وكما يرغب الصبي في المكتب باللعب بالكرة والصولجان وما أشبهه، ثم ينقل من اللعب إلى الزينة وفاخر الثياب، ثم ينقل من ذلك بالترغيب في الرياسة وطلب الجاه، ثم ينقل من الجاه بالترغيب في الآخرة. هـ. وفي (ربع المهلكات) من سفر الإحياء إشارات متعددة إلى هذا العلاج يدرجها الغزالي في أعقاب كل خلق مرذول عند النص على أوجه علاجه. إنما العلم بالتعلم والحلم بالتحلم. ففي كتاب ذم البخل وذم حب المال يقول: ومن لطائف الحيل فيه أن يخدع نفسه بحسن الاسم والاشتهار بالسخاء، فيبذل على قصد الرياء حتى تسمح نفسه بالبذل طمعاً في حشمة الجود؛ فيكون قد أزال عن نفسه خبث البخل واكتسب لها خبث الرياء. ولكن ينعطف بعد ذلك على الرياء ويزيله بعلاجه. ويكون طلب الاسم كالتسلية للنفس عند فطامها عن المال، كما قد يسلي الصبي عند الفطام عن الثدي باللعب بالعصافير وغيرها، لا ليخلي واللعب، ولكن لينفك عن الثدي إليه ثم ينقل عنه إلى غيره. فكذلك هذه الصفات الخبيثة ينبغي أن يسلط بعضها على بعض. هـ.
من خلال هذا الحديث الشريف أقف وإياكم وقفات نتأمل فيها معانيه الغزيرة، وفوائده ودرره المنيفة، ومن المعاني المستمدة من الحديث أذكر باختصار: الوقفة الأولى: في قوله: "إنما العلم بالتعلم" ؛ يدل على أن العلم لا يولد مع صاحبه؛ وإنما هو مكتسب كما قال الله تعالى: (والله أخرجكم من بطون أمهاتكم لا تعلمون شيئا) ( [4]) ، وفي هذا دلالة على وجوب السعي في طلب العلم وتحصيله لما فيه من الخير الكثير مصداقا لقول النبي صلى الله عليه وسلم في الحديث الآخر: "من سلك طريقا يلتمس فيه علما سهل الله له به طريقا إلى الجنة" ( [5]).
يساهم العلم بشكل كبير في حياة الإنسان وفي أنماط العيش، من خلال العلم يستطيع الإنسان استيعاب الابتكارات والعلوم الحديثة والاختراعات المتطورة، ويستطيع استيعاب العلوم الحديثة من تقنية الحاسوب والمركبات والطائرات والأقمار الصناعية. وكما قال الشاعر: العلم يبني بيوتا لا عماد لها والجهل يهدم بيوت العز والكرم والله أمرنا بمتابعة وطاعة العلماء ومجالستهم، كما أمرنا الله سبحانه وتعالى (فسألوا أهل الذكر إن كنتم لا تعلمون)
الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على خاتم الأنبياء والمرسلين، محمد وآله وصحبه أجمعين.
و الحلم بالتحلم على معاودة ، يعني تعويد النفس على أن يكون حليما يذكرها دائما بفضل الحلم و ما ينتج عنه ، و ضرر الغضب و ما ينتج عنه من شر، فيكون بذلك رجلا حليما رحيما فيكسب الأجر و يسلب من الشر. من شرح سنن ابن ماجة طيور الجنه عضو مجلس الادارة الدولة: عدد المساهمات: 3276 تاريخ التسجيل: 28/08/2011 المزاج: متفائله دائما موضوع: رد: ما معنى حديث: إنما العلم بالتعلم و الحلم بالتحلم ؟ الأحد نوفمبر 06, 2011 7:45 am جزاكي الله خيرا وبورك فيكي بحبك يارب شخصية هامة الدولة: عدد المساهمات: 737 تاريخ التسجيل: 14/10/2011 المزاج: مصدووم تعاليق: يوم قلت آه سمعونى قالوا فسد ده كان جدع قلبه حديد واتحسد رديت على اللايمين أنا وقلت آه لو تعرفوا معنى زئير الآسد.... عجبى!!
مراتب طلب العلم وطرق تحصيله يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "مراتب طلب العلم وطرق تحصيله" أضف اقتباس من "مراتب طلب العلم وطرق تحصيله" المؤلف: الشيخ الدكتور محمد سعيد رسلان الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "مراتب طلب العلم وطرق تحصيله" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ جاري الإعداد...
وأين في الناس مثل عمر الذي كان يبلغ بالتحلم حد الحلم دون مجهود، حتى ليلقى الرجل السكران مرة فيزمع أخذه وتعزيره، ويشتمه السكران فيرجع عنه، ثم يسأل عن ذلك فيقول: انه أغضبني، ولو عزرته لكان ذلك لغضبي لنفسي، ولم أرد أن اضرب مسلما حمية لنفسي؟! وفي كتاب الأحياء أن اشجَّ عبد القيس وفد على النبي ﷺ فأناخ راحلته ثم عقلها، وطرح عنه ثوبين كانا عليه، واخرج من العيبة ثوبين حسنين فلبسهما، وذلك بعين رسول الله ﷺ يرى ما يصنع. ثم اقبل يمشي إلى رسول الله ﷺ فقال عليه السلام: إن فيك يا اشج خلقين يحبهما الله ورسوله. قال: ما هما بابي أنت وأمي يا رسول الله؟ قال: الحلم والأناة! فقال: خلتان تخلقتُهما، أم خلقان جبلت عليهما؟ فقال: بل خلقان جبلك الله عليهما. فقال: الحمد لله الذي جبلني على خلقين يحبهما الله ورسوله. فقد كان رسول الله عليه الصلوات إذن اعلم الناس بفرق ما بين الحلم والتحلم، وبعد ما بين الطبيعة والتطبع، وانه ليمتدح صاحبه - فيثلج قلبه، ويستحمده ربه - حين يجيبه عن سؤاله بقوله: بل خلقان جبلك الله عليهما! هذا، والحلم سيد الأخلاق - كما يقولون - لأنه السجية النبيلة التي لا تليق ألا بالملوك والأمراء، ولا تأخذ أروع زينتها إلا حين يصطنعها السَّراة والوجوه وأعيان الناس.
مــرحـبا بقــدوم خـلـي.. ().. مدخل..,,!! مرحبا بقدوم خلي...... يوم جاني في محلي ياهلا والفين سهلا...... والمهلي مايولي يالله حيوه حيو زوله...... حيو في درب النشامة عيني وقلبي وقفو له...... كلمات مرحبا بقدوم خلي. ينثر الورد لزرامه توبيكات الابوم الجديد للفنان محمد الزيلعي.. أغنية.. [ المهلي] الاكوآآآآد::.., ·$5, 5***·$4, 4***·$7, 7***·$4, 8 مرحبا بقدوم خلي يوم جاني في محلي ·$7, 7***·$4, 4***·$5, 5*** ·$7, 7|·$4, 4|·$6, 6|·$12, 12|·$9, 9|·$8, 8|·$1, 4ياهلا والفين سهلا والمهلي مايولي ·$8, 8|·$9, 9|·$12, 12|·$6, 6|·$4, 4|·$7, 7|·$0, 0 [a=24][c=#F4F7DB][c=30]•× [c=50]X[/c] عيني وقلبي وقفو له ينثر الورد لزرامه[c=50]. [/c][c=50]X[/c] ו[/c][/c][/a] ·# ·$, 50 ·$, 1 ·$23•·$41•·$50• ·$19»»·$50::. ·$0 ·$18م·$32رحبا بلي نصاني ومن غلاتي لي تعنى ·$50. ::·$19««·$23•·$41•·$50• ·$, 50 ·$, 0 ·$, 19 ·#·$64●·$48●·$30●·$21●·$64|·$48|·$30|·$21|·$64·$21 س·$12عدي يوم بشروني ان بيجيني هنيا ·$21|·$30|·$48|·$64|·$21●·$30●·$48●·$64● l·$3l·$4l·$5l·$6l·$7l·$8l·$9l·$10l ·$(227, 017, 106) ღ يالله حيوه حيو زوله حيو في درب النشامة ღ ·$10l·$9l·$8l·$7l·$6l·$5l·$4l·$3l.... الاكوآآآآد::,,, '·$0, #CC66FF^-★-·$6☆·$0--^·$0, 0 ·$0, #9933FF ·#·$0·$47·$0في جمالـﮎ في دلالـﮎ اشهد انـﮎ منتي سهلـﮪ ·# ·$0, 0 ·$0, #CC66FF^--·$6☆·$0-★-^·0 ·#·$, 46 ·$, 29 ·$, 0 ·$, 29 ·$, 46 ·$, 1 ·$20 شوفي انتي من √ √ خيالك √ √ اشكثر احلى واحلى·$, 46 ·$, 29 ·$, 0 ·$, 29 ·$, 46 ·0 ·$, 5·$9.
كبسه. دولمه. برياني. دليميه. المفطح. والمرقوق.
تعديل مصدري - تعديل الشيخ منصور بن عبد الله حسن آل سيف التاروتي هو أحد أهم خطباء وشيوخ جزيرة تاروت بالقطيف ، ولد عام 1876م [1] [2] [3] ، تربى في حجر والديه تربية عالية وزاول في أول عمره الخطابة المنبرية ثم هاجر إلى النجف ودرس عند عدد كبير من علمائها في ذلك الوقت، وكان في مقدمة أساتذته الشيخ أبو الحسن علي الخنيزي كما تتلمذ عليه عدد لا بأس به من فضلاء بلده تاروت والقطيف، كالشيخ علي إبراهيم الفليتي والشيخ محمد علي بن حسن علي الخنيزي والشيخ علي بن يحيى السنابسي التاروتي [4]. كان عالي الهمة قوي العزيمة ثابت الجأش محافظاً على حقوق الوطن وكان أيضاً كريم الأخلاق حسن الصفات حميد الشيم إذا سمع عن إنسان أنه ينال منه ربما يمضي إليه في منزله ويتلطف معه فإذا هو ولي حميم، توفي ليلة الإثنين 19 ديسمبر، 1943م [1] [2] وفي صبيحتها شيع تشيعاً باهراً في موكب كبير ودفن في المقبرة الشرقية من مقبرتي تاروت وقد ترك أربعة أولاد ذكوراً وأربعة إناث [1] [2] [3] [4]. أصله ونسبه [ عدل] ولد الشيخ منصور بن عبد الله حسن بن ناصر بن علي بن محمد بن أحمد آل بن سيف النعيمي البحراني التاروتي القطيفي [2] [3] في أسرة علمية علماؤها أسماؤهم مشهورة فجده ووالد جده كانوا علماء أعلام عدا بني عمومته في القطيف [5].