معلومة عن مادة الميثالويثونيدز الموجودة في التين والزيتون هي مادة يفرزها مخ الانسان و الحيوان بكميات قليلة. وهي مادة بروتينية بها كبريت لذا يمكنها الاتحاد بسهولة مع الزنك والحديد والفسفور. وتعتبر هذه المادة هامة جدا لحيوية جسم الانسان. تعمل على (خفض الكوليسترول – التمثيل الغذائي – تقوية القلب – وضبط التنفس). ويزداد إفراز هذه المادة من مخ الانسان تدريجيا بداية من سن 15 حتى سن 35 سنة، ثم يقل افرازها بعد ذلك حتى سن الستين. كيف نحصل على مادة المثالويثويندر؟ لم يكن من السهل الحصول عليها من الانسان، أما بالنسبة للحيوان فقد وجدت بنسبة قليلة، لذا اتجهت الانظار للبحث عنها في النباتات، حيث قام فريق من العلماء اليابانين بالبحث عن هذه المادة السحرية و التي لها أكبر الأثر في إزالة أعراض الشيخوخة، فلم يعثروا على هذه المادة الا في نوعين من النباتات وهما: التين. والزيتون. أهم فوائد التين والزيتون: يزيل أعراض الشيخوخة. يزيد الشباب والطاقة. اعراب لقد خلقنا الانسان في احسن تقويم. يحافظ على نظارة البشرة. سبحان الله والقرأن الكريم في سورة التين تكلم عن هذه الفوائد التي استطاع اليوم في القرن الواحد والعشرين بعض العلماء مع أحدث التجهيزات والمعدات الحديثة استكشاف بعض الذي ذكر في القرآن الكريم قبل قرون.
يتحدى القرآنُ العظيم كلَُ من يتدبره أن يجد فيه اختلافاً بين آياته الكريمة: (أَفَلَا يَتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ وَلَوْ كَانَ مِنْ عِندِ غَيْرِ اللَّهِ لَوَجَدُوا فِيهِ اخْتِلَافًا كَثِيرًا) (82 النساء). ولذلك تُخفقُ كلُّ محاولات المُشككين في إلهية القرآن العظيم، ومن ذلك ما يذهب إليه أولئك الذين يجادلون في آيات الله بغير علم إذ يتوهمون أن هناك "تناقضاً بيِّناً" بين ما جاءتنا به سورةُ النساء في الآية الكريمة 28 منها (وَخُلِقَ الْإِنسَانُ ضَعِيفًا) وما جاءتنا به سورة التين في الآية الكريمة 4 منها (لَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنسَانَ فِي أَحْسَنِ تَقْوِيمٍ)! ولو أن هؤلاء المشككين في أن هذا القرآنَ هو من عند الله حقاً تدبروا آياته الكريمة ذات الصلة بخَلق الإنسان، منذ أن بدأ اللهُ خلقَه له من طين وحتى اكتمل خلقُه إنساناً في أحسن تقويم ووصولاً الى ما إنتهى إليه أمرُه واصبح عليه حالُه بُعيد أكل أبوَيه آدمَ وزوجِه من الشجرة التي نهاهما الله عنها، لتبيَّن لهم أن ليس هناك أيُ تعارضٍ بين ما تقول به هاتان الآيتان الكريمتان! قال تعالى لقد خلقنا الانسان في احسن تقويم. فاللهُ تعالى نفخ في آدمَ من روحه وذلك بقوله له (كُن فيكون) فكان أن أصبح آدمُ إنساناً في أحسن تقويم.
وذكِّرُ المجلس العلمي الفقهي بأن "منهج التفسير بالأغراض الشخصية أدى إلى ظهور التطرف في تفسيره من جهة أخرى؛ لأن منهج المتطرفين والتكفيريين إنما يعتمد على تحريف تفسير آيات القرآن لتنسجم مع أهدافهم التكفيرية، لذلك وجب التنويه إلى مخاطر مثل هذه التفاسير المنحرفة". عمرو خالد: الإنسان يعيش 5 أعمار منذ نفخ الله فيه الروح.. معل | مصراوى. رابط صفحة المجلس فيسبوك: عن المجلس العلمي الفقهي: يعتبر المجلس العلمي الفقهي في وزارة الأوقاف تجمعاً لكبار علماء الدين، حيث يعتمد على مرجعية فكر علماء بلاد الشام بدلاً من الدول الأخرى، ويضم علماء من كافة المذاهب الإسلامية، وممثلين من الطوائف المسيحية يسميهم البطاركة ويدعو إلى نبذ التعصب والطائفية. وتشكّل المجلس العلمي الفقهي بموجب المادة الخامسة من القانون 31 للعام 2018 ويرأسه وزير الأوقاف. وينص القانون 31 الذي أصدره رئيس الجمهورية بدلاً عن قانون سابق يعود للعام 1961، على تحديد فترة ولاية مفتي الجمهورية بثلاث سنوات قابلة للتمديد، بناءً على مقترح وزير الأوقاف، فيما اعتبر أنه توسيع لصلاحيات وزير الأوقاف على حساب مفتي الجمهورية، الذي كان رئيس الجمهورية هو من يعينه من دون تحديد مدة ولايته.
مثلاً عند تقييم وتقويم الأداء الوظيفي يطرح التقييم الأسئلة التالية: هل يقوم الموظف بأداء المهام المطلوبة منه بالشكل المناسب، ووفقاً للأهداف التي تمّ تحديدها؟ ما مدى تقدمه نحو أداء الهدف؟ هل يستحق التحفيز المعنوي والمادي؟ كيف يمكن استغلال واستثمار مهاراته بالأسلوب الأمثل؟ هل يحتاج إلى تدريب وتطوير؟ وهنا يأتي التقويم ليضع الحلول اللازمة للتغلب على المشاكل التي يظهرها التقييم الوظيفي، سواء ضعف الموظفين في مجال عملهم، أم قلة دافعيتهم نحو العمل، أم عدم امتلاكهم لمهارات العمل الأساسية وخاصة العمل ضمن فريق وغيرها، بحيث يتمّ التقويم على شكل دورات تدريبية وتأهيلية، أو عن طريق زيادة الحوافز. والمثال الآخر عندما نعطي طلابنا اختباراً «مقياساً» فإن درجات الطلاب التي تم الحصول عليها بواسطة الاختبار تحدد لنا مستويات تقدمهم ومدى فهم للمادة، وبالتالي أعطت لمستوياتهم تقييما أي قيمة «درجات» وبهذا نكون أجرينا عملية تقييم، بينما عند وضع خطة علاجية للنهوض بالطلاب الضعاف أو خطة تحسينية للحفاظ على أو رفع مستوى تقدم معين لدى الطلاب المتفوقين والموهوبين، وتصويب وتعديل الأخطاء سواء في عمليات التعليم والتعلم أو في الإجراءات أو حتى في عمليات القياس نفسها وتعزيز نقاط القوة، كل هذا يعتبر عملية تقويم، وبذلك يمكننا اعتبار عملية التقويم أعم وأشمل وأكبر من عملية التقييم.
وكذا القول بأن المراد بالإنسان هو الكافر والمراد بالرد رده إلى جهنم أو إلى نكس الخلق والاستثناء منقطع. قوله تعالى: ﴿إلا الذين آمنوا وعملوا الصالحات فلهم أجر غير ممنون﴾ أي غير مقطوع استثناء متصل من جنس الإنسان، وتفريع قوله: ﴿فلهم أجر غير ممنون﴾ عليه يؤيد كون المراد من رده إلى أسفل سافلين رده إلى الشقاء والعذاب. قوله تعالى: ﴿فما يكذبك بعد بالدين أليس الله بأحكم الحاكمين﴾ الخطاب للإنسان باعتبار الجنس، وقيل للنبي (صلى الله عليه وآله وسلم) والمراد غيره، و ﴿ما﴾ استفهامية توبيخية، و ﴿بالدين﴾ متعلق بيكذبك، والدين الجزاء والمعنى - على ما قيل - ما الذي يجعلك مكذبا بالجزاء يوم القيامة بعد ما جعلنا الإنسان طائفتين طائفة مردودة إلى أسفل سافلين وطائفة مأجورة أجرا غير ممنون. لماذا ليس هنالك أيُّ تعارضٍ بين قولِهِ تعالى: (وَخُلِقَ الْإِنسَانُ ضَعِيفًا) وقوله تعالى: (لَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنسَانَ فِي أَحْسَنِ تَقْوِيمٍ)؟ – التصوف 24/7. وقوله: ﴿أليس الله بأحكم الحاكمين﴾ الاستفهام للتقرير وكونه تعالى أحكم الحاكمين هو كونه فوق كل حاكم في إتقان الحكم وحقيته ونفوذه من غير اضطراب ووهن وبطلان فهو تعالى يحكم في خلقه وتدبيره بما من الواجب في الحكمة أن يحكم به الناس من حيث الإتقان والحسن والنفوذ وإذا كان الله تعالى أحكم الحاكمين والناس طائفتان مختلفتان اعتقادا وعملا فمن الواجب في الحكمة أن يميز بينهم بالجزاء في حياتهم الباقية وهو البعث.
الاخوة والاخوات الاعزاء السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الى كل من مضى عليه وقت لم يقبل به رأس والديه وايديهما000الى كل من تكاسل واشغلته الدنيا عن زيارتهما وتلمس احتياجتهما000الى كل من قسى قلبه عليهما 000الى كل من اغضبهما000سجل اعتذارك لهما هنا بسرعة ومرغ وجهك بكفيهما وارتمي بين احضانهما000البدار البدار فكم من انسان يتمنى ان يكون والديه على قيد الحياة لينال برهما000في انتظار بوحكم بمشاعركم الى والديكم او احدهما0 بارك الله فيكي دلوعة البنات الله يخليهم لنا ……. اميــــــــــن…… يسلمووو اختي دلوعه موضوع رائع شكرا لكي جاسمين سلمت اختي ع المرور الرائع كل التحيه والاحترام والود اهديها لكي بارك الله فيكي ايتن اسعدني مرورك العطر وردك الجميل دمتي بخير العالمية ياهلا ومرحبا بكي اختي الفاضلة جزاكي الله خير ع الحضور الطيب اسعدك الله شكري وتقديري لك يسلمووووووووووو على المشاركه الرائعه تقبل مروري45tt45
مقالات وآراء آخر المقالات الاشتراك في نشرة المقالات اليومية وظائف الخليج المعلومات الجغرافية الموقع الرئيسي اتصل بنا 18-02-2013 كنت أتنقل بين القنوات الفضائية في إحدى الليالي بحثا عما يستحق المتابعة وما أقله في فضائنا العربي، فوقعت على مسلسل قديم تبثه قناة (سما دبي) وهو المسلسل الاجتماعي التربوي (إلى أبي وأمي مع التحية). هذا ا إقرأ المقال من المصدر ( الجزيرة السعودية)
معكما تعلمت أن هناك فرقًا شاسعًا بين الفكر والشهادة، وأن الشهادة عند البعض مجرد قناع يسقط بعد أول نقاش وأول خلاف!! معكما تعلمت أن جيلكما لم يعد موجوداً وأن مسافات فكرية شاسعة تفصلني عن البعض وتجمعني بهم الشهادة الجامعية. رحمك الله يا أبي.. معك تعلمت أن الانحناء لا يستحق التصفيق وأن الوحيدين الذين ينحنون ليصفق لهم الجمهور هم الممثلون!! معك تعلمت أن الظروف مجرد شماعة نعلق عليها تخاذلنا وإهمالنا وفشلنا، وأن بيئة (المنفلوطي) الصعيدية لم تمنعه من أن يكون أديبًا وكاتبًا كبيرًا، وأن (رهين المحبسين) لم يقف حرمانه من بصره في سن مبكرة عائقًا من أن يكون أفصح شعراء عصره، وأن عباس العقاد الذي يدرّس أدبه بالجامعات لم يتعد تعليمه المرحلة الابتدائية لعدم توافر مدارس آنذاك في بلدته. وقفة إلى أبي وأمي مع التحية | مقالات وآراء. أمي الغالية… رحمك الله يا من أحدثت وفاتك شرخًا كبيرًا في نفسيتي. علمتني الإحساس بالمسؤولية، بالانضباط، بالتسامح، بكظم الغيظ والتغافل، بحب الخير للغير، علمتني أن التنافس ليس انتقامًا من الآخرين وأن التنازل في كثير من الأحيان مكسب، معك تعلمت بالفطرة أن أكون صاحبة مبدأ وأن الغاية لم تكن يومًا تبرر الوسيلة، وأن (ميكيافيلي) أخطأ بهذه النظرية رغم أنك لا تعرفين من هو ميكيافيلي!!