إذاً، ما الحل؟ الحل يكمن في الدراسة طويلة الأمد ، أي أن تقسم دراسة المقررات على مدار الفصل الدراسي، لمنع تراكم ما يجب عليك دراسته قبل الامتحان. 2- التمارين الرياضية إن كنت تعتقد أننا نمزح، فأنت مخطئ. التمارين الرياضية مهمة جداً من أجل نشاط دماغك. فممارسة بعض التمارين الرياضية خلال أوقات الدراسة يزيد من معدل حفظك وتذكرك لاحقاً لما تدرسه. حاول أن تقوم ببعض التمارين أثناء فترات الاستراحة، ولكن لا تجهد نفسك بشكل كبير، الغاية هنا ليست بناء الجسم الرياضي، بل زيادة معدل النشاط الذهني. مراحل تطور الكتابة - موضوع. 3- تناول الخضراوات والفاكهة هل تعرف فوائد الفاكهة والخضراوات؟ بالتأكيد، فمن منا لم يسمع بأهمية تناول الخضراوات والفاكهة من قبل أهله! أليس هذا صحيحاً؟ مرة أخرى يكون الأهل على حق، فقد تبين أن تناول الكثير من الفاكهة والخضراوات قبل الامتحانات بعدة أيام، يزيد من تركيز الطالب واهتمامه، وسرعة بديهته. لذلك قبل أن تتناول الغداء مع أصدقائك في المطعم المجاور، فكر جيداً بما أنت مقبل عليه. 4- لا تدرس الكثير من المعلومات بنفس المكان عندما نقوم بدراسة العديد من المعلومات في نفس المكان وفي نفس الجلسة، فإننا غالباً ما نميل إلى نسيان هذه المعلومات.
منتدى التوجيه و الإرشاد التوجيه والإرشاد الطلابي - مهام الإرشاد الطلابي - قضايا التوجيه والإرشاد - تبادل الخبرات بين المرشدين السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يسرني أن أقدم لكم (( مطويات + نشرات + عروض بوربوينت)) عن الاستعداد للإختبارات جزى الله من قام بهذا العمل خير الجزاء تحترم تعليم كوم الحقوق الفكرية للآخرين ، لذلك نطلب ممن يرون أنهم أصحاب حقوق ملكية فكرية لمصنف أو مواد وردت في هذا الموقع أو أي موقع مرتبط به الاتصال بنا ، المزيد.. جميع الحقوق محفوظه لــدي تعليم كوم
الاختبارات هي أسلوب تقييم للوضع الدراسي عند الطالب وطريقة فهمه، واستيعابه للمواد الدراسية خلال الفصل الدراسي، وتعتمد درجة صعوبة الاختبار، على طبيعة المرحلة الدراسية، فمراحل الدراسة المدرسية، تتسم اختباراتها بالمرونة نوعا ما، وخصوصا المراحل الدراسية الأساسية، وتزداد صعوبتها مع ازدياد تقدم الطالب دراسيا في دراسته، حتى الوصول إلى المرحلة الثانوية، والتي تتسم اختباراتها بالاعتماد على التحليل، والفهم، والحفظ، والاستيعاب عن الطالب. كيف تستعد للاختبارات؟ - عالم حواء. أما مرحلة الدراسة الجامعية، فلا تقل اختباراتها صعوبة عن الاختبارات المدرسية، بل تعتبر متخصصة أكثر، وبحاجة لمجهود دراسي حثيث، من أجل فهم، واستيعاب متطلبات المادة الدراسية، والتحضير الكفؤ والجيد للاختبارات المتعلقة بها. أنواع الاختبارات الاختبارات اليومية: وهي اختبارات في العادة تكون مفاجأة، وتسمى ( بالاختبارات الفجائية، أو الاختبارات القصيرة)، يقوم بعقدها معلم المادة، لمعرفة المستوى الدراسي عند الطالب، وفهمه للدروس المشروح سابقا. الاختبارات الشهرية: ويتم عقدها في نهاية الشهرين الأول والثاني الدراسيان، على أن يتم إعلام الطلاب بموعد انعقادها مسبقا. الاختبارات النهائية: تتم في نهاية الفصل الدراسي الرسمي، وتشمل دراسة المادة التي احتوت على الامتحانين الأول والثاني، بالإضافة إلى مادة الامتحان النهائي.
جدول الدراسة: اعمل على وضع خطتك للدراسة والتحضير على صورة مخطط وجدول تسير به بانتظام، ويقوم بالتنسيق بين وقتك والكمية المراد الاطلاع عليها، مع مراعاة المهام الاخرى الواجب القيام بها يوميا، وكم بتعليق هذا الجدول في أي مكان امامك، حتى يمكنك ملاحظته دائما. الثقة بالنفس: عليك ان تدرك بانك قادر وتستطيع، وان غيرك ممن نجحوا في هذا الاختبار ليسوا بأفضل منك ولا أذكى، فقط قاموا ببذل الجهد والدراسة واستخدموا طرق يمكنك استخدامها للوصول لما وصلوا اليه من نجاح، واياك والخوف، واعطاءه هالة اكبر منه, سأذكرك بنصيحة مهمة من اينشتاين فقد قال: من المهم ان ندرك حدود امكانياتنا، وبمجرد ادراكها، علينا العمل وبجهد لتخطي هذه الحدود. درب نفسك على عقيدة النجاح: من يمتهن الفشل فلن يركب سفينة النجاح ابدا، و النجاح والفشل وجهان لعملة واحدة. انت تختار ما تريد، ولكن لا تجعلها كالعاب الاطفال او اليانصيب، فقط درب نفسك وهيئها الى انك تستطيع، يقول نابليون بونابرت: من قال لا استطيع, قلت له حاو ل …. من قال لا اعرف, قلت له تعلم ….. ومن قال مستحيل، قلت له جرب. تعرف على طبيعة الاختبار: اذا اخبرك مديرك بان عليك الذهاب الى مدينة اخرى, فإن او ل شيء تقوم به ا ن تبحث عن الطريق اليها.
• احرص على تناول الإفطار قبل الامتحان بساعة على الأقل, لأن الدم سيكون مشغولاً بعمليات هضم الطعام وليس بالتفكير فلا تشغله. • يُفضّل أن تعرف موعد الاختبار عن طريق جدولك المطبوع الذي حصلت عليه من مدرستك, ولا تأخذ موعد الاختبار شفهياً عن طريق أحد زملائك تجنباً للوقوع في الخطأ, وحافظ على هذا الجدول حتى نهاية الاختبار. • لا تتأخر عن موعد الاختبار ويجب أن تصل إليه في الوقت المحدد. • لا تلتفت ولا تلق بالاً للآخرين, المثبطين للهمم والذين يشيعون الرعب ويبثونه فيك بأن بعض المواد صعبة ومعقدة, وأن النجاح فيها صعب, بل ومن المستحيل وهي ليست كذلك, وقد تكون من المواد الممتعة والشيقة والمثيرة. • الاختبار يقوي الثقة بالنفس: لا تخش الاختبار فهو عبارة عن أداة ومعيار يُقاس به تحصيلك العلمي خلال الفصل الدراسي, وقدراتك العلمية, فليكن الاختبار فرصتك لاستعراض قدراتك وتتويج الفصل الدراسي بالتفوق والنجاح والفخر بذلك, والخوف والرعب من الاختبار يكون بسبب عدم الاستعداد له سابقاً, والإهمال, وأيضاً من فوائد الاختبار العظيمة أنه يعلّم الاعتماد على النفس وتحمل المسئولية وتعزيز الثقة في النفس وتنميتها. • مواصلة السهر وعدم النـوم: لا تخدع نفسك وتواصل السهر حتى موعد الاختبار, وتفخر بذلك لأنك بذلك تكون قد استنفدت جميع طاقاتك الذهنية والجسمية التي أنت بحاجة إليها للتركيز بها في الاختبار لكي تقوم بحله بسهولة ويسر, والحرمان من النوم أثره مروّع ومدمّر فهو يفقدك التركيز في الاختبار والقدرة على استيعاب واسترجاع المعلومات, وتحليلها ودمجها, وكذلك الذي يواصل السهر فإنه ينتظر الاختبار بفارغ الصبر, ويعاني من التذمر والقلق والإحباط والإرباك, والألم النفسي وضعف الذاكرة حتى يؤديه كيفما اتفق.
استعداد للإختبارات - نصائح للطالبات والطلاب - YouTube
وصل ملك إسبانيا فيليب السادس، صباح اليوم، إلى بغداد في أول زيارة لملك إسباني إلى العراق منذ 4 عقود، حيث تفقد القوات الخاصة المنتشرة في البلاد. خطأ برتوكولي وقع فيه القائمون على الزيارة، إذ رفع من قمرة الطائرة الخاصة بالملك علم العراق القديم الذي كان يتوسطه 3 نجمات وكان يستخدمه نظام البعث السابق، وشوهد ذلك في فيديو استقباله. منصات الخير. كان العلم العراقي أزيلت منه النجمات الثلاث بعد الغزو الأمريكي للعراق وسقوط نظام صدام حسين، وفي العام 2008 رفع العلم الجديد في جميع ربوع العراق، وجميع السفارات العراقية، حسبما أعلنه رئيس مجلس النواب العراقي حينها. يبقى العلم على ما هو عليه مع حذف النجوم الثلاثة من العلم مع الإبقاء على عبارة (الله اكبر)على أن تكون بالخط الكوفي وليس بخط الرئيس العراقي السابق صدام حسين، كما كان في العلم العراقي القديم، لذلك كان الشكل النهائي للمقترحات التي ناقشتها لجنة الثقافة بمجلس النواب العراقي من بين 3 مقترحات أخرى. وصمم العلم عام 1963 وكان يرمز حينها إلى الاتفاقية الموقعة بوحدة الثلاثية مع مصر وسوريا وحينما لم تكتمل اعتبر رمزًا للبعث "وحدة وحرية واشتراكية"، وجرى تعديل عليه عام 1991 بوضع عبارة "الله أكبر"، حسب ما ذكر كتاب "آخر المطاف: سيرة وذكريات"، وكان ذلك من اقتراح الزعيم السوداني سوار الذهب، ونقشت بخط يد الرئيس الراحل صدام حسين.
ومع هذا الازدهار، ستظهر دولة دينية مكتملة الأركان، ثم دولة تدَّعِى المدنية لكن بعض ركائزها الأساسية عائد إلى تصور دينى محدد، فضلًا عن دول أخرى تناصر هذا التصور الدينى بالقانون أو بتجاوزه، وصولًا إلى «مواطنين» يقدمون أنفسهم أولًا بانتماءاتهم الدينية، ويُكرّسون حياتهم لنشر رؤيتهم الدينية أو حض الآخرين على اعتناقها أو إجبارهم على ذلك. وعلى عكس ما يعتقد كثيرون، فإن هذا الخلل الدينى والإنسانى والسياسى في آن لا يختص بدول الشرق فقط، لكنه يحدث في بعض دول الغرب المتقدمة أيضًا، وهى دول تفاقم فيها هذا الخلل، حتى بات خطاب الكراهية الدينية إحدى أدوات ممارسة السياسة وإحدى وسائل تحقيق الغايات الانتخابية. في هذا الحقل، لا يوجد مَن يمكنه ادعاء الرشد أو البراءة، فكل تأسيس سياسى على قاعدة تستهدف فرض تصورات دينية معينة أو الحط من شأن التصورات الأخرى يغرق في مستنقع الكراهية والإقصاء. خرائط التاريخ والجغرافيا تدق الأجراس | أرشيف المقالات | جريدة اللواء. لا تفوت تلك الإدانة هؤلاء الذين يستغلون عواطف البسطاء الدينية من أجل الفوز بالانتخابات، أو الذين يرتكزون على التأويلات الدينية لفرض أوضاع اجتماعية وسياسية ظالمة، ولا حتى الذين يؤسسون حضورهم السياسى على فكرة معاداة أي دين، ويستثمرون في إهانة مقدسات الآخرين والحَطَّ من شأنها.
وتفصل الأنهار بين بعض الدول المتشاطئة كنهر الدانوب بين دول شرق أوربا، ونهر السنغال بين السنغال وموريتانيا، ونهر ميكونغ بين كل من تايلاند وكمبوديا وفيتنام ولاوس وميانمار، ونهر شط العرب الذي يصب فيه نهرا دجلة والفرات العراقيان ويفصل بين العراق وإيران. وفي كل الأحوال، قديماً وحديثاً، تعد الحدود الدولية مشكلة معقدة لم تعد تمتد في بعد واحد مرتبط بالتنظيم الأرضي للدولة، بل تمددت أبعاد الحدود إلى مسطحات الماء وأعماقها وأغوار الفضاء الذي يغلف الكرة الأرضية. الخشية ليست من الحدود الفضائية ولا الحدود المائية، بل الحدود البرية؛ وكل الحروب قامت على هذا الهدف، لأنها تركز على أساس تعديل الحدود اليابسة. وتناول الجغرافيون السياسيون الجدد هذه المشكلة، فقال فريدريك راتزل في كتابه «الجغرافيا السياسية»: «إن نطاق الحدود هو الحقيقة الواقعة، أما خط الحدود الطباشيري فليس سوى تجريد لهذا النطاق. علم العراق القديم. وهذا النطاق هو المكان الذي يشير إلى نمو أو تقلص الدول. وعلى الدول أن تسعى إلى الحصول على أقصر خطوط الحدود لأنها أقواها وأحسنها، وأن تقيم استحكامات عسكرية على طولها، ويفضل أن تكون الجبال والأنهار حدوداً فاصلة». وكمثال في الذاكرة، كانت الحدود العراقية - الإيرانية في الوسط والشمال جبلية، وحدودها النهرية في شط العرب جنوب العراق، ومن النقطتين بدأت حرب الثماني سنوات في الثمانينات من القرن الماضي.
والعالم العربي الرحّالة الآخر، الذي لمع في القرن التاسع الميلادي، قبل الإدريسي، ووصفه علماء التاريخ بأنه «هيرودوتس» العرب، هو العلامة أبو الحسن علي بن الحسين المسعودي. ولد في بغداد في عام 283 وتوفي في القاهرة في عام 346. ومن أشهر كتبه «مروج الذهب» الذي وصف فيه البحر الميت وطواحين الرياح التي ابتكرتها الشعوب الإسلامية قبل قرون من وصولها إلى هولندا والبلطيق. وله كتاب علمي ثمين في علم الأنثروبولوجي عن شعوب الأراضي التي زارها من صفات وعادات وتقاليد ومهن ومأكل وملبس ومأوى. وكان له دور بارز في وضع الخرائط ورسمها لتحديد الأبعاد وطرق السفر والتجارة والاستكشافات الجغرافية والتاريخية. خرائط التاريخ والجغرافيا تدق الأجراس. وجاء في سنواتنا هذه العالم الياباني البارز هاجيمي ناروكاوا، حيث قسم الكرة الأرضية إلى 96 منطقة للمحافظة على الأبعاد الحقيقية للقارات. واعتبرت القاعات السياسية والجغرافية ابتكار العالم الياباني صدمة للخرائط القديمة قد تحولها كلها إلى أوراق مَتحفية؛ فقد كان يهدف من رسم خرائط مسطحة ثنائية الأبعاد إلى المحافظة على الأبعاد الحقيقية للقارات لمعالجة مشاكل القرن الحالي والقرون المقبلة، بما في ذلك التلاشي السريع للجليد البحري، وتوضيح مساحة أكثر دقة للمناطق القريبة من القطبين.
كشف وزير الخارجية العراقي فؤاد حسين في مقابلة خاصة مع "العربية"، عن تفاصيل العملية العسكرية الأخيرة التي شنتها تركيا في إقليم كردستان، مشددا على أن أنقرة لم تنسق مع بغداد حول تلك العملية. وأوضح حسين أن وزير الخارجية التركي أبلغه في اتصال هاتفي، أنه لا علم له بتلك العملية، ليبرر له عبر اتصال لاحق أن العملية العسكرية تندرج ضمن العمليات السابقة التي تشنها تركيا في الإقليم. وعن علاقات العراق مع إيران، أكد وزير الخارجية العراقي "للعربية" أن استهداف طهران لبيت في إقليم كردستان بحجة أنه مقر تابع للموساد الإسرائيلي غير مقبول، مشددا في الوقت ذاته على ضرورة إبلاغ طهران بغداد بأي عمليات أمنية، خاصة أن هناك تنسيقا أمنيا مشتركا بين البلدين. جهات أمنية سعودية وإيرانية وفي سياق متصل، كشف حسين عن اجتماع ضم جهات أمنية سعودية وإيرانية جرى قبل أيام في العراق، مشيرا إلى أن العزم ينعقد على يكون الاجتماع المقبل على مستوى وزراء خارجية البلدين. كما أعرب عن أمله بعودة العلاقات الدبلوماسية بين الرياض وطهران في أقرب وقت، منوها إلى أن طبيعة العلاقة بين البلدين تنعكس بالدرجة الأولى على العراق. وفيما يخص تشكيل الحكومة العراقية، عبر وزير الخارجية العراقي عن تشاؤمه من تشكيل الحكومة في القريب العاجل نظرا إلى الأوضاع الراهنة في البلاد، معربا عن أمله بتشكيل الحكومة في أقرب وقت ممكن.
ومع ذلك، فقدنا، وما زلنا في عداد المفقودين، عددًا هائلاً من العناصر، حتى اليوم. ما زلنا نبحث عنهم ". قال عامر الجميلي، المحاضر في كلية الآثار بجامعة الموصل منذ 20 عامًا، إن تدمير التراث العراقي مستمر لفترة أطول. قال لصحيفة عرب نيوز: "نحتاج إلى العودة إلى عام 1991، وليس عام 2003 فقط، لتقييم الدمار والخسارة التي عانينا منها". "خلال غزو العراق للكويت في عام 1991، فقد العراق العديد من القطع الأثرية من خلال السطو والتدمير والتهريب في المتاحف في المدن العراقية. " عنصر من القوات العراقية يحتفظ بقطع أثرية مدمرة داخل متحف الموصل المدمر في آذار / مارس 2017 بعد أن استعادتها من مقاتلي داعش. (وكالة الصحافة الفرنسية / ملف الصورة) على الرغم من أن السلطات في البلاد قد أدخلت تشريعات لحماية الآثار، بناءً على القوانين السابقة التي تم سنها لأول مرة في عام 1936 وتم تعزيزها في السبعينيات، يعتقد بعض الخبراء أنه يجب على الحكومة أن تشدد العقوبات على الإضرار بتراث الأمة. قال أحمد قاسم جمعة، محاضر علم الآثار في جامعة الموصل ومستشار اليونسكو، لأراب نيوز: "في الماضي، كانت قوانين حماية المواقع الأثرية والتاريخ القديم أقوى مما كانت عليه في عامي 2003 و 2014".