2. اقرأ: اقرأ النص بهدوء وعناية. حدِّد الفكرة الرئيسة لكل فقرة ولكل فصل أيضاً. لا تتجاوز الفقرة وتنتقل إلى فقرة أخرى قبل التأكد من فهمك الصحيح لها. ضع خطاً تحت الكلمات التي تجد صعوبة في فهمها أو تلك التي تكون غير واضحة بالنسبة إليك. دقِّق في المفاهيم والمصطلحات التي تمرُّ بها خلال القراءة ، وضع خطاً تحتها أو يمكنك تدوينها بشكل منفصل على دفترك. 3. اسأل: اطرح أسئلة حول النقاط التي لم تتضح في النص. اطرح سؤالاً يخص كل فقرة تقوم بقراءتها. اطرح أسئلة حول العنوان الرئيس وحول الفكرة العامة من النص. اطرح أسئلة عن العناوين الفرعية. الخطوة الثانية من خطوات القراءة المتعمقة :. اطرح أسئلة حول الرسوم ومعناها إن وجدت. اطرح أسئلة حول علاقة النص الذي تقرأه بحياتك اليومية. دوِّن الأسئلة على ورقة. 4. أجب: أعِد قراءة محتوى المادة مرة أخرى؛ وذلك بعد قراءتك الأولى مباشرة وليس بعد فترة طويلة. راجِع الأفكار الرئيسة لكل فقرة. راجِع جميع الملاحظات التي قمتَ بتدوينها. تأكَّد أنَّك تستطيع الإجابة عن كل الأسئلة المتعلقة بمحتوى المادة. مثال توضيحي لطريقة استعمال استراتيجية القراءة المتعمِّقة: الخطوة الأولى (استطلعْ): امسح العناوين في النص الذي اخترته. الخطوة الثانية (اقرأ): اقرأ محتوى عناوين النص الذي قمتَ باختياره.
الخطوة الثانية من خطوات القراءة المتعمقة، هناك عدة أنواع للقراءة فمنها القراءة الجهريّة والقراءة الصامتة ويتواجد عدة أغراض تلزم القراءة فهناك هدف للدراسة أو للاطلاع أو لزيادة الثقافة لدى الفرد كون القراءة تعمل على تنميّة العقل والذاكرة، وتكون القراءة المُتعمقة من أهم الانواع التي تعمل على جعل الفرد يقرأ النص بكُل تمعن وعُمق بحيثُ يأخذ وقتاً كافياً للقراءة وهناك عدة خطوات للقراءة المتعمقة ومنها الاستطلاع وهي الخطوة الأولى التي يتم من خلالّها العمل على التعرف على المعلومات الإضافيّة والكلمات الأساسيّة التي تندرج في النص، أما الخطوة الثانيّة وهي طرح الأسئّلة والتي تساعد الفرد على التفكيّر. الخطوة الثالثّة وهي خطوة القراءة والتي تأتي بعدها خطوة التسميّع ثم خطوة المراجعة ويتم في آخر خطوة مراجعة ما تمّ قراءته في النص والتعرف على كافة المعلومات الجديدة وتخزينها في الذاكرة وكذلك فهي من أهم مراحل القراءة المُتعمقة التي يتم فيها تلخيّص مًجمل القراءة التي تتواجد في النصوص، والإجابة هي: طرح الأسئّلة
تهدف هذه الخطوة إلى تحقيق الآتي: تحديد أفكار النص الرئيسة والثانوية. تحديد دلالة الكلمات الصعبة والجديدة، والوقوف على معانيها. الوقوف على المعلومات الجديدة. تلخيص الأفكار الهامة. حصر التعاريف الهامة. تحديد الأسباب والعوامل المتعلقة بالمادة. ومن خلال هذه الخطوة تتحقق الفوائد الآتية: جعل الفرد القارئ مستوعباً لما قرأ. مساعدة القارئ على التعمق في النص. تمكين القارئ من كتابة عناوين مختلفة لما قرأ. مساعدة القارئ على توليد أفكار جديدة. 3. الخطوة الثالثة من خطوات القراءة المتعمِّقة "اسأل": تعتمد هذه الخطوة على قيام القارئ بصياغة أسئلة حول ما قرأه في الخطوة السابقة؛ إذ إنَّ طرح الأسئلة يحقق العديد من الفوائد، والتي نذكر منها: تركيز الانتباه على معلومات محددة وتسهيل استيعابها. تطوير مهارة التفكير من خلال طريقة طرح الأسئلة. تدريب القارئ على مهارة وفن طرح الأسئلة. الخطوات الخمس للقراءة المتعمِّقة وكيفية تطبيقها. استنباط أفكار جديدة ترتبط بالموضوع وتحتاج إلى إجابة. المساهمة في بناء محتوى بطريقة تجعل القراءة أكثر فاعلية. يمكن لنمط الأسئلة أن يكون على نحو: لماذا؟ وكيف؟ ومتى؟ ثم إنَّه من الهام وضع أسئلة دقيقة. 4. الخطوة الرابعة من خطوات القراءة المتعمِّقة "أجِب": وفيها يبحث القارئ عن إجابة لجميع التساؤلات التي طرحَتها المادة ويرغب في معرفة الإجابة عنها، والتي سبق أن دونها في دفتره، ومن الهام أن يقوم القارئ بالإجابة عن الأسئلة بالترتيب الذي وضعه سابقاً، كونه سوف يقرأ المادة العلمية وفقاً للترتيب، وفي نهاية هذه الخطوة، سوف يحصل القارئ على إجابة لجميع تساؤلاته التي طرحها من قبل؛ إذ تفيد الإجابة في: تدريب التفكير على الإجابة.
الخطوه الثانيه من خطوات القراءه المتعمقه، تعتبر القراءة هي غذاء العقل، ومن خلال القراءة تتسق الآفاق، ويصبح لدى الفرد المزيد من المعارف والخبرات، ويمكن القول أن القراءة هي أساس بناء الحضارات وتقدمها، فالمجتمع الذي لا يقرأ هو مجتمع جاهل، لن يستطيع تطوير ذاته، وسيبقى على حاله دون أي تطور أو نمو في أي مجال من مجالات الحياة، ولقد أثبتت العديد من الدراسات قدرة القراءة على تحفيز العقل على التفكير والعمل باستمرار، ويوجد عدة أنواع للقراءة، ومنها القراءة المتعمقة، وفي هذا المقال نقدم لكم حل سؤال الخطوه الثانيه من خطوات القراءه المتعمقه. يوجد عدة خطوات للقراءة المتعمقة، وأول هذه الخطوات هي الاستطلاع، وهي قراءة الفقرات ومطالعتها من أجل تحديد الأفكار الرئيسة للموضوع، وثاني الخطوات هي السؤال، حيث يقوم القارئ بتحويل الافكار الرئيسية في الموضوع إلى سؤال أو أكثر، بناء على ما يحتويه الموضوع من أفكار رئيسية. الجواب: الخطوه الثانيه من خطوات القراءه المتعمقه اسأل.
الخطوة الثالثة (اسأل): عُد لكلِّ عنوان قمت بقراءته وصِغ سؤالاً عنه. الخطوة الرابعة (أجِب): أجب عن كل سؤال قمتَ بصياغته في الخطوة السابقة. الخطوة الخامسة (راجِع): ضع النص جانباً وحاول أن تعيد استرجاعه في ذاكرتك، ثم أجب عن أسئلتك ولكن بطريقتك الخاصة، وحاول كتابة ملخص عن النص. في الختام: ليست القراءة المتعمِّقة عالماً واحداً؛ إنَّما هي عوالم عدة تعزز الفهم إلى جانب المتعة التي تحققها، فالقراءة المتعمقة هي من نوع القراءة البطيئة المتأنية؛ لأنَّها تعتمد على التمعن في مفاهيم الكلام والبحث عن المعلومات الشيقة؛ بمعنى أنَّها قراءة استمتاع واكتساب فهم. المصادر: كتب ورسائل ماجستير رقية جبر، المهارات الاستقلالية (الاستماع والقراءة) في منهاج الجامعة الأردنية، الأردن. عبد الرزاق مختار، إحدى استراتيجيات ما وراء المعرفة عبد الكريم سليم الحداد، فعالية استراتيجية قرائية مقترحة في الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف الثامن، جامعة دمشق. شادي منير الأشرم، أثر استراتيجية روبنسون في تنمية التحصيل والتفكير المبدع لدى تلامذة الصف الرابع في مرحلة التعليم الأساسي، جامعة دمشق سورية. محمد يحيى أزهاري، تنمية تعليم مهارة القراءة باستعمال طريقة القراءة، جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية، قسم تعليم اللغة العربية، جمهورية إندونيسيا.
سنرشدك في هذا المقال عزيزنا القارئ إلى مفهوم "القراءة المتعمِّقة"، كما سنتحدث عن كيفية تطبيق خطواتها الخمس إذا ما أردت قراءة أيِّ بحث أو مرجع ترغب فيه. تعريف القراءة المتعمقة: يُقصَد بالقراءة المتعمِّقة أو كما تدعى "القراءة المركَّزة"، الطريقة التي تساعد على قراءة النصوص والكتب والمقالات العلمية بطريقة فعَّالة، وهي عبارة عن مجموعة من الخطوات المتتالية - يبلغ عددها خمس خطوات - والواجب اتباعها بشكل منتظم لكي يتحقق الهدف منها. تُعرَف هذه الطريقة باسم "استراتيجية روبنسون" نسبةً إلى واضعها الأستاذ في جامعة أوهايو "فرانسيس روبنسون" والذي اعتمدها في عام 1941، ويُرمَز إلى هذه الاستراتيجية بـ (SQ3R)؛ إذ تشير إلى الحرف الأول لكل خطوة من الخطوات الخمس (استطلعْ أو تصفَّحْ "SURVEY"، اسألْ "Question"، اقرأ "Read"، أجب أو سمِّع "Recite"، راجعْ "Review"). تقوم هذه الطريقة بضبط عملية التعلُّم، وقد لاقت نجاحاً كبيراً وشهرةً واسعة؛ إذ وفقاً لهذه الطريقة في القراءة، فإنَّك تحتاج لكل 10 صفحات إلى 60 دقيقة إذا سرت بانتظام. فوائد القراءة المتعمِّقة: تنشيط وتحفيز العقل الإنساني (تحفيز النشاطات والعمليات الذهنية والعقلية): إنَّ القراءة عملية معرفية وفكرية، وهي متعة للنفس وغذاء للعقل؛ إذ تعمل على إثارة العقل الإنساني لاستمطار أفكاره وإبداعاته وآرائه المفيدة، كما تساعد على الحفاظ على الدماغ نشطاً، ومن ثمَّ تقلل من خطر حدوث الأمراض العقلية مثل مرض الزهايمر ، والذي يحدث بسبب ضمورٍ في خلايا المخ يقود إلى تراجع في القدرة العقلية والذهنية ويضعف الذاكرة.
يعتبر اللون في اللوحه هو اساس العمل الفني، يعد هذا السؤال من الأسئلة المهمة الت يقد جاءت في كتاب التربية الفنية التي تكون مطالبين الطلاب بها في منهاج المملكة العربية السعودية، وتعبر هذه المادة هي مادة تطوير المهارات وتنميتها لدى الطلاب المحترفين وذلك لصنع جيل جديد بفن جديد، لذلك قدمنا بين أيديكم الاجابة الصحيحة والمتميزة؛ وذلك لتكون هذه المادة سهلة وبسيطة ولا تتغلبون بها.
حل سؤال يعتبر اللون في اللوحه هو اساس العمل الفني الاجابة هي: العبارة صحيحة. عناصر العمل الفني هناك قائمة تُستخدم عادة لتحليل العناصر الفنية في العمل الفني إلى العناصر الرئيسية وتشمل على الآتي: شكل العمل: يعتبر شكل العمل هو الشكل الذي هو عليه، بما في ذلك حجمه أو التصور الحجمي له، ويوجد للعمل الفني ثلاثة أبعاد هي؛ العق و العرض والارتفاع، أما الشكل الثلاثي للأبعاد يعتبر هو أساس النحت، ومع ذلك يمكن للعمل الفني ثنائي الأبعاد تحقيق وهم النموذج ثلاثي الأبعاد باستخدام منظور أو تقنيات التظليل أو النمذجة. الخط: تعتبر الخطوط والمنحنيات هي تلك العلامات التي تمتدّ على مسافة ما بين نقطتين (أو مسار نقطة متحرّكة)، وبوصفه عنصراً من عناصر الفن، فإن الخط لديه استخدامات بمختلف المراتب، مثل الخطوط العريضة والخطوط الضمنيّة في العمل الفني والتصميم، والخط لديه عرض وتوجيه وطول. ماصحة العبارة التالية يعتبر اللون هو أساس العمل الفني - الحلول السريعة. اللون: يعتبر اللون هو العنصر الفني الذي ينتج عندما يوجد ضوء يضرب به على الكائن الفني ثم ينعكس بعدها إلى العين، كما ان هناك ثلاث خصائص للون، الأولى هي "hue"، وتعني ببساطة الاسم الذي يطلق على اللون (الأحمر والأصفر والأزرق والأخضر، الخ)، والخاصية الثانية هي الكثافة "intensity"، والتي تشير إلى وضوح اللون، ويشار لكثافة اللون في بعض الأحيان باسم التلون، أو التشبع، أو النقاء، أو القوة، والصفة الثالثة والأخيرة للون هي قيمته، وهذا يعني ماذا يغلب عليه، كأن يكون مشعاً أو مظلماً، والظل في اللون يُشير إلى تغيرات قيمة الإضاءة في الألوان، وفي الرسم يتم إنشاء ظلال بإضافة الأسود إلى اللون.
يعتبر اللون في اللوحه هو اساس العمل الفني ؟ حيث إنً عناصر العمل الفني ستة، وهي المكونات الأساسية التي تُشكل العمل الفني النهائي، وهي الخط والشكل والمساحة، واللون والانسجام، والملمس، بالإضافة إلى أربعة عناصر تضاف إليها، وهي: التركيب والحجم والاتجاه والوقت (الحركة)، وبذلك تكون عناصر العمل الفني عشرة عناصر، فهل يمكن اعتبار اللون هو أساس اللوحة أو العمل الفني؟ سوف يجيبنا موقع المرجع عن هذا السؤال في هذا المقال. يعتبر اللون في اللوحه هو اساس العمل الفني اللون هو جوهر أي عمل فني، وهو عنصر يضيف انطباع خاص إلى اللوحة، ويحدد نمط العمل، ويضبط مزاجية القطعة الفنية، فيمكن أن يكون اللون حادّاً أو قاسياً، بارداً أو جذاباً أو دافئاً، ويمكن تقسيم اللون إلى درجات متفاوتة من تلك الصفات، بحيث تخدم الهدف المُراد من العمل الفني، لذلك لا بد للفنان أن يكون على معرفة ودراية واسعة بالألوان، ودلالتها، وأنواعها، ومنه نستنتج أن العبارة: يعتبر اللون في اللوحه هو اساس العمل الفني هي عبارة صحيحة. ويجب أن تتكامل عناصر العمل الفني، في سبيل إنتاج لوحة فنية جذابة، ومفيدة في إظهار الهدف منها، بحسب نية الفنان. يعتبر اللون في اللوحة هو اساس العمل الفني - ايجاز نت. شاهد أيضًا: تميز الفن التشكيلي في القرن العشرين باستخدامه وسائط متنوعة عن فكرة العمل الفني عناصر العمل الفني كما ذكرنا، هناك ستة عناصر أساسية للعمل الفني، يضاف إليها أربعة عناصر، وهي: [1] اللون: وهو جوهر العمل الفني وأساس تكوينه، ويحدد اللون تجاه مشاعر المشاهدين، نحو اللوحة الفنية المعروضة، ويمكن اعتبار نظرية الألوان، أحد أهم مفاتيح العمل الفني.
الاجابة هي: عبارة صحيحة.