4 مرات. "اللّهُـمَّ ما أَصْبَـَحَ بي مِـنْ نِعْـمَةٍ أَو بِأَحَـدٍ مِـنْ خَلْـقِك، فَمِـنْكَ وَحْـدَكَ لا شريكَ لَك، فَلَكَ الْحَمْـدُ وَلَـكَ الشُّكْـر". اذكار الصباح كامله بعد قراءة جميع اذكار الصباح السابقة والآيات يفضل تكملتها ببعض الأدعية الضرورية التي تزيل الهم والغم وهي: "حَسْبِـيَ اللّهُ لا إلهَ إلاّ هُوَ عَلَـيهِ تَوَكَّـلتُ وَ هُوَ رَبُّ العَرْشِ العَظـيم" 7 مرات. أذكار الصباح مكتوبة بخط كبير - مقال. "بِسـمِ اللهِ الذي لا يَضُـرُّ مَعَ اسمِـهِ شَيءٌ في الأرْضِ وَلا في السّمـاءِ وَ هـوَ السّمـيعُ العَلـيم" 3 مرات. "اللّهُـمَّ بِكَ أَصْـبَحْنا وَ بِكَ أَمْسَـينا ، وَ بِكَ نَحْـيا وَ بِكَ نَمُـوتُ وَ إِلَـيْكَ النُّـشُور". "أَصْبَـحْـنا عَلَى فِطْرَةِ الإسْلاَمِ ، وَ عَلَى كَلِمَةِ الإِخْلاَصِ، وَعَلَى دِينِ نَبِيِّنَا مُحَمَّدٍ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ، وَ عَلَى مِلَّةِ أَبِينَا إبْرَاهِيمَ حَنِيفاً مُسْلِماً وَ مَا كَانَ مِنَ المُشْرِكِينَ". "سُبْحـانَ اللهِ وَ بِحَمْـدِهِ عَدَدَ خَلْـقِه، وَ رِضـا نَفْسِـه، وَزِنَةَ عَـرْشِه، وَ مِـدادَ كَلِمـاتِه". 3 مرات. "اللّهُـمَّ عافِني في بَدَني، اللّهُـمَّ عافِـني في سَمْـعي، اللّهُـمَّ عافِني في بَصَـر ، لا إلهَ إلاّ أَنْـتَ.
رب اشرح صدورنا، ويسر أمورنا، واحلل عقدة من ألسنتنا، يفقهوا قولنا. (أستغفرُ اللهَ العظيمَ الذي لا إلهَ إلَّا هو الحيَّ القيومَ وأتوبُ إليه). (اللَّهمَّ ما أصبحَ بي من نعمةٍ أو بأحدٍ من خلقِكَ فمنكَ وحدَكَ لا شريكَ لكَ فلكَ الحمدُ ولكَ الشُّكرُ فقد أدَّى شكرَ يومِهِ ومن قالَ مثلَ ذلكَ حينَ يمسي فقد أدَّى شكرَ ليلتِهِ). (يا حيُّ يا قيُّومُ، برَحمتِكَ أستَغيثُ، أصلِح لي شأني كُلَّهُ، ولا تَكِلني إلى نَفسي طرفةَ عينٍ). (اللَّهمَّ بِكَ أصبَحنا، وبِكَ أمسَينا، وبِكَ نحيا وبِكَ نموتُ وإليكَ المصيرُ، وإذا أمسَى فليقُلْ: اللَّهمَّ بِكَ أمسَينا وبِكَ أصبَحنا وبِكَ نحيا وبِكَ نموتُ وإليكَ النُّشورُ). اذكار الصباح مكتوبة بخط كبير وصغير. أذكار الصباح مكتوبة باختصار تحمل أذكار الصباح والمساء فوائد عديدة لمن يقرأها ويحافظ عليها، لهذا يمكن لكل شخص أن يختار أسهل هذه الأذكار في القراءة له ويكررها كل يوم حتى يحفظها ومن نماذج أذكار الصباح مكتوبة باختصار ما يلي: اللهم في هذا الصباح سخّر لنا ما تعلم أنه خيرٌ لنا، اللهم قلوبنا بين يديك فـارزقها الثبات والراحة. اللهم اجعل لنا من أمرنا فرجا، ومن كل ضيق مخرجا، وارزقنا من حيث لا نحتسب رزقا حلالا واسعا.
(لا إلهَ إلَّا اللهُ وحدَه لا شريكَ له له الملكُ وله الحمدُ وهو على كلِّ شيءٍ قديرٌ) اللَّهُمَّ صَلِّ وَسَلِّمْ وَبَارِكْ على نَبِيِّنَا مُحمَّد، فقد جاء في الحديث: (مَن صلى عَلَيَّ حين يُصْبِحُ عَشْرًا، وحين يُمْسِي عَشْرًا أَدْرَكَتْه شفاعتي يومَ القيامةِ). يا رب، أدعوك بعزتك وجلالك، أن لا تصعّب لي حاجة، ولا تُعظِم علي أمراً، ولا تحنِ لي قامة، ولا تفضح لي سراً، ولا تكسر لي ظهراً. اذكار الصباح مكتوبة بخط كبير بسعر صرف الدولار. اللهم إني أسألك بنور وجهك الذي أشرقت له السموات والأرض أن تجعل أحبتي في حرزك وحفظك وجوارك وتحت كنفك، اللهم ألبسهم ثياب الصحة والعافية، وارزقهم من واسع رزقك، وتقبل أعمالهم بالقبول الحسن يا الله. رب امنحني من سعة القلب، وإشراق الروح، وقوة النفس، ما يعينني على ما تحبه من عبادك؛ من مواساة الضعيف والمكسور والمحروم والملهوف والحزين، واجعل ذلك سلوة حياتي، وسرور نفسي، وشغل وقتي، وقرة عيني. اللهم لك الحمد حتى ترضى، ولك الحمد إذا رضيت، ولك الحمد بعد الرضى، اللهم لك الحمد عدد خلقك، ورضا نفسك، وزنة عرشك، ومداد كلماتك. يا ودود يا كريم، يا جبار السماوات والأرض، يا هادي القلوب اهدِ قلبي، يا مغيث أغثني، يا مغيث أغثني، يا مغيث أغثني.
جمع الاعداد الصحيحة( للصف الأول متوسط الفصل الدراسي الأول) - YouTube
مثال 1: جمع عددين صحيحين: احسب قيمة +2 و (-5) حل: هنا، القيم المطلقة لـ 2 و (-5) هي 2 و 5 على التوالي. الفرق بينهما (عدد أكبر – رقم أصغر) هو 5 – 2 = 3 الآن، بين 2 و 5، 5 هو الرقم الأكبر وعلامته الأصلية "-". ومن ثم، تحصل النتيجة على علامة سلبية، "-". إذن، 2 + (2-) = -3 المثال 2: جمع عددين صحيحين: احسب قيمة -2 + 5 هنا، القيم المطلقة لـ (2-) و 5 هي 2 و 5 على التوالي. الفرق بينهما (عدد أكبر – رقم أصغر) هو 5 – 2 = 3 الآن، بين 2 و 5، 5 هو الرقم الأكبر وعلامته الأصلية "+". وبالتالي، ستكون النتيجة قيمة موجبة. إذن (2-) + 5 = 3 يمكننا أيضًا حل المشكلة أعلاه باستخدام خط الأعداد. قواعد جمع الأعداد الصحيحة على خط الأعداد هي: ابدأ من "0" دائما. تحرك إلى الجانب الأيمن، إذا كان الرقم موجبًا. تحرك إلى الجانب الأيسر، إذا كان الرقم سالب. لنجد قيمة 5 + (-10) باستخدام خط الأعداد. في المسألة المعطاة، الرقم الأول هو 5 وهو رقم موجب. إذن، نبدأ من 0 وننتقل 5 وحدات إلى الجانب الأيمن. الرقم التالي في المسألة المعطاة هو -10، وهو سالب. ننتقل (من الوحدة الخامسة) 10 وحدات إلى الجانب الأيسر. الرقم الذي انتقلنا إليه أخيرًا هو 5-.
طرح الأعداد الصحيحة للقيام بطرح عددين صحيحين: حول العملية إلى مشكلة إضافة عن طريق تغيير علامة المطروح. طبق نفس قواعد جمع الأعداد الصحيحة وحل المشكلة التي تم الحصول عليها في الخطوة أعلاه. مثال: طرح عددين صحيحين: احسب قيمة 7-10. بتحويل التعبير المعطى إلى مسألة جمع، نحصل على: 7 + (10-). الآن، ستكون قواعد هذه العملية هي نفسها قواعد جمع عددين صحيحين. هنا، القيم المطلقة لـ 7 و (-10) هي 7 و 10 على التوالي. الفرق بينهما (عدد أكبر – رقم أصغر) هو 10 – 7 = 3. الآن، من بين 7 و 10، 10 هو الرقم الأكبر وعلامته الأصلية "-". ومن ثم، تحصل النتيجة على علامة سلبية، "-". إذن، 7 – 10 = -3 ضرب الأعداد الصحيحة للقيام بضرب عددين صحيحين: اضرب علاماتهم واحصل على العلامة الناتجة. اضرب الأرقام وأضف العلامة الناتجة إلى الإجابة. يمكن ملاحظة الحالات المختلفة الممكنة لضرب علامتين في الجدول التالي: ضرب الأعداد الصحيحة على خط الأعداد: احسب قيمة 2- × 3 و 2- × 3-باستخدام خط الأعداد نقرأ 2 × 3- كـ "2 ضرب في 3-". علينا تمثيل -3 على خط الأعداد مرتين. للقيام بذلك، سنبدأ من ونتحرك يسارًا بمقدار 3 وحدات مرتين. وبالتالي،2 × 3- = 6-.
تم تكييف مصطلح "العدد الصحيح" في الرياضيات من اللاتينية. Integer يعني سليمة أو كاملة. الأعداد الصحيحة تشبه إلى حد كبير الأعداد الكلية، لكنها تتضمن أيضًا أرقامًا سالبة فيما بينها. ما هو العدد الصحيح؟ العدد الصحيح هو رقم ليس به جزء عشري أو كسري، من مجموعة الأعداد السالبة والموجبة، بما في ذلك الصفر. أمثلة على الأعداد الصحيحة هي: -8 و 8 و 4 و 3 و 177 و 79 و 6789. تتضمن مجموعة الأعداد الصحيحة التي يتم تمثيلها بالرمز Z ما يلي: الأعداد الصحيحة الموجبة: العدد الصحيح موجب إذا كان أكبر من الصفر. مثال: 1، 2، 3… الأعداد الصحيحة السالبة: تكون الأعداد الصحيحة سالبة إذا كانت أقل من الصفر. مثال: -1، -2، -3… الصفر: يتم تعريف الصفر على أنه ليس عددًا صحيحًا سالبًا أو موجبًا. إنه رقم صحيح. Z = {… -7 ، -6 ، -5 ، -4 ، -3 ، -2 ، -1 ، 0 ، 1 ، 2 ، 3 ، …} الأعداد الصحيحة على خط الأعداد خط الأعداد هو تمثيل مرئي للأرقام على خط مستقيم. يستخدم هذا الخط للمقارنة بين الأرقام الموضوعة على فترات متساوية على خط لانهائي يمتد على كلا الجانبين، أفقيًا. تمامًا مثل الأرقام الأخرى، يمكن أيضًا تمثيل مجموعة الأعداد الصحيحة على خط الأعداد.
الأعداد الصحيحة يشمل دراسة الأعداد الصحيحة والكسور والأعداد العشرية وعمليات الجمع والطرح والضرب والقسمة. وهو بمثابة الأساس لأنواع الرياضيات الأخرى حيث يقدم المهارات الأساسية مثل العد والتجميع الأشياء والقياس ومقارنة الكميات. برزت أهمية معدّلات التغيّر في الفيزياء عام 1638، عندما وجد غاليليو (1564 1642) أن سرعة جسم يهبط في الفضاء أو يُرمى به فيه، تزداد باطّراد، أي أن معدّل ازدياد سرعة الجسم إلى أسفل هو ثابت. لكن ما هو مسار ذلك الجسم؟ حُلّت هذه المسألة بوضوح ونهائياً بفضل عبقرية اسحق نيوتن (1642 1727) وغوتفريد ليبنتز (1646 1716)، وكان حساب التفاضل والتكامل الذي اكتشفاه، الأداة المستعملة لهذا الغرض. حساب التفاضل والتكامل يعطي طرائق الحصول على التسارع انطلاقاً من السرعة، وعلى السرعة انطلاقاً من الموقع، موفراً الحل الدقيق للمسألة بكاملها. في الميكانيكا، وهي فرع الفيزياء الذي وضع حساب التفاضل والتكامل من أجله، نجد هذا النوع من الحساب في جميع نواحي قانون نيوتن الثاني للحركة: القوة تساوي حاصل ضرب الكتلة بالتسارع. فإذا كانت اثنتان من هذه الكميات الثلاث معروفتين، فالمعادلة تكشف فوراً قيمة الثالثة.
وتذكر أن العدد الصحيح + معكوسه = صفراً. [ ملخص الإشارات في الأعداد الصحيحة] العملية أمثله الخلاصة ملاحظات الجمع (+4) +(+5) = +9 (-4) +(-5) = -9 (+4) +(-5) = -1 +(+5) = +1 (+) + (+) = + (-) + (-) = - (+) + (-) = (-) + (+) = إذا اتفق العددان في الإشارة فإننا نجمع العددين ونضع إشارتهم. كان العددين مختلفين في الإشارة نأخذ الفرق بين العددين ونضع إشارة العدد الذي قيمته المطلقة اكبر. الطرح (+6) - (+8) = (+6) - (-8) = (-6) - (+8) = (+6) + (-8) = -2 (+6) + (+8) = +14 (-6) + (-8) = -14 (-6) + (+8) = +2 نحول عملية الطرح إلى عملية جمع المعكوس. ثم نكمل عملية الجمع باستخدام قاعدة إشارات الجمع السابقة. الضرب (+3) × (+7) = +21 (-3) × (-7) = +21 (+3) × (-7) = -21 × (+7) = -21 (+) × (+) = + (-) × (-) = + (+) × (-) = - (-) × (+) = - اتفق العددان في الإشارة فإننا نضرب العددين ونضع الإشارة الموجبة. كان العددين مختلفين في الإشارة فإننا نضرب العددين ونضع الإشارة السالبة. القسمة (+24) ÷ (+6) = +4 (-24) ÷ (-6) = +4 (+24) ÷ (-6) = -4 ÷ (+6) = -4 (+) ÷ (+) = + (-) ÷ (-) = + (+) ÷ (-) = - (-) ÷ (+) = - اتفق العددان في الإشارة فإننا نقسم العددين ونضع الإشارة الموجبة.