ومن أراد الاستزادة فهناك بحوث منشورة تطرقت إلى ذلك بكثير من الإيضاح والتفصيل.
وصلة دائمة لهذا المحتوى: في حياتنا نمر أحياناً بمواقف قد لا تمرنا بسهولة أبداً ، بل تثير فينا الدهشة و تقودنا لتساؤلات وفضول, منها ما يجلب العجب وبعض العجب يرسخ في الذاكرة فيحرك فينا التفكر بين حين وحين خاصة إذا مررنا بمواقف مشابهة أو عبرنا أشخاصاً مماثلين. ومن ذلك تلك المواقف العظيمة للخيّرين في هذه الأمة وكيف تؤثر في نفوسنا وربما في سلوكنا وتوسع دائرة الظن الحسن والفأل الجميل في بقاء الخير الجزيل العميم في أمتنا. أجد أحياناً من يفعل الخير بشكل لا متناهي من العطاء والكرم والتضحية والإيثار والتجرد تماما من حظوظ النفس والأنانية ما يملؤني إعجاباً وتعجبا و سعادة وفخراً. صحيفة حفر الباطن blackboard. ويبعث في نفسي التساؤل كم هو الخير الذي يحمله هذا القلب بين ثناياه ؟ وعلى ضفة النقيض تماماً أرى هناك من يتجرد من كل معاني الرحمة ويتجرأ في فعل الشر بمستوى عالي من الدناءة والخبث والمكر ما يجعل إبليس بذاته متحيراً فاغراً فاه..!. وما يثير فينا التفكر أيضاً والتساؤل.. من أين له كل هذا الشر ؟ كل ذلك كان سببا لأن أقرأ في طبيعة النفس البشرية و الأصل فيها بين الخير والشر. ووجدت أنها مسألة كان الخوض فيها مشتركاً بين الفكر الإسلامي والفكر الغربي بكافة أطيافه وقد وقفت على مقال للأستاذ عبد الرحمن بن سعد الكشي وضح فيها اختلاف أراء العلماء وبعض فلاسفة الغرب في ذلك وخلصت بعد قراءتي أنهم على ثلاثة نظريات:.
طريق الصمان بحفر الباطن
وأضاف الشمري: "لا يسعني إلا أن أشكر شركة صلة التي بدعمها مثل هذه البرامج الرياضية أحدثت حراكاً رياضياً يساعد في صقل مهارات طلابنا وإبراز مواهبهم لتغذية منتخباتنا الوطنية". واختتم تصريحاته قائلًا: "كما أشكر جميع اللجان العاملة في إدارة تعليم حفر الباطن والقطاعات المساندة راجياً من الله أن يبذل الجميع أقصى جهودهم لدعم أبنائنا الطلاب وتسهيل منافستهم في دوري المدارس". جانب من تدشين الدوري
دشن مدير تعليم حفر الباطن، محمد بن علي القحطاني بالمعهد العلمي بحضور المساعدين للشؤون التعليمية والمدرسية وقيادات التعليم النسخة الثالثة من دوري المدارس 2022 الذي تنظمه وزارة الرياضة بالتعاون مع وزارة التعليم. صحيفة حفر الباطن الجديد. تدشين دوري المدارس في الباطن ورحب مدير التعليم بالحضور مثمناً دعم قيادتنا الرشيدة واهتمامها بالنشء وخير مثال على ذلك هذه البرامج النوعيّة التي تهدف إلى تنمية الرياضة المدرسية ومنها كرة القدم، لبناء جيل جديد من اللاعبين الموهوبين ليكونوا رافدًا من روافد الرياضة السعودية كي نحقق التقدم بكافة المجالات. وتم بعد ذلك تدشين دوري المدارس بالتقاط صور تذكارية مع الطلاب لتنطلق أولى مباريات دوري المدارس حيث ستقام 1552 مباراة في 12 ملعباً. جانب من تدشين الدوري الشمري يشيد بالدعم ومن جانبه، تقدم المنسق العام لمحافظة حفر الباطن لدوري المدارس ورئيس قسم التربية بالبدنية بتعليم حفر الباطن، فارس الشمري بالشكر والتقدير والامتنان لرئيس الاتحاد السعودي للرياضة المدرسية علي بن محمد الشعيلان على دعمه ومساندته في إنجاح هذا البرنامج المميز. وتابع: "وبفضل دعمه ودعم مدير التعليم وقياداته حققت إدارة تعليم حفر الباطن ثاني أعلى نسبة تسجيل على مستوى مناطق ومحافظات المملكة بواقع 8505 طلاب مشاركين يمثلون 1055 فريقاً من جميع المراحل الدراسية سيتنافسون في 12 ملعباً على مستوى المحافظة فيما ستبلغ عدد المباريات 1552 مباراة تمثل المرحلة الأولى من التصفيات".
عقد فرع هيئة الصحفيين بحفر الباطن اجتماعه الدوري الثالث للعام 2022م، في مقر الفرع بغرفة حفر الباطن برئاسة مدير الفرع سلمان الشمري وحضور رؤساء اللجان وعدد من الأعضاء لمناقشة الموضوعات المدرجة على جدول الأعمال، واستعراض عمل اللجان التابعة للفرع. وبدأ الاجتماع بكلمة ترحيبية لمدير الفرع أكد فيها اعتزازه وتقديره للجهود المشهودة والمميزة التي يقوم بها الإعلاميون بالمحافظة في إبراز الصورة الحقيقية والمشرقة للمحافظة، مستعرضاً آلية وعمل الهيئة ودورها في خدمة الإعلام والإعلاميين. ونوه "الشمري" بحرص ومتابعة ودعم صاحب السمو الأمير منصور بن محمد آل سعود، محافظ حفر الباطن لكل ما من شأنه النهوض بالعمل الإعلامي وتجويده ليواكب الرؤية الطموحة للمملكة. صحيفة حفر الباطن بلاك بورد. برامج ولقاءات رمضانية بعد ذلك ألقى نائب مدير فرع الهيئة نايف الشريهي كلمة أكد فيها الدور المناط باللجان العاملة في الفرع، وكيفية تفعيل أعمالها وبرامجها لتقديم برامج نوعية تخدم جميع الإعلاميين بالمحافظة بالإضافة لتفعيل دور الشراكات المجتمعية. وبدوره أوضح مشرف البرامج والفعاليات بدر غلاب الخطط المستقبلية للفرع مشيراً إلى أن العمل يجري على قدم وساق لأعداد برامج وفعاليات خاصة لشهر رمضان المبارك لهذا العام وأبرزها لقاء رمضاني لإعلاميين المحافظة.
الخليج ترند شخصيات مشهورة من هو الدكتور مرزوق بن تباك مرزوق بن صنيتان بن مرزوق بن راشد بن مدرهم بن تنباك بن صالح بن حيّانة الحربي ولد مرزوق عام 1950 بن تنباك في قرية المديرا بوادي الفرع جنوبي امدينة المنورة على مسافة 100 كيلو، حيث تقطن عشيرة الأشدة من بني عمرو المسروح من حرب، نشأ في أسرة ميسورة الحال، لها سيادة وادي الفرع والأشدة من بلاد المسروح. انتقل مع أسرته وهو طفل إلى ذا الخليفة في وادي العقيق، والتحق بمدرسة ذي الحليفة الإبتدائية، ثم درس المتوسطة والثانوية في مدرسة طيبة بالمدينة المنورة. د. مرزوق بن تنباك | الجزء ١ | #ديوانية_الدغيلبي - YouTube. وخلال نشأته ودراسته في المدينة استفاد من دروس المسجد النبوي الشيوخ الذين درسوه ومن الشيوخ الذين درس على أيديهم: محمد الامين الشنقيطي، وعبد القادر شيبة الحمد وابو بكر الجزائري، والشيخ عطية محمد سالم وغيرهم. كذلك تلقى عادات العرب وتقاليد القبيلة على أيدي شيوخ القبيلة من أسرته، وشيوخ قبائل حرب. مسيرته التعليمة: التحق بعد ذلك بجامعة الملك سعود – كلية الآداب – وتخرج فيها ثم عين معيدًا فيها، ابتعث إلى بريطانيا لدراسة الدكتواره، وحصل عليها من جامعة ادنبرة من ولاية اسكتنلدا، عاد إلى جامعة الملك سعود وعين أستاذًا مساعدا فيها، وترقى إلى درجة أستاذ مشارك، ثم حصل على الأستاذية في الآداب.
[1] السكان [ عدل] يبلغ عدد سكان مركز الهمجة 2،800 نسمة. الموقع الجغرافي [ عدل] تقع غرب منطقة القصيم وتبعد عن محافظة الرس 60 كم. وعن مدينة بريدة 150 كم. وعن محافظة النبهانية 50 كم. المناخ [ عدل] المناخ قاري صحراوي، حار جاف صيفًا بارد مُمطر شتاء، وتبلغ درجة الحرارة صيفًا 45°م، وفي الشتاء تصل 3- مادون الصفر ومتوسط سقوط المطر 145 ملم. مصادر [ عدل]
كان ابن تنباك ورفاقه يترنمون بقصيدة طلع البدر علينا، وبأهازيج مدينية، كانت موشحات اليوم الدراسي منذ الصباح الباكر وسط رفاق درب كانوا شركاء «جيرة» ورفقاء «مسيرة».. انجذب ابن تنباك إلى أحاديث كانت تستعمر قلبه عن قصص التاريخ في يثرب ومحافل البطولة في بدر وأحد وثنايا الجود في قلوب الطيبين من سكان المدينة المباركة، وبات يبحث عن إجابات لعشرات الأسئلة التي غمرت عقله؛ فوجد ضالته بين الكتب ووسط المكتبات باحثًا عن أسرارها عازمًا على إعلانها فرضية درب، وضرورة حياة، وسلوك عيش؛ فتشكلت ذهنيته الباحثة عن العبقرية، الجائلة في مسارب النقاش، المتوغلة في مشارب البحث. درس ابن تنباك الابتدائية في مدرسة ذي الحليفة «أبار علي»، والمتوسطة والثانوية بالمدينة المنورة، ونال البكالوريوس من كلية الآداب بجامعة الرياض، ثم عُيّن معيدًا في الجامعة، ونال الدكتوراه من جامعة ادنبره ببريطانيا، ثم عاد إلى جامعة الملك سعود، وعُين أستاذًا مساعدًا فيها، وترقى إلى درجة أستاذ مشارك، ثم حصل على الأستاذية بدرجة «بروفيسور» في الأدب منذ أعوام عدة. سيرة مضيئة لابن تنباك في المجال الأكاديمي والبحثي مع عشرات العضويات في جمعيات بالداخل والخارج واللجان الأكاديمية والتخطيطية في الجامعات والجهات المختلفة، إضافة إلى مؤلفات متعددة في الثقافة والأدب واللغة والشعر والمعارف المختلفة، وشارك في عشرات المؤتمرات الداخلية والخارجية، ونُشرت له بحوث عدة في مجلات علمية متخصصة، إضافة إلى كتاباته بالصحف السعودية في مقالات متنوعة عدة.