وقّع وزير التعليم د. حمد بن محمد آل الشيخ، ومحافظ الهيئة الوطنية للأمن السيبراني د. خالد بن عبدالله السبتي، اليوم الثلاثاء، في مقر الوزارة بالرياض؛ اتفاقية لتعزيز التعاون المشترك في مجالات التعليم، والبحث العلمي، والتدريب، والتوعية في مجال الأمن السيبراني؛ بما يسهم في تأهيل الكوادر الوطنية وبناء القدرات في مجال الأمن السيبراني.
د طارق بن صالح الريس نائب رئيس الجامعة - أمين المجلس
الترددات اتصل بنا اعلن معنا المزيد عرض أقل البرامج السومرية نيوز البث المباشر SUMER FM حمل تطبيق السومرية المصدر الأول لأخبار العراق تابع قناة السومرية من نحن سياسة الخصوصية حقوق التأليف والنشر © 2022 جميع الحقوق محفوظة.
وأكد الوزير آل الشيخ أن وزارة التعليم تستشعر أهمية الأمن السيبراني الذي يُعدّ من التقنيات الضرورية والملحة في عصر التقنية؛ لمنح المنظمات والأفراد أدوات الحماية اللازمة من الهجمات السيبرانية، مبينًا أن تأمين هذه المنظمات من خلال الأمن السيبراني في غاية الضرورة للحفاظ على ديمومة عمل المجتمع بطريقة آمنة وطبيعية، كما أنّه مهم للتصدّي للهجمات السيبرانية الموجهة ضد أنظمة التقنية للوطن؛ لذا فمن الضروري على الأجيال القادمة تعلّمها والتمكّن منها بطرق مبسطة ومتدرجة في المدارس والجامعات. ونوَّه وزير التعليم باستمرارية تطوير التعليم بدعم القيادة الرشيدة، مشيرًا إلى أن الوزارة تعمل دائمًا على إعداد أجيال من الموهوبين والمبتكرين لمواكبة التطورات التقنية والعصر الحديث، وإثراء الوطن برأس ماله البشريّ، تعليميًا وفكريًا وإبداعيًا وتقنيًا، مضيفًا أن الشراكة بين وزارة التعليم والهيئة الوطنية للأمن السيبراني ستسهم في دعم التعاون المشترك في برامج التدريب وبناء القدرات وتشجيع البحث العلمي في مجال الأمن السيبراني، بالإضافة إلى رفع مستوى الوعي بالأمن السيبراني في التعليم بقطاعيه العام والعالي، وأيضًا رفع جودة مخرجات التعليم.
رئيس اللجنة التأسيسية لهيئة تقويم التعليم العام من عام 1434هـ. جريدة الرياض | السيرة الذاتية لوزير التعليم العالي خالد السبتي. نائب رئيس مجلس أمناء جائزة خادم الحرمين الشريفين لتكريم المخترعين والموهوبين من 1434هـ. رئيس اللجنة التوجيهية لمشروع إعداد الاستراتيجية العربية للموهبة والإبداع في التعليم العام بمؤسسة الملك عبدالعزيز رجالة للموهبة والإبداع والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم من عام 1429هـ. باحث في مجال تعدين البيانات واكتشاف المعارف بمركز الأبحاث "تي جاي واتسون شركة أي بي ام نيويورك الولايات المتحدة الأمريكية عام 1996م.
من جانبه ثمّن محافظ الهيئة الوطنية للأمن السيبراني د. خادم الحرمين الشريفين يصدر عددا من الأوامر الملكية - جريدة الوطن السعودية. خالد السبتي الدعم الكبير من القيادة الرشيدة، لتعزيز الأمن السيبراني في المملكة؛ لحماية مصالحها الحيوية وأمنها الوطني، والوصول لفضاء سيبراني سعودي آمن وموثوق يمكن النمو والازدهار، ويسهم في تحقيق رؤية 2030 وركائزها الأساسية المتمثلة؛ بمجتمع حيوي واقتصاد مزدهر ووطن طموح، مشددًا على أهمية الكوادر البشرية والبحث العلمي في الأمن السيبراني، وأنها تشكل ركائز أساسية لمنظومة الأمن السيبراني الوطني. وأشار د. السبتي إلى أهمية هذا التعاون الإستراتيجي مع وزارة التعليم لتحقيق أهداف الهيئة، ومستهدفات الإستراتيجية الوطنية للأمن السيبراني، المتمثلة في تأهيل الكوادر الوطنية المتخصصة في الأمن السيبراني؛ لسد الاحتياج الوطني في هذا المجال، وكذلك دعم وتشجيع البحث العلمي ليكون نواة لقدرات وطنية تلبي الاحتياج المتزايد لمنتجات وخدمات وحلول الأمن السيبراني؛ وذلك لتعزيز الأمن السيبراني للمملكة، واستثمار الفرص المتاحة في هذا المجال. وتتضمن مجالات التعاون في هذه الاتفاقية، دعم التعاون المشترك في برامج التعليم العالي والتدريب وبناء القدرات في مجال الأمن السيبراني، ورفع جودة مخرجات برامج التعليم العالي في الأمن السيبراني وزيادة عدد الخريجين منها، كذلك دعم وتشجيع البحث العلمي في هذا المجال، بالإضافة إلى رفع مستوى الوعي بالأمن السيبراني في التعليم بقطاعيه العام والعالي.
حروف الاخفاء الحقيقي الإخفاء الشفوي بالأمثلة يكون بإخفاء الميم الساكنة وتبقى الغنه في حال ما إذا وقع بعدها حرف الباء المتحرك ، وهو يقع في كلمتين لذلك سمي شفويا، ولا تنطبق فيه الشفتين انطباق بالكامل ، والإخفاء قد يكون لميم الجمع أو الأصلية. 14 الإظهار الشفوي... ما هي حروف الاخفاء الشفوي. حروفه.. وأمثلته نبذة تعريفية عن ماهية أحكام الميم الساكنة يُرمز إلى الميم الساكنة على أنها الميم التي تحتفظ بسكونها سواء في الوقف أو الوصف، ونجدها تتوسط الكلمة وكذلك مُتطرفة، أما عن مجيئها في القرآن الكريم فتجدها تأتي قُبيل الحروف الهجائية كلها ويُستثنى من ذلك حروف المد وهي عبارة عن ثلاثة حروف مُجمعة في كلمة واى الواو والألف والياء. 22
هذه بذرة مقالة عن لغة أو حروفها بحاجة للتوسيع. فضلًا شارك في تحريرها.
المراجع ↑ صفوت محمود سالم، فتح رب البرية شرح المقدمة الجزرية في علم التجويد ، صفحة 70. بتصرّف. ↑ سورة آل عمران، آية:66 ↑ سورة آل عمران، آية:101 ↑ سورة آل عمران، آية:126 ↑ سورة البقرة، آية:188 ↑ أحمد الحفيان، الوافي في كيفية ترتيل القرآن الكريم ، صفحة 39. بتصرّف. ^ أ ب محمود علي بسة، العميد في علم التجويد ، صفحة 37. بتصرّف. ↑ عطية قابل نصر، غاية المريد في علم التجويد ، صفحة 75. بتصرّف.