4- ينمي الرغبة في التعلم حتى الاتقان. 5- يعود التلميذ على اتباع قواعد العمل. 6- تنمية الاتجاهات والقيم الايجابية. 7- يساعد على ايجاد تفاعل ايجابي بين المتعلمين ما يسهم في علاج مشكلة التأخر الدراسي. 8- يعزز روح المسئولية والمبادئ لدى الافراد، ويخلق ويعزز التنافس الايجابي بين التلاميذ. استراتيجية الكرسي النشط تقوم هذه الإستراتيجية على فكرة طرح الأسئلة من قبل الطلبة على طالب أو المعلم بحيث يكون محور الأسئلة موضوع محدد للطلبة، وهى طريقة فعالة عندما يريد المعلم ترسيخ قيم ومعتقدات معينة لدى الطلبة، كما إنها تنمي عدة مهارات مثل القراءة وبناء الأسئلة وتبادل الأفكار، وتعد استراتيجية الكرسي الساخن من بين أفظل الاستراتيجيات التي يستخدمها المعلمون عندما يريدوا شرح موضوع معين أو مفاهيم معينة. مفهوم استراتيجية الكرسي الساخن - موضوع. خطوات إستراتيجية الكرسي الساخن تغيير وضع المقاعد أو الكراسي في الغرفة الصفية بشكل دائري، ووضع كرسي (الكرسي الساخن) في مركز الدائرة. يطلب المعلم من طالب متطوع تميز بموضوع أو محتوى معين أو مهارة معينة بالجلوس في الكرسي الساخن. يطرح الطلبة مجموعة من الأسئلة، التي يجيب الطالب الجالس على الكرسي الساخن عليها. ويفضل أن تكون الأسئلة مفتوحة، ولا تكون أسئلة تكون الإجابات عليها من كلمة واحدة أو كلمتين.
استراتيجية الكرسي الساخن: تقوم فكرة هذه الاستراتيجية (Hot Seat Strategy) على طرح الأسئلة من قبل الطلبة على طالب أو المعلم بحيث يكون محور الأسئلة موضوع محدد للطلبة. وتُعد هذه الاستراتيجية من الطرق الفعالة عندما يريد المعلم ترسيخ قيم ومعتقدات معينة لدى الطلبة، وهي تنمي عدة مهارات مثل القراءة وبناء الأسئلة وتبادل الأفكار. كما أنها مفضلة عندما يريد المعلم التفصيل بموضوع معين أو مفاهيم معينة. خطوات استراتيجية الكرسي الساخن (Hot Seat Strategy): •تغيير وضع المقاعد أو الكراسي في الغرفة الصفية بشكل دائري، ووضع كرسي (الكرسي الساخن) في مركز الدائرة. •يطلب المعلم من طالب متطوع تميز بموضوع أو محتوى معين أو مهارة معينة بالجلوس في الكرسي الساخن. •يطرح الطلبة الأسئلة، ويُجيب الطالب عن أسئلة الطلبة. ويُفضل أن لا تكون الأسئلة إجاباتها بكلمة واحدة بل أسئلة متعددة الإجابات (أسئلة مفتوحة). استراتيجية الكرسي الساخن مرجع. كما يمكن أن يجلس المعلم في الكرسي الساخن بهدف تشجيع الطلبة على تكوين الأسئلة، ويشجعهم على الأسئلة المفتوحة. وأيضاً يُمكن استخدام الكرسي الساخن في نظام المجموعات كالتالي: •يقسم المعلم الطلاب إلى مجموعات صغيرة 5 – 6 طلبة بعد قراءة الدرس، أو يقسم الدرس إلى فقرات بحيث يختص كل طالب بفقرة معينة.
أنشطة 8, 261 زيارة من استراتيجيات التعلم النشط: الكرسي الساخن (Hot Seat Strategy) تقوم فكرة هذه الإستراتيجية على طرح الأسئلة من قبل الطلبة على طالب أو المعلم بحيث يكون محور الأسئلة موضوع محدد للطلبة. وتُعد هذه الإستراتيجية من الطرق الفعالة عندما يريد المعلم ترسيخ قيم ومعتقدات معينة لدى الطلبة، وهي تنمي عدة مهارات مثل القراءة وبناء الأسئلة وتبادل الأفكار، يستطيع المعلم تطبيقها في جميع المناهج والمواضيع الاستراتيجية شيقة وسهلة. خطوات الاستراتيجية: —————————- تنفذ بعدة طرق: الكرسي الساخن للطالب: ——————————– يطلب المعلم من طالب متطوع تميز بموضوع أو محتوى معين أو مهارة معينة بالجلوس في الكرسي الساخن. – يكون الكرسي في المنتصف وبقية الطلاب يحيطون به. – يجيب الطالب عن أسئلة الطلاب. – يجب ألا تكون الأسئلة إجاباتها بكلمة واحدة. الكرسي الساخن للمعلم: – يجلس المعلم في الكرسي الساخن بهدف تشجيع الطلاب على تكوين الأسئلة. – بنفس الطريقة يكون الكرسي في المنتصف و الطلاب يحيطون به. و يشجعهم على الأسئلة المفتوحة. الكرسي الساخن في نظام المجموعات: ————————————————– – يقسم المعلم الطلاب إلى مجموعات صغيرة 5 – 6 طلاب بعد أن قرؤوا الدرس، أو يقسم الدرس إلى فقرات بحيث يختص كل طالب بفقرة معينة.
وتصف "نجود" بـ"الغريبة"، موضحة أن "فيها ملامح تشبهني من خلال دور الملاكمة، التي لم نرها بهذه الصيغة في الدراما الخليجية والعربية عموماً! ". وتضيف أن "نجود تتصف بشخصيتها القوية، الرافضة لهيمنة العادات والتقاليد، وتحاول أن تقدم شيئاً جديداً تدفع الناس إلى نسيان المشكلة التي تسببت بها لنفسها في أميركا". وتتوقف عند تأثير نجود على شمس، فتقول: "تشعر نجود بأن شمس تشبهها بإصرارها وقوتها، كما أن المجتمع رافض لشمس كما رفضها قبلها، فأرادتها أقوى منها". حلقة 9 | بنات الملاكمة 2 | نجود تصالح صديقاتها بطريقة غير متوقعة! - فيديو Dailymotion. العنود سعود.. شابة تعاني من التنمر وصعوبة التعلم وترى العنود سعود التي تخوض أولى تجاربها في عالم التمثيل، وهي التي تدرس في كلية الإعلام تخصص إذاعة وتلفزيون في مصر، أنها وجدت فرصة لا تعوض بمشاركتها في مسلسل "بنات الملاكمة"، مثنية على "العمل المثمر مع شركة "O3 للإنتاج" و"مجموعة MBC"، وأتمنى أن يستمر مستقبلاً". وكشفت أنها تؤدي "دور شمس الفتاة التي تعاني من صعوبات تعليمية في المدرسة وهو ما يعرف علميّاً بمرض الديسلكسيا، كما أنها تواجه في الوقت نفسه التنمر بين الطلاب، وهو ما يجعلها تنتفض على واقعها وتقرّر التمرّد، وتجد بأن الحل المناسب يكمن في أن تعمل على تقوية بنيتها البدنية".
بنات الملاكمة - الموسم 2 / الحلقة 1 |
تؤكد أن "شخصية "أروى" التي أقدمها في هذا العمل تشبهني لحد بعيد على المستوى الشخصي، ولا أخفيك سراً إذا قلت بأنني كنت عندما أقرأ النص، أشعر وكأن الكاتبة تقصدني في كل جملة ومشهد وتفصيلة". وتغوص سندر في شخصيّة أروى، لتقول "إنها تحاول أن تثبت بأنه لا يوجد ما يسمى بمقاييس الجمال ومعاييره، لأن كل فتاة قادرة على إبراز جمالها بطريقتها، وهي من اللواتي يتعبن في صغرهن، وقررت عندما كبرت أن تتبع معايير المجتمع، فغيّرت شكلها كي يتقبلها الناس، لكنها مع تقدم الأحداث ستصل إلى قناعات جديدة". نورا عصر… فتاة تقليدية تصطدم بمتغيرات حياتها أما نورا عصر وهي خريجة كلية الإعلام والعلاقات العامة، فتعتبر بأن "العمل التلفزيوني، كان بالنسبة لي مكاناً فيه شغف، وأحببت دوماً تقديم عمل يحمل رسائل اجتماعية تعني الشابة والمرأة السعودية". حلقة 9 | بنات الملاكمة 2 | نجود تلجأ لمؤيد لتحضير الريزوتو! - فيديو Dailymotion. وتشير إلى "أنني أؤدي شخصية "الجوهرة" شقيقة "نجود"، وهي بخلاف شقيقتها، فتاة تقليدية، لكنها تعيش تخبطاً بين أفكار متناقضة". ولفتت إلى أن هذا العمل يضيء على تمكين المرأة في جميع نواحي حياتها، والبطولة فيه نسائية وشخصياتها فتيات وشابات من مختلف الأعمار، وكل منهن تعبر عن أحد أشكال تمكين المرأة ورصد لأحلامها وطموحاتها ودورها في تكوين الأسرة".
انا تركي:عهود انت ايش عهودبسرعة وهي رايحة للحجرة: محرمة عليك يتبع,,,,, 👇👇👇
هل تتخلى نجود عن الملاكمة من أجل الزواج؟ بإمكانكم مشاهدة الحلقات قبل يومين على شاهد VIP - فيديو Dailymotion Watch fullscreen Font
يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا.