامج التدريبية:
حرص النّبي الكريم على توطيد العلاقات بين المسلمين وسكّان المدينة من اليهود في المدينة المنوّرة، وعلى الرّغم من علم النّبي بكيد اليهود ومكرهم إلا أنّه أسّسّ تعامله معهم على قاعدة التّسامح، وإن استثنى من تلك القاعدة مواقف اتخذ فيها الحزم عندما غدر اليهود بالمسلمين وحاولوا قتل النّبي الكريم. التّسامح منهج الإسلام على مرّ العصور، إذ أنّ المتأمّل في آيات القرآن الكريم وأحاديث السّنّة النّبويّة المطهّرة ليدرك حقيقة سماحة الدّين في كلّ مظاهره، فالمسلم مأمورٌ بالتّعامل مع غيره والإحسان لهم والقسط والعدل في التّعامل معهم ماداموا سلميّين في تعاملهم لا يظهروا العداوة والبغضاء للمسلمين. كما أنّ المسلم في تعامله مع المسلمين مأمورٌ بأن يكون سمحًا في بيعه وشرائه، وفي عفوه عمّن أساء إليه، وفي صفحه عمّن ظلمه، وقد مثل تاريخ الإسلام عبر مراحله المختلفة أروع صور التّسامح، فعندما حرّر صلاح الدين الأيوبي فلسطين عامل أهلها بالحسنى والتّسامح على الرّغم من أنّ الصّليبيّين عندما دخلوا القدس قتلوا الآلاف من المسلمين بسيوف الحقد والغدر الأعمى.
أما إذا أكرهت على القول بأن البلس حلو؛ وأنت لا تدري ما البلس، لم يكن لقولك هذا أثر في نفسك وقلبك. إنما قول باللسان، لا يصدقه الجنان. وكذلك إذا أكرهت على أن تقول إن ( الآزوت) أخف من الهواء وأنت لا تدري ما ( الآزوت) لم يكن قولك إيمانا يطمئن به القلب وتسكن إليه النفس، إنما هو قول بالأفواه لا يتجاوز الشفاه. مفتي الجمهورية: الإسلام يدعو إلى نشر التسامح والحوار والعيش المشترك بين أتباع الأديان - بوابة الشروق. وكذلك ظل العالم ردحاً من الدهر ضارباً في مهامه الجهالة؛ خابطاً في ظلمات العُشوة، تائها في أرجاء حيرة عمياء، لا يهتدي فيها إلى الحق سبيلا. فلما انبلج فجر الإسلام، وأشرقت شمسه، وأتى رسول الله صلى الله عليه وسلم بالحنيفية السمحة لم يطلب إلى الناس أن يؤمنوا إلا بما قامت عليه بيّنة العقل وأثبتته حجة النظر. أراد أن يدعو الناس إلى الإيمان بالخالق، فلم يفرض ذلك عليهم فرضا، ولم يكرههم عليه إكراها، إنما سلك بهم السبيل التي تفضي بهم إلى الإيمان، فنبههم إلى آثاره في الوجود؛ حتى إذا نظروا إليها وفكروا في أصلها، هداهم التفكير إلى الإيمان؛ وساقهم النظر إلى اليقين، ولم يكن إيمانهم اتباعا ولا محاكاة، ولكن تصديقا ويقينا.