تمارين تعليم حرف ت لرياض الأطفال ، تعلم الحرف من خلال التتبع والكتابة والتلوين والتمارين المتنوعة، مجموعة تمارين متنوعة تساعد الطفل على تعلم ( حرف ت) والتعرف عليه من خلال انشطة التلوين والتوصيل وتمييز الحرف. يحتوي النشاط على أربعة تمارين تهدف الى تعلم كتابة حرف ت للأطفال: نشاط تمييز الحرف ووضع دائرة حوله. تمرين التوصيل وكتابة حرف التاء. كتابة الحرف بطريقة التتبع والتكرار للتدريب على الكتابة والتحكم بالقلم. تلوين الحرف يترك أثراً إيجابياً في عقل الطفل حول عملية التعلم. تمارين الحروف الهجائية لرياض الاطفال - نموذج اختبار ⋆ بالعربي نتعلم. حرف ت للاطفال تعليم حرف ت للأطفال تعليم كتابة حرف ت للأطفال نشاط تلوين حرف ت للأطفال
نسمة وحسام إلى الحديقة العامة للتنزه بعد انتهاء اليوم الدراسي يوم الخميس من كل أسبوع. قصة حرف الياء للأطفال مقالة – حضارة الكلمة أضف تعليقك.
نستمر في التدريب على باقي الحروف باتباع نفس الخطوات مع تشكيل مزيد من المفردات مع كل حرف جديد إلى أن ننتهي منها كاملة. ثالثاً: القراءة المضبوطة بالشكل: بعد الانتهاء من تدريب الطفل على الحروف الهجائية كاملة نبدأ بالتدريب على قراءة الكلمات مع الحركات. مراحل التدريب على القراءة المضبوطة بالشكل: التدريب على حركة الفتح من خلال كلمات تحتوي على الفتحة فقط مثل (كَتَبَ، زَرَعَ، رَسَمَ). التدريب على حركة الكسرة من خلال كلمات تحتوي على الكسرة والفتحة مثال (سَمِعَ- رَكِبَ- لَعِبَ). التدريب على كلمات تحتوي حركة الضمة مثل (كُسِرَ- فُتِحَ). التدريب على حركة السكون حيث نبدأ بكلمات تحتوي على مقطعين ساكنين مثل (مَسجِد- مَركِب) ونزيد في صعوبة الكلمات وطولها تدريجياً. التدريب على الكلمات البصرية الشائعة التدريب على مد الألف مثل (قال- صار- عاد) التدريب على مد الياء مثل ( تين- صين- فيل) التدريب على مد الواو مثل ( سوق- توت) التدريب على الأصوات المتقاربة مثل (سيف- صيف، عسير- عصير) التدريب على الشدة مثل (علّم – سلّم). التدريب على التنوين التدريب على التاء المفتوحة والتاء المربوطة. التدريب على الهمزة بأشكالها (ء، أ، ؤ، ئ) الأنشطة المتبعة للتدريب على القراءة المضبوطة في الشكل خلال كل مرحلة: نشاط البطاقات المصورة: يتم عرض خمس بطاقات مصورة مع الكلمة الدالة عليها بحيث تكون الصورة والكلمة على بطاقات منفصلة وينبغي أن تكون البطاقات (معبرة عن المعنى، ملونة وجذابة، الكلمات مكتوبة بخط عريض وكبير – أن تكون الكلمة والصورة على بطاقات بنفس الحجم).