كيف اسوي موهيتو؟ - YouTube
المشروبات الباردة اساسية خصوصاً في فصل الصيف، حضّريها على طريقة موقعنا وتميّزي دائماً. 15 دقيقة اليك من موقع أطيب طبخة طريقة عمل ليموناضة بالنعناع خطوة بخطوة. قدمي لضيوفك الذ عصير خلال فصل الصيف بمكونات اقتصادية متوفرة في مطبخك جربيها الان لن تندمي ابدا 10 دقيقة
المقادير 15 ورقة نعناع ملعقة صغيرة سكر أسمر ربع كوب لايم معصور ثلج مجروش بحسب الرغبة ثلاثة أرباع كوب مشروب غازي سفن آب لايم مقطّع إلى شرائح بحسب الرغبة خطوات التحضير دللى عائلتك و أولادك و إجعليهم يستمتعون بعصير الموهيتو الرائع الغنى بالليمون و النعناع و إليكى الطريقة. طريقة الموهيتو بالتفاح الأخضر - مسابقات. تحضير عصير الموهيتو إهرسي في وعاء صغير النعناع مع السكر الأسمر وعصير اللايم حتى تفوح رائحة النعناع. ضعي المزيج في كوب وأضيفي فوقه الثلج وبعض شرائح اللايم. إسكبي السفن آب وقدّمي العصير مباشرةً على سفرتك. إقتراحات لعصير الموهيتو يقدم مع الثلج.
موهيتو توت أزرق عدد من 10 الى 15 حبة من التوت الأزرق. يضاف اليهم التوت الأزرق مع الاستمرار في الهرس بشكل جيد حتى تتداخل المكونات. ثم يضاف الثلج و بعده السفن أب. طريقة عمل الموهيتو بالرمان عدد 10 الى 15 من أوراق النعناع. ملعقتين من حبات الرمان. ربع كوب من عصير الرمان. نقوم بوضع كل من شرائح الليمون و حبات الرمان و النعناع في الكوب و نقوم بهرسهم جيدا حتى تتداخل المكونات. يتم بعهدها وضع الثلج. ثم نضيف كل من عصير الرمان و نملأ ما تبقى من الكوب بالسفن أب. طريقة عمل موهيتو صحي عدد 10 الى 15 ورقة من النعناع. ملعقة صغير من السكر الأسمر. ربع كوب من عصير الليمون الأخضر. سفن أب. كيف تسوي موهيتو اخضر في البيت☻︎ - YouTube. يتم هرس كل من السكر و عصير الليمون و النعناع بشكل جيد. ثم يتم اضافة الثلج و شرائح الليمون. يتم بعدها سكب السفن أب ليملأ ما تبقى من الكوب.
H🕯 عصير برتقال 🍊 طازج مصفي من اللب • بشر برتقال • بشر زنجبيل • سكر • ماء • ماء غازي • ثلج 🧊 toory ساعدنا على تحسين النتائج شاركنا رأيك
نوع الوصفة: مشروبات. وقت التحضير: 10 دقيقة. مكونات الموهيتو: ثلاث عيدان من النعناع نأخذ الأوراق فقط ونغسلها جيداً بالماء. ملعقة من السكر البنى. عصير ثلاث ثمرات ليمون كبير الحجم. ثلج مكسر شرائح صغيرة. كوب صغير من مشروب غازي ابيض اللون (سفن أب أو سبرايت). شرائح ليمون مقطعة. كيف تسوي موهيتو بدقيقة || افضل من المطاعم - YouTube. طريقة التحضير: نحضر وعاء ونضع به أوراق النعناع مع السكر ونضغط عليهم جيداً إلى أن تظهر رائحة النعناع بوضوح في المكان. نحضر كوب نظيف ونضع به الأوراق، ثم ننزل عليها الثلج المجروش ونقلبهم جيداً، ثم نضيف شرائح الليمون. نضع المياه الغازية فوق الخليط السابق، ثم نزين الكوب بوضع شرائح الليمون على السطح، ووضع أوراق النعناع أعلى الكوب، ونقدمه.
بقلم: د. عماد زاهي نعامنة يثيرُ اقتراب امتحانات الثانويّة العامّة شهيّة كثير من المُتعالِمين دُعاة عبقريّة التعليم ممّن يشيعون الملخّصات، والدوسيّات، و(الكورسات)، والمكثفّات، والدروس الخصوصيّة وجاهيًّا وعلى مواقعِ التّواصلِ الاجتماعيّ، وما شابهها، فنجد ذلك ينتشر انتشارَ النارِ في الهشيمِ. وتُعدّ تلك الدروس والكرارييس من أبرزِ عواملِ تشتيتِ أذهانِ الطلبةِ، فضلًا عن سطحيّتِها في الطّرْحِ والتناوُل، وسذاجةِ أنشطتها، وضآلة مهاراتِها، وضحالةِ ما تقيسُه من قدراتٍ عقليّةٍ بما يتواءمُ والفروقَ الفرديّةَ لدى جمهورِ المتعلّمين والمعلِّمينَ، بل إنّها تلجأُ إلى رسْمِ طلاسمَ ذات حروفٍ وكلماتٍ يعتقدُ أصحابُها أنّها جامعةٌ مانعةٌ دالّة، ناهيكَ عمّا تعجّ به طيّاتُها من انحرافاتٍ علميّةٍ لا أوّل لها ولا آخر. «لو مش راضي هيجيلك سكر».. حسام موافي يكشف أسباب الأمراض المزمنة (فيديو) - الأسبوع. وما يزيد الطين بلّةً أنّ ذوي تلك الملخّصات، ومُروِّجي تلكَ الدروسِ يجتهدونَ من غير هوادةٍ في ثَنْي المتعلّم عن كتابِهِ المدرسيِّ المقرّر الذي هو الفيصل والمرجعيّة المعتمَدة للتقويماتِ كافّةً، ويَجِدّونَ من غيرِ تؤدَة ولا تَروٍّ؛ تضليلًا وتدليسًا في التّغنّي بأنّ حصائدَ ألسنتهم، وما خطّتْهُ أيديهم سيجعلُ الطلبة ينعمونَ بتعلُّمٍ راقٍ، وسيجلبُ لهم الدّرجاتِ العُلا، بل الكاملة التامّة بيُسر وسهولة، وكأنّهم أخذوا عهدًا على ذلك من أباليسهم وزبانيتهم.
ولم يكنْ ما سبق قولًا جُزافًا، وإنما جاء حصيلةَ اطّلاعٍ على عديدٍ منها؛ إذْ وجدتُها لا تجدي نفعًا، ولا تغني ولا تسمنُ من جوعٍ، وليت الأمرَ توقّف عند هذا الحدِّ أو دونَه، إذْ إنّها تنحدرَ دون القدْر الأدنى من المحتوى التعليميّ والمهاريّ المنشودِ تحقيقُه؛ ديدنهم التحفيظ والتلقين، بعيدًا عن إعمال الفكر وتقليب النظرما يجعلُ الطلبة حائرينَ، وفي حالةٍ من الضياع المُطْبِقِ، يشعرون معها وكأنّ الامتحانَ قادمٌ من كوكبٍ آخرَ. وأكادُ أجزم أنّ الطلبة الذين يعتمدون عليها لن يحصِّلوا أكثرَ من مِعشار العلامة تزيدُ أو تنقصُ قليلًا؛ فيصحون من حلمِ ما وعدَتْهم به تلك الدروسُ ووسوّلتْه لهم المكثّفاتُ والملخّصات، وقد باتوا يعضّونَ أصابعَهم ندمًا، على ما وقعوا فيه من شرَكِ الوهْم الموعودِ، وزيْف المنطق المعسول، فعادوا بُخفّيْ حنين وصحائفهم خاوية على عروشها يضربون أخماسًا بأسداس، نادمين آسفين لِما آلت إليه حالهم، ولكنْ لاتَ حينَ مَنْدَمٍ، في الوقت الذي راح فيه تجّار العلم مُتخمةً جيوبهم غيرَ آبهين بما خلّفتْه أيديهم من نكوص تحصيل الطلبة وارتكاس مستواهم التعليميّ. حينئذ لا يجد أولئك الكَتَبةُ والمَلاسِنةُ المَهَرة لتغطية ما جنَوْا به على طلبتنا سوى كَيْل التُّهم لواضعي الورقة الامتحانيّة زورًا وبهتانًا، أو النّيْل منها من غير ما وجه حقّ؛ بحثًا – من غير جدوى - عن ماء وجوههم الذي أريق، وحالهم حال براقش الّتي جنت على نفسها.
فحريّ أنْ تتكاتفَ الجهود، وتُشَدَّ الزّنودُ؛ لمحاربة هذه الظاهرةِ المجتمعيّةِ السلبيّةِ ووأْدِها إلى حيثُ لا رجعةَ لها، بل لا قيامةَ لها؛ تلطُّفًا بأبنائنا الطلبةِ، وأولياءِ أمورِهم؛ داعيًا أنْ يرعوي ناشروها موقنين أنّ الله سيبدلُهم خيرًا منها؛ ففي السماء رزقكم وما توعدون، فليُحرِّقوا ما خطّوا تحريقًا، ويدفنوا ما اقترحوه، ويطّرحوا ما حبّروه؛ فنُجهِزَ تمامًا على أضحوكة الدروس الخصوصيّةِ، ونقضيَ معًا قضاءً مُبرمًا على ألعوبة الملخّصاتِ أو المكثفّاتِ، والمُتوقَّعاتِ أو ما شاكلَها من مسمّيات غثّة ما أنزل اللهُ بها من سلطانٍ. لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "فيسبوك": إضغط هنا لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "تيك توك": إضغط هنا لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "يوتيوب": إضغط هنا