ودعا الدكتور الجبرين الباحثين والمهتمين إلى الاستفادة من أنشطة الكرسي وما يوفره من دعم للبحوث المتعلقة بموضوعه سواء البحوث المستقلة أو الرسائل الجامعية أو الكتب والمؤلفات المصنفة أو المترجمة.
واعتنى أيضًا بكتب الفقه، واعتنى بالفقه، ودرس فيه، وعرف المسائل الخلافية، والأرجح منها، وكذلك أيضًا درس في كتب المذاهب الأخرى، وعرف أدلة كل قول، وما هو الأرجح من الأقوال عند اختلافها. وركز أيضًا على علم العقيدة والتوحيد، ولقد برز في ذلك - رحمه الله - وعفا عنه. رحم الله الشيخ ابن باز وابن عثيمين وابن جبرين ____ - هوامير البورصة السعودية. ثم كان من آثار تلك العلوم التي تلقها أن بسط نفسه للتعليم، فشغل بذلك وقته، ليله ونهاره، واشتغل بتعليم المسلمين، اشتغل بالتعليم في حال كونه قاضيًا، وبحال كونه معلمًا ومدرسًا، وفي حال كونه مفتيًا ومعلمًا. لم تشغله تلك الأعمال وتلك الوظائف على أن يجلس للطلاب، وأن يقرأ الخاص والعام، والصغير والكبير، وعن أن يُعلق على تلك الأقوال وتلك الكتب التي ينتقد منها شيئًا، أو تكون فيها ملاحظة، كل ذلك مما قام به ومما وفَّقه الله تعالى للعمل به، ولا شك أن هذه الخصال حميدة. ثم قام أيضًا بصفات العالم الرباني، وصفات المؤمن العابد، واشتغل بالعبادة، فلا تفوته عبادة، فلا ينشغل عن ذكره، ولا عن وردٍ من الأوراد، بل يأتي بها في أوقاتها، ويُحافظ عليها، وذلك مما لا شك فيه مما يتميز به. وكذلك أيضًا اشتغاله بذكر ربه سبحانه وتعالى في كل الحالات، وعند كل المناسبات، وهكذا اشتغاله بقراءة القرآن، وحفظ ما تيسر منه، وحفظ ما تيسر من الأحاديث، وتكرار ذلك.
وكذلك أيضًا ما جبله الله عليه من الكرم الذي لا يُقاس، بحيث إنه لا يطرق بابه أو لا يأتيه زائر إلا ألزم أن يستضيفه، وأن يكون عنده يومًا أو أيامًا طوال بقائه في الرياض، وكذلك المدينة، وكذلك في الطائف، ومكة المكرمة، هذا أمر محسوس ومشهود. الشيخ عبدالله بن جبرين. رحمه الله، جمع خصال الشرف، وخصال الفضل، كلامه كله درر وخير، وكذلك وجهه متهلل لكل من يأتي إليه، وكل مَن يسأله، ولا يرد سائلًا، سواء في هاتف، أو في شفاهة، أو في ورقة، أو في غير ذلك، ولا أعرف أحدًا محل ثقةٍ أو خبير يعيبه، ولا أعرف مَن يبغضه إلا مَن لا خير فيه من أهل البدع ومن أهل المخالفات. وبكل حال خصال الشيخ وفضائله يعجز الإنسان أن يُحيط بها، ولكن نقول أنه - رحمه الله - رحل وواجه ما عمل. ونرجو من الله أن يجزيه عمَّا عمل في الإسلام والمسلمين أفضل الجزاء، وأن يُضاعف له الأجر، وأن يجزيه عمَّا قدمه للإسلام والمسلمين وخدم به هذا الدين أفضل الجزاء، وأن يخلفه بخير، وأن ينفع بعلومه التي ورثها، والتي تلقاها عنه تلاميذه، والتي أُثبتت في مؤلفاته، وأن ينفع المسلمين بالعلم النافع". [1] سيرة وحياة الشيخ ابن باز، لإبراهيم الحازمي (457/1-460).