وواصل معاليه جولته بزيارة الجناح الفنزويلي الذي يقع في منطقة اليوبيل في إكسبو 2020، ويجمع بين المتاحف الفنية الكلاسيكية مع المتاحف المدمجة بتقنية مطورة، ويجسّد خلالها موارد فنزويلا الطبيعية ومشاريعها واهتمامات الفنزويليين المرتبطة بصنع مستقبل بلادهم، كما تعرف على الحضارة والثقافة الفنزويلية، إلى جانب معالمها الطبيعة، ومن بينها شلالاتها في الغابات الاستوائية، وشلال آنجل الأكثر شهرة في البلاد، ويعتبر أحد أعلى شلالات العالم. وام/أحمد النعيمي/رضا عبدالنور
وانتقد الكاتب علم وزارة الخارجية بوجود أدلة واضحة على ارتكاب جرائم ضد الإنسانية في ميانمار منذ عام 2018، ولكنها لم تصفها بذلك قط. وعندما تولت إدارة بايدن السلطة أمضت أكثر من سنة في مراجعة ملف الروهينغا، بالرغم من أنها كانت بحاجة إلى شهرين فقط لتأكيد (بشكل صحيح) تصميم إدارة ترامب على أن إساءة الحكومة الصينية معاملة مسلمي الأويغور كانت إبادة جماعية. وأضاف أن التفسير غير المعلن ولكن الواضح هو أن هذه القرارات غالبا ما تُحدد بناء على السياسة الحزبية أو السياسة العامة، وليس الأدلة. ويرى الكاتب أنه يجب على إدارة بايدن والكونغرس تكثيف مشاركتهما في أزمة ميانمار ليثبتا للعالم أن إعلان الإبادة الجماعية هذا أكثر من مجرد كلمات جوفاء. خريطة العالم صماء واضحة. ويجب على الولايات المتحدة الشروع في محادثات جديدة مع رابطة دول جنوب شرق آسيا والدول التي تتعامل مع لاجئي ميانمار، وخاصة بنغلاديش والهند وماليزيا. واختتم مقاله بأن حقيقة وقوع 8 عمليات إبادة جماعية منذ الهولوكوست ينبغي أن تخبرنا أننا لا نبذل ما يكفي لوقف الفظائع الجماعية أو محاسبة الجناة. وإذا سمحنا بتطبيع الإبادة الجماعية، فإنها ستعرض أهدافنا الكبرى للاستقرار والأمن والإنسانية المشتركة للخطر.
- أمن الطاقة مسؤولية تقع على الجميع.. وأكد سمو الأمير عبد العزيز بن سلمان آل سعود أن المملكة العربية السعودية حريصة على مواصلة تدفقات النفط، وسلامة الناس في ظل التحديات التي تواجهها إمدادات الطاقة، وأن الحديث عن قضايا الطاقة وتدفقات النفط يقودنا إلى الكلام عن التحديات التي تواجهها هذه التدفقات وبأن مفهوم المخاطر يختلف من دولة إلى أخر في ظل المستجدات التي يواجهها هذا القطاع بما يؤثر على استقرار ورفاهية حياة الشعوب. وأضاف " نعمل مع الأشقاء في دولة الإمارات والأصدقاء من كل أنحاء العالم على ضمان أمن الطاقة، فهي مسؤولية تقع على جميع الدول ودول مجلس التعاون الخليجي تؤدي دوراً كبيراً لخفض التحديات وتقليل مخاطرها في وقت تكثر فيه التحديات الجيوسياسية". خريطه العالم السياسيه تكون واضحه. وأشار سمو الأمير عبد العزيز بن سلمان آل سعود إلى أن "أوبك بلس" قامت بدور مهم خلال العامين الماضيين للحفاظ على استدامة الطاقة في ظل التحديات التي يواجهها العالم. وتابع " نحن نهتم في المملكة بخفض الكربون من خلال تبني خريطة لسياسات تصفير الانبعاثات بحلول منتصف القرن الحالي، ونركز على الطاقة النظيفة والمتجددة، وندرك التحولات في سوق النفط، ونعمل مع كل الشركاء على استشراف المستقبل، بشكل إيجابي، والمؤكد أن المملكة كانت على مدى عقود عامل استقرار في هذا العالم، ولعل نموذج العلاقات السعودية الأميركية دليل على ذلك من خلال ثمانية عقود من التعاون، ما ساهم في ضمان تدفقات الطاقة، واستدامة الاستقرار في العالم".
إذا كانت الواجبات المدرسية تعتمد على التفكير، وتحث الطالب على الابتكار، فإنها تكون جيدة ومفيدة له، تعلمه طريقة جديدة في التعلم، وأسلوب جديد في فهم المعلومات، البعض سيرى أن الواجبات في كل الأحوال تحتاج إلى مجهود ذهني، وهذا حقيقي ولكن الفرق الوحيد هو طريقة التفكير، وكذلك رغبة الطالب في أن يفكر ويفكر حتى يصل إلى المعلومة، أو الطريقة التي يحل بها مسألة رياضية معينة، فهذه الطريقة الحديثة هي الأفضل والأحسن، وقد أثبتت جميع الأبحاث ذلك، لذا يجب حث الطلاب على التفكير خارج الصندوق، وتكليفه بواجبات منزلية فعالة تساعده على التفكير والإبداع. Share This Story, Choose Your Platform! منشورات متعلقة Page load link
وهناك اتجـاهان نحو الواجـب المنزلي في الرياضــيات حيث يرى أصحاب الاتجـاه الأول عدم إعطاء الواجبات المنزليَّة في الرياضـيات وأنه ليس هناك ضرورة، لأن يظـل الطلاب مشــغولين بالرياضـيات في المنزل أيضـاً وحجتـهم في ذلك أنه يكفي العمـل التدريســي الجيد داخـل الصف، ويرى أصــحاب الاتجاه الثاني أن التدريس الجيد لا يمكن تصــوره بدون واجب مـنزلي حيث إن الواجـبات المنزليَّة تحـقق أهدافاً تربويَّة لا يمكن تحقيقها إلا عن طريق الواجب المنزلي وسيتم تفصيلها لاحقا (2، ص 20). وهذا العمل المـتواضع هو محاولة لتحـديد مظاهر المشـــكلة ومســـبباتها ومحاولة علاجها وذلك من خـلال خـبراتٍ شخصيَّة ومن بعض المراجـع التي تناولت هذا الموضوع، فنرجــو أن تكون ذات فائدة. للمُعلِّم وتعينه على القيام بدوره المناط به. دفتر الواجبات المدرسية احترازيًا بالمرحلتين المتوسطة. تعريف الواجبات المنزليَّة: عـرَّف التعـميـم الـوزاري الـواجـبات المنزليَّة بأنهـا إحـدى وســــائل تعـزيز التعلُّم وقياس العمليَّة التعليميَّة التي يعتمد عليها التقويم في الحكم على مدى تقدم المُتعلِّم ونمو مستواه العلمي، والواجبات المنزليَّة هي تلك الأعمال المُتنوِّعة التي يكلف المُعلِّم طلابه أداءها خارج الصف الدراسي (6، ص 1) وقد عرف كوبر الواجبـات المنزليَّة بأنها مهمات يكلف المُعلِّمـون طـلابهم إنجازها بحيث يطلـب، منهم إنجازها في غير ســـاعات الدوام المدرســـي (5، ص 143).
ونحن بدورنا نرى أن الـواجـب المنزلي هو أي نشاط موجه يقوم به المُتعلِّم خارج الصف الدراسي بهدف التمكُّن من المادة العلميَّة. أنواع الواجبات المنزليَّة: ورد في التعميم الوزاري أربعة أنواع للواجبات المنزليَّة وهي: تمرينات أو إعداد مُسبَق لموضوع معين (درس جديد). واجبات تعتمد على كونها امتداداً لموضوع معين. واجباتٌ تتكوَّن من تمرينات تساعد الطلاب على التمكُّن من مهاراتٍ معينة. واجباتٌ إبداعيَّة ويطلب فيها الجمع بين عدد من المفاهيم والمهارات لحل سؤالٍ معين. (6، ص 1 – 2). ويحدد فردريك أنواع الواجبات كما يأتي: واجبات تعطى لممارسة وتطبيق مهارات ومفاهيم تعلمها المُتعلِّم داخل الصف. دفتر الواجبات المدرسية pdf. واجبات تعطى لاكتشاف مفاهيمٍ رياضيَّة جديدةٍ تعطى في درس قادم. واجبات تعطى إثباتاً لصحة نظريَّة ما. واجبات تعطى بصفتها أنشطةٍ معمليَّة. واجبات قرائية لخدمة محتوى الدرس. مشاريع طويلة الأمد مثل تصميم وبناء نماذج رياضيَّة. واجبات تعطى بصفتها تنظيماً مبدئياً لتقدم الطلاب إلى موضوعٍ رياضيٍ غير مألوفٍ يعطى في صفوف أخرى. واجــبات تســــاعد على تنظـيم وتركيـب وتقــويم مجـموعــات من الأفـكار الرياضيَّة وقـد تحـتوي موضــوعات درســت قبل ذلك أو تدرس حاليا أو موضـوعاً غير مألـوف لم يقدم في الصف أو واجبا يحوي مزيجا من الثلاثة معا أو بعضا منها (3، ص 143 – 144).