شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور خالد الجريسي والدكتور سعد الحميد عودة العنوان تاريخ الإضافة عدد الزوار الشيخ د. عبدالله الجبرين في حوار خاص (1) 01-09-2014 3468 لقاء مجلة الحرس الوطني مع شيخ القراء كريّم راجح (2) 15-04-2012 7591 لقاء مجلة الحرس الوطني مع شيخ القراء كريّم راجح (1) 10-04-2012 6547 لقاء مجلة الحرس الوطني بالشيخ بكري الطرابيشي 11-04-2012 6920 ملاحظة: يمكنك ترتيب البيانات صعوداً و نزولاً بتكرار النقر على روابط العناوين في الجدول للإبلاغ عن رابط لا يعمل مرحباً بالضيف الألوكة تقترب منك أكثر! سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة. * حفظ كلمة المرور نسيت كلمة المرور؟ تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! جريدة الرياض | أفراح الجمعة والخويطر. سجل الآن. شارك معنا في نشر مشاركتك في نشر الألوكة سجل بريدك كُتَّاب الألوكة المسلمون الكنديون يدعمون بنوك الطعام قبل رمضان مسلمون يزرعون أكثر من 1000 شجرة بمدينة برمنغهام ندوة بعنوان "اعرف الطالب المسلم" قبل رمضان بمدينة هيوستن متطوعون مسلمون يوزعون طرودا غذائية قبل رمضان في ويلز أنشطة دراسية إسلامية بشبه جزيرة القرم أول مسجد في شمال ولاية تسمانيا الأسترالية مسلمو أمريكا يستعدون للأعمال الخيرية الرمضانية مسلمو تشارلوت تاون يستعدون للاحتفال بتوسعة مسجدهم حقوق النشر محفوظة © 1443هـ / 2022م لموقع الألوكة آخر تحديث للشبكة بتاريخ: 27/9/1443هـ - الساعة: 9:17 أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب
وهذا المعشر اللطيف وهذا الجانب الأمين أعطاني حافزا للتفاني في اداء واجبي خدمة للتعليم بالمنطقة الشرقية وبالمملكة ولله الحمد، كان يتجاوز عن الخلافات الادارية عندما يتحقق انها بسبب تحقيق مصلحة العمل والسمو بالاداء نحو الاهداف العليا للتعليم. زار الادارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية عام 1399هـ. سعد بن إبراهيم أبومعطي - ويكيبيديا. وكان مكتبي يومها في مبنى مدرسي جاهز بالدمام. وعند توديعي له قلت له: إنني احيانا اشعر ان الصلاحيات تقيدني عن تحقيق مطالب العمل مما يجعلني اضطر لتجاوزها، قال لي بهدوء: (كما يقول المثل سلمتك العصا فامسكها من الوسط). زار الادارة العامة للتعليم في مبناها الحالي بالدمام على طريق الملك فهد، وأظن ذلك في عام 1402هـ واصطحبته الى مركز الوسائل التعليمية (في مقر الادارة القديم بحي العدامة) الذي كان الاول على مستوى المملكة، وأعجب بالفكرة والتنظيم والانجاز. جاء للمنطقة الشرقية في معيّة الملك خالد بن عبدالعزيز - رحمه الله - وطلب مني زيارة احد المباني المدرسية الجديدة، فاصطحبته ومعه الوزير الدكتور سليمان السليم والدكتور محمد عبده يماني - رحمهم الله - الى مبنى مدرسة طارق بن زياد الابتدائية باعتباره احدث المباني المدرسية الحكومية.
ترجمتها للعربية **هل يعاد طبع هذه المؤلفات الى لغات جنبية اخرى؟ هذه الوثائق والتقارير هي باللغات الاجنبية ومانحن فيه وفي امسّ الحاجة اليه هو وجودها باللغة العربية,, لان الباحث العربي في حاجة الى هذه المعلومات لان هذه الوثائق غير متوفرة في الارشيفات العربية من هنا فإن هذه المرحلة التي نحن فيها الان هي تقديم هذه المعلومات باللغة العربية. سيكون مفاجأة للباحثين ** هل سيكون هذا المشروع مفاجأة سارة للباحثين,, ؟ اعتقد ذلك لان اي مهتم سيجد المواضيع التي يريدها واعتقد بان اقسام التاريخ سوف تجد مواضيع تتعلق بالدراسات العليا ليس في التاريخ ولكن في الاقتصاد والاجتماع,, والنمو الاقتصادي في المملكة حتى قبل وجود الريال حتى وجود المؤسسات النقدية وحتى وجود البنك,, لانه حتى ايام الحج كانت مصدر اساس للعملات وحتى اكتشاف النفط,, اضافة الى تطور العادات عند المجتمع السعودي وانتشار التعليم.
البعد الاجتماعي,.
سعد بن إبراهيم أبومعطي معلومات شخصية الميلاد سنة 1929 الشعراء تاريخ الوفاة 6 فبراير 1993 (63–64 سنة) مواطنة السعودية الحياة العملية المهنة كاتب تعديل مصدري - تعديل سعد بن إبراهيم بن محمد أبومعطي من أسرة أبومعطي أهل بلدة الشعراء في عالية نجد ، من فخذ ( آل صالح) من قبيلة بني زيد ، ولد في بلدة الشعراء عام 1348هـ، والتحق بمدرسة ( شقراء الأولى) ، وأنهى دراسته الابتدائية عام 1364هـ. تعليمه [ عدل] التحق بدار التوحيد في الطائف عام 1365هـ، ودرس سنواتها الأولى والرابعة والخامسة فقط، وانقطع عن الدراسة عامي 1366 ، 1367هـ، ثم أنهى الدراسة بدار التوحيد سنة 1369هـ. والتحق بكلية الشريعة في مكة سنة 1370 ، وأنهى الدراسة فيها سنة 1373هـ. تعيّن بعد تخرجه مباشرة مديراً لمعهد عنيزة العلمي وبقي فيه عامي 1374 ، 1375هـ. ثم تعيّن عام 1376هـ مديراً للتعليم بمنطقة نجد، وعمل فيها عامي 1376 ، 1377هـ. وفي عام 1378هـ نقل إلى إدارة التعليم المتوسط بوزارة المعارف، وعيّن مديراً للتعليم المتوسط، ثم أصبح مساعد المدير العام للتعليم. نال درجة الماجستير في الإدارة العامة من جامعة ( جنوب كاليفورنيا) عام 1388هـ. ثم رجع إلى الرياض مديراً عاماً للتعليم، وعمل خلال هذه الفترة في الملحق الثقافي في تونس.
. ***** الأربعاء 29 رجب 1435هـ فقيدنا الوزير الأمين عبدالعزيز الخويطر بقلم: الدكتور سعيد بن عطية أبوعالي* فقدت بلادنا وأهلونا ابنا بارا من ابناء الوطن يوم الاحد 26/رجب/1435هـ وهو الدكتور عبدالعزيز بن عبدالله الخويطر، وهو أول سعودي يتخرج في جامعة لندن بدرجة الدكتوراة عام 1960م. وأول سعودي يرأس جامعة الملك سعود. وهو الوزير الوحيد الذي لم يُقل "من الإقالة" ولم يُحل "من الإحالة" على التقاعد، ولم يخرج من مجلس الوزراء، اتّسم بالأمانة والاخلاص في خدمة الدين والملك والوطن. لقائي الاول معه كان ضمن خطاب أرسلته له من منطقة الباحة في عام 1384هـ، أطلب موافقته على قبولي طالبا منتسبا بكلية التجارة بجامعة الملك سعود. وتم قبولي من ضمن اربعين طالبا اختارهم من بين المتقدمين لهذه الكلية وعددهم ثلاثمائة، وكان الوزير الفقيد يومها مديرا لجامعة الملك سعود. لقائي الثاني كان لقاء شخصيا، عندما اختارني للعمل مديرا عاما للتعليم بالمنطقة الشرقية عام 1397هـ، وعملت تحت رئاسته ثمانية عشرا عاما. العمل مع عبدالعزيز الخويطر - رحمه الله رحمة الابرار - كان ماتعا ومنتجا؛ لأنه كان لطيف المعشر، فلا تسمع منه كلمة نابية حتى في وقت اللوم أو العتاب، وكان أمين الجانب فهو لا يسمع في أي موظف يعمل معه حتى يتأكد بنفسه.
ثقافة أبي محمد - حفظه الله - تطل عليك فيما يكتب، يتضح هذا في استشهاده، ويتبين في تطعيم أقواله بالحكم والأمثال، وما يشعل من قناديل يبرهن بأقوال السابقين على نحو يريد - وقد ارتضاه - أن يضعه على عتبة سوق الأفكار. أبو محمد رجل عرف بحبه للخير، وسعيه في جلب البسمة إلى الشفاه، خاصة في عمله الإداري، المتصل بأشرف مهنة وهي التعليم، والإدارة المتقنة فيه، لقد كان من أبرز رجال التعليم الذين قاموا بأكثر من واجبهم؛ لأن طبيعته لا تسمح له أن يقف عند المعتاد مما هو متوقع ومطلوب، بل يتعدى هذه الحدود، ويفيض إلى رياض غناء من الخدمة المتقنة. وهذه الروح الخيرة، التي كانت علامتها الابتسامة الدائمة ووسمها حب الخير، وإدخال الفرحة إلى القلوب، هذا ديدنه مع الأحياء الذين أحبهم وأحب لهم الخير، ولم يترك من لقي وجه ربه، بل أتبعه بدمع غزير، كان فيه سلوة لذوي المتوفى، واستمطار للرحمة والمغفرة للفقيد، كان يبادر إلى الرثاء لمن يعز عليه، أو منه فقد كبير للوطن، يبين حسناته ويوضح أعماله، ويعد خصال الخير، ليُري مدى الفقد فيمن فُقد، ومدى الفادحة التي حلت بالأحباب والأصحاب مع الأهل والأقرباء. كثيرون أولئك الذين رثاهم؛ لأن الذين أحبهم وأحبوه وفقدهم كثيرون.
من أهم مستحضرات التجميل التي تحدث التهاب مزيلات الأظافر، واستعمال المذيبات والأظافر الصناعية. الغمر المستمر للأصابع والأظافر في الماء. التعرض للسموم. حدوث الالتهاب نتيجة الإصابة بعدوى معينة الإصابة بأحد الالتهابات البكتيرية. الإصابة بأحد الالتهابات الفيروسية. إن الفطريات الجلدية تعمل على زيادة سماكة الجلد الموجود تحت الظفر مباشرة، وهذا ما قد يؤدي إلى انفصال حوافه. قد يكون استعمال بعض الأدوية أو الاسباب الوراثية والخلقية السبب وراء ذلك. طريقة علاج و دواء الظفر المخلوع عند حدوث انفصال في جزء من الظفر عن قاعدته فإن ذلك قد يؤدي إلى الكثير من الأعراض المزعجة، حيث أن العلاج و دواء يعتمد على سبب الإصابة وسبب حدوث هذه الحالة، ويكون ذلك حسب الآتي: إذا ما كان السبب وراء ذلك اضطراب الهرمونات، فإن علاج و دواء ارتفاع هرمونات الغدة الدرقية يكون حلا للمشكلة في هذه الحالة. إذا ما كان الشخص مصابا بالصدفية فإنه يفضل تناول علاجات الصدفية وهذا ما يحسن الحالة بشكل كبير. كيفية علاج الظفر المخلوع - سطور. أما عند وجود التهابات فإنه يفضل تناول المضادات الحيوية. عادة ما يتم استعمال العلاجات الموضعية إذا ما ارتبطت الحالة بمرض الصدفية أو مرض الأكزيما.
– تناول علاجات الصدفية مما يحسن الحالة بشكل كبير. – تناول المضادات الحيوية عند وجود التهابات. – استعمال العلاجات اموضعية عندما ترتبط الحالة بمرض الصدفية ، أو الأكزيما. – العلاج بالليزر. – الحقن الموضعي ب Triamcinolone المخفف كل 4 أسابيع ، في 4-6 جلسات في الظف ر. – يتم الشفاء من انفصال الظفر عن الجلد في 4-6 شهور لينمو مرة أخرى ، كما أن اهمال العلاج يؤدي لتندب الأظفار وترك أثرا على مظهر الأظافر. الوقاية من سقوط الأظافر: – قص الظافر باستمرار بطريقة سليمة مما يجعلها أقل عرضة للصدمات. – ارتداء القفازات المطاطية عند استعمال الماء ، حيث أن تعرض الظفر للرطوبة لفترات طويلة ثم جفافه يزيد من هشاشته وتعرضه للإصابات الفطرية. – تجنب التعرض للكيماويات القوية مثل مزيلات طلاء الأظافر. – حماية الأظافر من المواد المثيرة للالتهاب.
تتطلب عملية نمو الأظافر السليمة وقتًا طويلًا نسبيًا، حيث يبلغ معدل نمو الأظافر لما يقارب 1 سنتيميترًا خلال 3 أشهر تقريبًا، بالإضافة إلى أن نمو الأظافر يعتمد على عدة عوامل أهمها العمر وجنس الفرد. عندما ينقلع الظفر، سيُكوّن سرير الظفر طبقة صلبة فوق الأنسجة الداخلية لحمايتها، لحين نمو ظفر جديد، ولهذا قد تحتاج عملية تكوين ونمو أظافر جديدة مدة أطول عما هو عليه في الأظافر السليمة ، فقد يطلب الأمر مدة زمنية تتراوح من 6 إلى 12 شهرًا. ما هي مُسببات مشكلة الإظفر المقلوع؟ في ما يأتي أهم مُسببات قلع الظفر: تعرض الظفر إلى إصابة: مثل: سقوط شيء ثقيل عليه، أو صدم الإصبع على سطح صلب أو تعرضه لضربة قوية ناجمة عن حوادث السيارات أو الدراجات. الإصابة بالعدوى الجرثومية: وخاصةً الفطريات، مثل: مرض قدم الرياضي ، أو الفطار الظفري. الظفر الناشب أو الظفر الغارز (Ingrown nail): حيث يمكن أن يتسبب الظفر الناشب أو الظفر الغارز في اللحم بمشكلة الإظفر المقلوع. صدفية الأظافر (Psoriasis of nail): صدفية الأظافر هي حالة تنتج من تراكم الخلايا الميتة تحت الظفر مما يؤدي إلى ضعف الظفر والذي يؤدي بدوره إلى خلعه. كيفية التعامل مع الإظفر المقلوع تعتمد الطريقة التي يجب التعامل بها مع الإظفر المقلوع، على مقدار القلع والمكان الذي لا يزال مرتبطًا به، وبشكلٍ عام للحصول على نمو أظافر بشكلٍ سليم، يجب إيجاد طريقة علاج مناسبة وبأسرع وقت، فكلما كان العلاج مبكرًا كلما نمت الأظافر بشكلٍ طبيعي.