موقع شاهد فور

استراتيجية مفاهيم كرتونية — زمالة المدمنين المجهولين

July 13, 2024

الجمعة، 11 ديسمبر 2015 ورقة عمل استراتيجية ( المفاهيم الكرتونية)

  1. التعليم النشط : ورقة عمل استراتيجية ( المفاهيم الكرتونية )
  2. استراتيجيات التعلم النشط : استراتيجية المفاهيم الكرتونية | المعلمة فاطمة التميمي - YouTube
  3. الابتدائي بنات - الروابي: درس نموذجي
  4. مدونة المعلمة هيا الحربي: استراتيجية العين الفصيحة
  5. الرياضيات هي القوة: استراتيجية المفاهيم الكرتونية
  6. صحيفة الوطن البحرينية/«العمل» ترخّص ل«زمالة المدمنين المجهولين البحرينية» #الوطن #الوطن_تنبض #البحرين

التعليم النشط : ورقة عمل استراتيجية ( المفاهيم الكرتونية )

يجب الإنتباه إلى أن المفاهيم الكرتونية الغير مخطط لها بعناية قد تغير بعض المفاهيم لدى الطلاب. حتى تنفذ الإستراتيجية بالشكل المطلوب ينبغي أولاً أن تكون الصور الكرتونية كما هو موضح بالشكل، بحيث يكون هناك سؤالاً له أربع خيارات متعددة(إجابات)، ومن المهم أن تكون الخيارات متقاربة وكلما كانت تحتوي على مفاهيم خاطئة وواحدة صحيحة، فإنها تحقق الهدف المنشود، حيث انه ليس الغرض هنا هو الرسومات بقدر ما هو اكتشاف المفاهيم الخاطئة التي قد تكون موجودة لدى الطلاب من خبراتهم السابقة. ولكن يجب الحذر عند استخدام هذه الطريقة حيث قد تتكون مفاهيم خاطئة أيضاً لدى بعض الطلاب إن لم تستخدم بالشكل الصحيح، كما انه يمكن تشكيل وتصميم هذه الرسومات من خلال البرامج المتعددة المتعلقة بالرسم والصور، ومن ثم تضاف التعليقات في الرسوم كما هو موضح بالشكل التالي: وبهذا نكون قد وصلنا لنهاية مقالنا المتواضع، تحدثنا في هذا المقال عن إحدى استراتيجيات التعلم النشط وهي استراتيجية المفاهيم الكرتونية، وقمنا بشرح هذه الإستراتيجية ووضحنا أهميتها واستخداماتها بالإضافة إلى كيفية أنشائها. التعليم النشط : ورقة عمل استراتيجية ( المفاهيم الكرتونية ). نتمنى أن ينال المقال إعجابكم دمتم بخير

استراتيجيات التعلم النشط : استراتيجية المفاهيم الكرتونية | المعلمة فاطمة التميمي - Youtube

Dashboard > > ورقة عمل باستراتيجية المفاهيم الكرتونية ورقة عمل باستراتيجية المفاهيم الكرتونية 6183 visits avg rating: 5. 00 The next item is worth 5. 00 points ما رأيك في تصميم ورقة عمل باستخدام استراتيجية المفاهيم الكرتونية؟ You have not completed the item above You completed 0 out of 1 gradeable items on this page This page is worth a total of 5 points ©2006 المعلمة / أماني العقالي (AMANIAHMAD)

الابتدائي بنات - الروابي: درس نموذجي

تحديد الفرص الممكنة والعقبات المتوقعة. الرياضيات هي القوة: استراتيجية المفاهيم الكرتونية. التفكير في طرق تطوير المزايا واستثمارها بأفضل شكل ممكن، والطرق الملائمة للتعامل مع السلبيات. التخطيط للتنفيذ ثم إعادة الخطوات من البداية حتى تحقيق الهدف المرغوب فيه. طريقة المصفوفة تعتمد على تدوين بعض المصطلحات قريبة الصلة من الهدف أو المشكلة إلكترونيًا أو كتابيًا بحيث تكون في صفوف متقابلة مثل: مصباح هاتف شاشة حاسب آلي تلفاز طائرة فلاشة ماوس ساعة ساعة صاروخ سيارة وتتمثل الخطوة التالية في تجميع من الكلمات الواقعة في نفس الموقع من كلا الصفين كالتالي: مصباح حاسوب، ويُكرر ذلك إلى حين تكوين تراكيب باستخدام جميع الكلمات الموجودة في المصفوفة؛ ويُتبع ذلك بتقييم الأفكار للتوصل للفكرة المناسبة بينما في حالة عدم التوصل لفكرة مناسبة يُمكن تكرار نفس الخطوات مع إضافة كلمات جديدة أو تبديل مكان الكلمات في المصفوفة لتكوين مصطلحات جديدة. استراتيجية تحدي الأفكار تعتمد على تحليل الأفكار الموجودة بطرح عدد من الأسئلة مثل: ما مميزات الفكرة؟ ما عيوب الفكرة؟ كيف يُمكن تطوير الفكرة؟ كيف يُمكن توظيف الفكرة في أمور مختلفة؟ ما الأفكار التي يُمكن دمجها مع هذه الفكرة؟ استراتيجية إعادة صياغة الفكرة فصياغة الفكرة تؤثر بشكل كبير على إدراكنا، والتفكير في أكبر عدد ممكن من الطرق لإعادة صياغتها يساعد في إدراكها من الجوانب المختلفة مما يُساعد على التوصل للمزيد من الأفكار المميزة.

مدونة المعلمة هيا الحربي: استراتيجية العين الفصيحة

الاطّلاع على أحدث الابتكارات بصورة دورية. مدونة المعلمة هيا الحربي: استراتيجية العين الفصيحة. التعرف على وجهات النظر المختلفة عن الأشياء لتنمية معدل المرونة في التفكير. والآن بادر بتطبيق أي من أفكار التدريب على استراتيجية توليد الأفكار الواردة في المقالة لتحفيز نفسك على تنفيذها، وكرر ذلك حتى يُصبح الأمر تلقائيًا مما يدعم قدرتك على تحقيق أهدافك والتغلب على العقبات التي تواجهك؛ ولكن لا تنس في خضم ذلك مشاركتنا بتجربتك مع تطبيق استراتيجية توليد الأفكار عبر مواقع التواصل الاجتماعي من خلال إضافة #استراتيجية توليد الأفكار و#الموسوعة. المصادر: 1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 5 ، 6 ، 7 ، 8.

الرياضيات هي القوة: استراتيجية المفاهيم الكرتونية

الرسوم الكاريكاتورية المفاهيمية هي عبارة عن تمثيل مرئي لأفكار العلوم ، ولقد تم وضع الرسوم البسيطة على غرار الرسوم المتحركة ، فهي مجموعة من وجهات النظر حول الأفكار العلمية في الحالات التي تم تصميمها لتحفيز الطلاب وإشراكهم وتحفيز مناقشة أفكارهم. يعرض هذا المفهوم الكرتوني بعض وجهات النظر التي عادة ما يحتفظ بها الطلاب بخصوص الجاذبية ، حيث تساعد الرسوم المتحركة الطلاب على تبرير أفكارهم وتوضيح تفكيرهم العلمي. فهي تأخذ في الاعتبار وجهات النظر البنائية للتعلم ولديها شخصيات بشرية تقدم بدائل مختلفة ، والتي تدعو الطلاب لتبرير أفكارهم الخاصة وتوضيح تفكيرهم العلمي وكذلك التفكير في أفكار الآخرين ، وبالتالي فإن الغرض من الأفكار البديلة هو أن يتعلم المتعلمون عدم اليقين والصراع المعرفي. تستند الأفكار المطروحة على البحث في المجالات الشائعة لسوء الفهم في العلوم ، مع تضمين الفكرة الصحيحة علميا في البدائل. الأهداف من استخدام المفاهيم الكرتونية المتحركة تقديم مفهوم الرسوم المتحركة للتركيز على وضع معين. فترة قصيرة من التفكير الفردي. عند مناقشة مجموعة صغيرة ، من السهل السؤال عما إذا كان يمكنهم التوصل إلى توافق في الآراء.

فوائد استراتيجية المفاهيم الكرتونية: تقوم استراتيجية المفاهيم الكرتونية على تحفيز الطلاب لمناقشة أفكارهم بصوت عال أي مع بعضهم البعض، مما يساعد المعلم على الوصول إلى هذه الأفكار وبالتالي معرفة الطريقة التي يفكر بها الطلاب. كما تعمل هذه الإستراتيجية على تطوير مهارات الإتصال بين الطلاب وذلك من خلال جعل الطلاب يتبادلون الأفكار فيما بينهم. ان الصور الكرتونية بتعليقاتها الكتابية البسيطة توفر إستراتيجية تقييم للطلاب الذين لديهم ضعف في مهارات القراءة والكتابة، والمتعلمين الذين يواجهون بعض الصعوبات في التعلم بالإضافة إلى الطلاب الذين يتعلمون اللغة الإنكليزية. تقلل هذه الإستراتيجية من الخوف الموجود عند الطلاب من إعطاء إجابات خاطئة، حيث تساعدهم هذه الإستراتيجية على إزالة الحواجز بينهم وبين المعلم. خطوات تنفيذ استراتيجية المفاهيم الكرتونية: الخطوة الأولى: هي تجهيز المفاهيم الكرتونية للطلاب بشكل فردي أو على شكل مجموعات صغيرة او الصف كاملاً. الخطوة الثانية: اطلب من الطلاب التعليق على كل كتابة في الصورة، أو اسألهم مثلا عن الكتابة التي يتفقون جميعاً عليها. الخطوة الثالثة: اطلب منهم أن يعطوا تفسيراً منطقياً لأختياراتهم التي اتفقوا عليها والتي هي نقطة مهمة لهم في عمليات التفكير البناءة.

زمالة المدمنين المجهولين برنامج زمالة المدمنين المجهولين هو زمالة أو جمعية لا تهدف إلى الربح وتتكون من رجال ونساء أصبحت المخدرات مشكلة رئيسية بالنسبة لهم فنحن مدمنون نتعافى ونجتمع معاً بانتظام لنساعد بعضنا البعض كي نبقى ممتنعين. رؤيتنا لكل مدمن أو مدمنة في العالم ستتاح لهما الفرصة لتجربة رسالتنا باللغة والثقافة الخاصتين لكليهما وإيجاد الفرصة لأسلوب جديد للحياة رسالتنا أن رسالتنا بسيطة جداً وهى أن أى مدمن، يمكنه الامتناع عن تعاطى المخدرات، و يفقد الرغبة فى التعاطى، ويجد طريقة جديدة للحياة. لقد وجدنا طريقة لنعيش بدون تعاطي للمخدرات، ونحن سعداء بمشاركتها لكل من لديه مشكلة مع المخدرات. نحن لا نستطيع تغيير طبيعة المدمن أو الإدمان. زماله المدمنين المجهولين كتاب. نحن نستطيع المساعدة فى تغيير الكذبة القديمة ''ما أن تصبح مدمنآ، ستبقى مدمناً''، وذلك من خلال السعي الجاد لجعل التعافى أكثر سهولة. اللهم، ساعدنا على تذكر هذا الفرق. " اليوم ومن خلال رسالتنا نقول "بأنه لا حاجة لمدمن يسعى للتعافى أن يموت دون أن تتاح له فرصة العثور على طريقة أفضل للحياة برنامجنا بصفتنا من المدمنين المتعافين وبحكم تجاربنا، فإننا نعلم ما ينطوي عليه الإدمان مـن آلام للمدمن وعائلته ومجتمعه، ولكننـا نعلم في الوقت ذاته ما ينطوي عليه التعافي من الفرح التي نشارك فيها بقية زملائنا في زمالة المدمنين المجهولين وعائلاتنا ومجتمعنا.

صحيفة الوطن البحرينية/«العمل» ترخّص ل«زمالة المدمنين المجهولين البحرينية» #الوطن #الوطن_تنبض #البحرين

زمالة المدمنين المجهولين ( كامل - صوتى) - YouTube

وعن مالية الجمعية بين النظام الأساسي أن موارد الجمعية تتكون من رسم الانضمام الذي يدفعه العضو عقب قيده أو إعادة قيده بعضويتها، اشتراكات الأعضاء، الهبات والتبرعات التي تصرح بقبولها وزارة العمل والتنمية الاجتماعية، إيرادات الحفلات والمعارض والأسواق الخيرية التي تقيمها أو تشترك فيها الجمعية بعد أخذ موافقة الجهات المختصة، وأية موارد أخرى يقبلها مجلس الإدارة وفقا للقانون وبعد أخذ موافقة وزارة العمل والتنمية الاجتماعية، بالإضافة إلى الأرباح الناتجة عن استثمار أموال الجمعية في حدود القوانين المعمول بها في مملكة البحرين.

موقع شاهد فور, 2024

[email protected]