التعليم الالكتروني التعليم عن بعد هو تقديم البرامج التدريبية و التعليمية عبر وسائط الكترونية متنوعة تشمل الأقراص وشبكة الانترنت بأسلوب متزامن أو غير متزامن وباعتماد مبدأ التعلم الذاتي. عملية التعلم في التعليم الالكتروني أو تلقي المعلومة العلمية عن طريق استخدام تقنيات الوسائط المتعددة بمعزل عن ظرفي الزمان والمكان. حيث يتم التواصل بين المتعلمين و الهيئة التدريسية عبر وسائل عديدة قد تكون الانترنت, الانترانت, الاكسترانت أو التلفاز التفاعلي. التعلم الإلكتروني يتم في ثلاث بيئات مختلفة وهي: 1. التعلم الشبكي المباشر: تلغي هذه البيئة مفهوم المدرسة كاملاً وتقدم المادة التعليمية بشكل مباشر بواسطة الشبكة. 2. التعلم الشبكي المتمازج: والذي يعتبر أكثر البيئات التعليمية الإلكترونية كفاءة إذ يمتزج فيه التعلم الإلكتروني مع التعليم التقليدي بشكل متكامل ويطوره بحيث يتفاعل فيه المعلم والطالب بطريقة ممتعة لكون الطالب ليس مستمعاً فحسب بل هو جزء رئيسي في المحاضرة. ما الفرق بين التعلم عن بُعد والتعليم الإلكتروني؟ - مُلهِم. 3. التعلم الشبكي المساند: وفيه يتم استخدام الشبكة من قبل ال متعلمين للحصول على مصادر المعلومات المختلفة. هو التعليم الذي يتميز بعدم التواصل المباشر الكلي بين الهيئة التدريسية و المتعلمين ويتم من خلال وسائط التعلم كافة سواء كانت تقليدية او حديثة.
مقارنة بين التعليم الإلكتروني و التعليم التقليدي يمكن عرض أوجه الاختلاف بين كل من التعليم الإلكتروني والتعليم التقليدي من خلال إجراء المقارنة التالية بينهما وجة المقارنة: 1-أسلوب التعليم المستخدم: التعليم الإلكتروني يوظف المستحدثات التكنولوجية، حيث يعتمد على العروض الإلكترونية متعددة الوسائط، وأسلوب المناقشات وصفحات الويب. التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد ppt. التعليم التقليدي يعتمد على الكتاب فلا يستخدم أى من الوسائل أو الأساليب التكنولوجية إلا في بعض الأحيان. 2-التفاعل: التعليم الإلكتروني يقوم على التفاعلية، حيث يتيح استخدام الوسائط المتعددة للمتعلم الإبحار في العروض الإلكترونية، والتعامل معها كما يريد، وتسمح له المناقشات عبر الويب بالتفاعلية التعليم التقليدي لا يعتمد على التفاعل، حيث انه يتم فقط بين المعلم والمتعلم، لكن لا يتم دائما بين المتعلم والكتاب، باعتباره وسيلة تقليدية لا تجذب الانتباه. 3-إمكانية التحديث: التعليم الإلكتروني يمكن تحديثه بكل سهولة، وغير مكلف عند النشر على الويب كالطرق التقليدية، حيث انه يمكن أن يتم بعد النشر. التعليم التقليدي عملية التحديث هنا غير متاحة لأنك عند طبع الكتاب لا يمكنك جمعه والتعديل فيه مرة أخرى بعد النشر.
فرصة حضور المحاضرات أينما كنت يعد التعلم عن بُعد خيارًا شائعًا لدى الأشخاص الذين يحتاجون للبقاء في المنزل كالآباء والأمهات أو الأشخاص الذين يعملون بدوام كامل أو الذين لا يستطيعون السفر. حيث يمكنهم حضور المحاضرات من أي مكان دون القلق بشأن الذهاب إلى الجامعة أو المركز التعليمي. مرونة أكبر يوفر التعلم عن بُعد مرونة أكبر للطلاب للدراسة بالسرعة التي تناسبهم ومراجعة دروسهم حسب الحاجة حيث يمكنهم الوصول إلى المواد التدريبية وقتما يشاؤون. عيوب التعلم عن بُعد والتعليم الإلكتروني كما هو الحال في أي استراتيجية تعليمية، لكل من النظامين عيوبه: التعليم الإلكتروني يجب أن يكون لدى الطلاب وصول منتظم لأجهزة الحاسوب في المدرسة أو الجامعة بشكل منتظم، وإذا لم يكن لديهم وصول لهذه الأجهزة سيكون من الصعب تطبيق هذا النظام التعليمي. التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد 2020. زيادة الوقت الذي يقضيه الطالب على شاشة الكومبيوتر. زيادة احتمالية الغش باستخدام الأدوات الرقمية. التعلم عن بُعد لن يكون مجديًا إذا لم يكن لدى الطالب الأجهزة اللازمة وشبكة الإنترنت في منزله. من الصعب متابعة الطلاب والتأكد من تركيزهم في المحاضرة. التعلم عن بُعد يجعل الغش أسهل. هناك فرق واضح بين التعلم عن بُعد والتعليم الإلكتروني؛ فالتعليم الإلكتروني هو أسلوب للتعلم، بينما التعلم عن بُعد هو وسيلة لحضور المحاضرات دون الحاجة للانتقال إلى قاعة المحاضرات.
وإذا كان هذا التفاعل ليس من أولويات التعلم، إلا أنه يجب أن يكون متاحاً للمتعلمين، وشائعاً فيما بينهم، بل ومناسباً للاستخدام، ومتاحاً في أي وقت. ويدل مصطلح "نظم الاتصالات" على الوسائط الالكترونية مثل: التليفزيون والهاتف والإنترنت، ولكنه ليس مقصوراً فقط على الوسائط الالكترونية بل أنه يتضمن مفهوم "التواصل عن بعد" وبالتالي فقد يتضمن نظم المراسلات البريدية، كما يحدث في التعليم بالمراسلة وغيرها من نظم الاتصالات غير الالكترونية. وبات من الواضح حالياً أن نظم الاتصالات الإليكترونية سوف تتطور وتتنامى وتصبح الدعامات الأساسية لنظم التعليم عن بعد. المكون الرابع: هو " الربط بين المتعلمين والمصادر والمعلمين سوياً "، بمعنى أن هناك معلمين يتفاعلون مع الطلاب ومع تلك المصادر التعليمية المتاحة لجعل التعليم ممكناً. التعليم الالكتروني والتعليم عن بعد. وهذه المصادر لابد وأن تخضع لإجراءات التصميم التعليمي المناسبة حتى يمكن استيعابها ضمن الخبرات التعليمية للمتعلم؛ وبالتالي تعزيز التعلم، وقد تتضمن هذه المصادر مصادر مرئية، أو محسوسة، أو مسموعة. ويتضمن مفهوم "التعليم عن بعد" هذه المكونات الأربعة؛ فإذا غابت إحدى هذه المكونات أو بعضاً منها فسوف يختلف الوضع عما هو مفروض أن يكون عليه مفهوم التعليم عن بعد، ومن المهم أن نلاحظ أن التعليم عن بعد يتضمن عمليتا التعليم والتعلم عن بعد في آن واحد، ولذلك فإن تطوير وتصميم وإدارة وتقييم التعليم يقع تحت مفهوم التعليم عن بعد؛ بينما تقع الاستفادة من كل الخبرات التعليمية في مجال التعلم تحت مفهوم التعلم عن بعد.
ولكل منهما مميزاته وعيوبه وظروفه الخاصة للاستخدام.
عدد أزاوج فيروز لم تتزوج فيروز سوى مرة واحدة من الملحن عاصي الرحباني، وقدّمت مع زوجها وشقيقه منصور الرحباني المشهورين بالأخوين رحباني العديد من الأوبيرات والأغاني التي يصل عددها إلى 800 أغنية. ديانة فيروز ولدت فيرز لعائلة مسيحية سريانية كاثوليكية، وكان وضع أسرة فيروز المادي فقير للغاية، وتحولت بعد زواجها، إلى الكنيسة الأرثوذكسية الشرقية. أبناء فيروز وبالنسبة لأبناء فيروز فهي أنجبت من زواجها كل من الملحن وعازف البيانو اللبناني زياد الرحباني، وليال الرحباني وريما الرحباني وهالي الرحباني.
حياة فيروز الفنية بدأت فيروز مسيرتها الفنيّة مبكراً في عام 1935م عندما عملت كمغنيّة كورس في الإذاعة اللبنانيّة، واكتشف صوتها الموسيقار محمد فليفل، وضمها إلى فريق الإنشاد الوطني، وكان حليم الرومي مدير الإذاعة هو من ألف أغانيها، وانطلقت مسيرة فيروز الفنيّة بشكلٍ جدي عام 1952م عندما غنت بألحان الموسيقار عاصي الرحباني الذي تزوجها فيما بعد، وشكلت هذه الفترة مرحلة موسيقيّة جديدة في الموسيقى العربيّة عندما عملت مع الأخوين رحباني، حيث مزجت في هذه المرحلة بين النمط الغربي والشرقي والألوان اللبنانيّة، وساعد صوت فيروز الانسيابي في الانتقال إلى أماكن جديدة من الغناء في كل مرة. قدمت فيروز أغانٍ قصيرة حينما كانت الأغاني الطويلة هي النمط الدارج، وتنوعت المواضيع التي غنت بها؛ حيث غنت للحب، وللأطفال، وللقدس، وللحزن، والفرح، والأم وللوطن، كما أنها غنت للعديد من الشعراء، والملحنين، والملوك، والرؤساء، والعديد من المهرجانات الكبيرة في العالم العربي، وأطلق عليها لقب (سفيرتنا إلى النجوم) الذي أطلقه عليها الشاعر سعيد عقل إشارة إلى رقي صوتها وتميّزه. أعمال فيروز الفنية المسرحيات، ومن أبرزها: جسر القمر، والليل والقنديل، وبياع الخواتم، وأيام فخر الدين، وهالة والملك.
وحينما وصل لسن التجنيد رجع إلى أرض وطنه بسوريا والتحق بصفوف الجيش السوري مدة ثلاث سنوات من عام 1968 وحتى عام 1971، وكان يعمل بإدارة التوجيه المعنوي، وعقب انتهاء فترة التجنيد غادر سوريا وأتى إلى مصر حاضنة الفن والفنانين من مختلف بقاع الدول العربية، وفي مصر تعرف أركان فؤاد على نخبة من نجوم الفن المصري من أمثال الفنان سيد مكاوي ، كما شارك الفنان محمد صبحي بطولة أعمال مسرحية عديدة منها مسرحية "سكة السلامة" ومسرحية "كارمن" ومسرحية "لعبة الست". أغاني أركان فؤاد أغنية كل سنة وأنت حبيبي أغنية جبال الصبر أغنية بدنا نتجوز على العيد أغنية في عيونك شلال أغنية أول حب في إسكندرية أغنية مجاريح الهوى أغنية لو بريء أغنية كمان وكمان أغنية لينا مين أغنية يا أبو قلب أغنية الليلة يا عريس أغنية إزاي أغنية ماكانش العشم أغنية حمدالله على السلامة أغنية يا جميل أغنية هوى يا هوى أغنية أمانة يا طاير أغنية يا بلاش صور فيروز أركان فؤاد وأخيرًا نقدم لكم مجموعة من صور المطربة فيروز أركان فؤاد ابنة المطربة المصرية نادية مصطفى، والتي تتألق في صورها بإطلالة شبابية جذابة. فيروز أركان فؤاد زفاف فيروز أركان فؤاد فيروز أركان فؤاد وزوجها