اكبر موسوعة للرد على أعداء الإسلام فى شكل سؤال وجواب حملوووووووووووووووووووووووووها المصدر: المنتدى الاسلامى - من الاستاذ سات 06-06-2006, 11:12 PM مشاركة: شبهة يثيرها اعداء الرسول - سن السيدة عائشة وقت الزواج من الرسول كان صغير!! جزاك الله اخى الكريم خيرا كثيرا لتوضيح هذا الامر الذى التبس على كثير من الناس والذى يحاول النصارى ان يشكك فى سلامة الدين الاسلامى 21-01-2019, 06:51 PM رد: شبهة يثيرها اعداء الرسول - سن السيدة عائشة وقت الزواج من الرسول كان صغير!! جزآك الله خيراً التوقيع مستر محمد فتحى
عندما عقد النبي على السيدة عائشة وهي في سن السابعة لم يدخل بها مباشرة بل انتظر حتى وصلت لسن النضوج والأنوثة وتحقق من ذلك فدخل بها وهي في سن التاسعة أي بعد العقد بثلاثة سنوات. من المعروف طبيا وفقا لرأي الطبيب الامريكية دوشني ان النساء في المناطق الحاره يكن أسرع بلوغ من النساء في المناطق الباردة وتبلغ الأنثى في القارة الأفريقية وهي في سن التاسعه. لماذا تزوج النبي محمد عائشة وهي طفلة؟ - طريق الإسلام. لم يفعل النبي صلى الله عليه وسلم شئ شاذ عما يفعله رجال عصره وإن كان فعل ذلك لكانت قريش وهي أعدى أعداء رسول الله انتقدته في ذلك وسيلة لإجهاض دعوته إلا أن قريش لم تفعل ذلك بل أقرت زواج النبي بعائشة لانه كان شائعا ومستساغ في تلك الفترة. كانت السيدة عائشة رضي الله عنها قبل زواجها بالنبي مخطوبة لجبير بن مطعم وهو دليل على أن أهَلْها قد أذنوا بزواجها قبل ان يتقدم لها رسول الله صلى الله عليه وسلم. عرفت السيدة عائشة بأنها أصغر نساء رسول الله حيث توفي عنها صلى الله عليه وسلم وهي في سن الثامنة عشر فتمكنت عائشة من تحصيل علم الحديث من النبي صلى الله عليه وسلم وكانت احفظ نساءه للحديث. قال العلماء في الإسلام أن علم عائشة لو وزن علم جميع نساء المسلمين لرجح علم عائشة فكانت رضي الله عنها أرجح العلماء رأي وأكثرهم رواية للحديث عن رسول الله نظرا لتلقيها العلم على يد رسول الله وهي صغيرة.
قال: ثم ابتدأ بعائشة ، فقال: يا عائشة ، أريد أن أعرض عليك أمرًا لا تسرع فيه ، فقال: ما الذي تريد أن تفعله؟ قرأ عليها الآية فقالت: أفيك يا رسول الله أستشير والديّ؟ لكنني اخترت الله ورسوله والآخرة ، وأطلب منك ألا تخبر امرأة من زوجاتك فقال له لا تسألني امرأة منهن ، ولكن قلت لها إن الله لم يبوسني مانتا ولا عنيد ، بل أرسل لي مدرسًا ميسِّرًا. " صحيح مسلم. لماذا تزوج الرسول من طفلة عمرها 9 سنوات - موقع فكرة. إقرأ أيضاً: مقتل عائشة زوجة الرسول بيان حديث بيان حكم مقالتي نت النفقة والجدير بالذكر أن الرسول لم يقل لعائشة استشر أبيك إلا ؛ لأنه خاف عليها ، لأنها كانت صغيرة في السن ، على اختيار شؤون الدنيا وزينتها ، وعدم اختيار أمر الله ورسوله ، بمعنى أنها تفضل الدنيا على الآخرة. وعندما سألته عن الأمر ، قرأ عليها الآية الكريمة ، اختارت الله ورسوله دون تردد ، وهذا يدل على حكمتها وتفكيرها الكبير رغم صغر سنها. وفي هذا الحديث شواهد قوية على حب السيدة عائشة للرسول صلى الله عليه وسلم. صلى الله عليه وسلم - ورغبة في الخلوة معه والإكثار منه دون مشاركة أحد من نسائه معها. وكان رد الرسول صلى الله عليه وسلم عليها أنه إذا سألته إحدى نسائه عن هذا الأمر يجيب كما أمره الله تعالى.
لأن الله لم يرسله ليجعل الناس صعبًا ، وأوامر الله وكلماته ليست خاصة بأحد ، بل أرسله الله لتيسير الناس وتيسيرهم في أمور دينهم وعالمهم أجمع. مناسبة حديث حكم مقالتي نت النفقة كان هذا الحديث عندما جلس الصحابة مع الرسول صلى الله عليه وسلم ، وكانت نسائه حوله ، وبدا الرسول صلى الله عليه وسلم حزينًا وسكتًا ، فيحيره. زوجاته لأنهم يطلبون منه مقالتي نت النفقة أي مقالتي نت عن العادة. وكذا الحال مع معظم الصحابة ، فلما وجد الصحابي الكبير عمر رضي الله عنه الرسول حزينًا ولم يعرف السبب ، ففكر في قول شيء لضحك الرسول ، فقال أن زوجته طلبت منه تجاوز العادة ، أي فوق حاجته ، فقام إليك وضربها برفق على رقبتها. ضحك النبي صلى الله عليه وسلم وقال: نفس الأمر معه. قال صلى الله عليه وسلم: (هم) أي نسائي. وبعد هذه الحادثة انفصل عن نسائه قرابة شهر كامل أنزل الله هذه الآية. إقرئي أيضا: كم كان عمر عائشة عندما ماتت حكمة الآية والحديث في حكم مقالتي نت النفقة وهذه الآية وهذا الحديث دليل على أن المرأة لا ينبغي أن تحمل زوجها فوق طاقته ، وفي حالة رغبة الزوجة في ملذات الدنيا وزينتها ، ولا تستطيع العيش مع زوجها ، ولا تصبر على العيش ، في ولا حرج في هذه الحالة على تفريق الزوجين معاملة طيبة ، فيطلق الزوج زوجته دون المساس بأي حق من حقوقها أو المساس بها.
يندهش أغلب الغربيين من زواج نبي الإسلام من عائشة ذات التسع سنوات بينما تجاوز هو سن الخمسين. ويصف كثير من الغربيين هذا الزواج بالاغتصاب وكثير من الاستنكار، بل يتعمد كثير
منهم تصوير نبي الإسلام بصورة الرجل المكبوت جنسيا والمعتدي على الصغيرات ويعتبرون أن هذه هي الصورة الحقيقة للإسلام والمسلمين. وقد تجاهل هؤلاء رواج مثل ذلك الزواج وكونه أمرا طبيعيا في تلك الحقبة الزمنية و لا يستوجب النقد. والظاهر أن هؤلاء النقاد لم يهتموا بنقد ظاهرة الزواج المبكر لفتيات في التاسعة برجال تجاوزوا الخمسين بقدر اهتمامهم وحرصهم على نقد نبي الإسلام والتحريض
ضده وتشويه صورته، مما يقلل من مصداقيتهم ويكشف الغطاء عن تظاهرهم بالإنسانية والدفاع عن " حقوق المرأة ". ولو كان قصد هؤلاء النقاد استنكار مثل هذا الزواج لتحدثوا عنه كظاهرة عامة حدثت قبل ظهور الإسلام واستمرت بعده ولما ركزوا على فرد واحد وصوروه كأنه هو مخترع هذا الزواج وأول من قام به أو الوحيد الذي قام به. فمحمد صلى الله عليه وسلم ولد في مجتمع تعود على مثل هذا
الزواج وتزوج كما تزوج غيره من أبناء مجتمعه، بل إن غير المؤمنين برسالته والذين طالما حاربوه وحاولوا قتله لم يستعملوا زواجه بعائشة من أجل تشويه صورته والتحريض ضده، لأن ذلك كان أمرا عاديا في ذلك الزمن ولأنهم هم أنفسهم كانوا يتزوجون بفتيات في سن مبكرة.
عقيدة أهل السنة والجماعة إلا من كان مخادعاً ينسلّ بيننا ليحاول أن يفسدنا,,, وهيهاااات أن يفلح.. فإمّــا أن تكفي عن إلقاء نصائحك لنا لأننا لن نشكّ في اعتقاد السلف الصالح ونغيّره وإما أن تلقي من الإدارة هنا ما لا يسرّك ويرضيك هذه نصيحة مني وأرجو أن لا تردي لأني أريد توجهيها لك من دون معاركتك وإن كنت مصرّة فلك الرد لكن بأدب لو سمحت ِ <<<< لا أقصد بهذا شيء.. فلا تسيئي الظن والحمد لله رب العالمين:: وطنٌ لا نَفديه ِ ؛ لا نستحقُّ العيش فيه ِ! -------------- 18-10-2010, 04:15 PM #10 لاحول ولاقوة الا بالله موضوع رائع ولكن بعض الردود لاحول ولاقوة الا بالله لم اجد ما اقول جزاك الله خير اختي توتو وبانتظار جديد قلمك وهداك الله اخت هدووووء امنا ام المؤمنين اطهر وافقه واعقل وكل الصفات الحسان فيها فلا تقارن لا بامي التي ولدتني ولا امك ولا بنساء العرب مواضيع مشابهه الردود: 45 اخر موضوع: 06-12-2010, 11:19 PM الردود: 2 اخر موضوع: 16-03-2010, 09:05 PM الردود: 4 اخر موضوع: 22-08-2008, 05:33 PM الردود: 0 اخر موضوع: 05-02-2005, 06:58 PM أعضاء قرؤوا هذا الموضوع: 0 There are no members to list at the moment. الروابط المفضلة الروابط المفضلة
06-06-2006, 03:02 PM Rep Power: 65 شبهة يثيرها اعداء الرسول - سن السيدة عائشة وقت الزواج من الرسول كان صغير!!
درس التمثيل بالنقاط. رياضيات الصف الرابع الفصل الأول - YouTube
أوراق عمل التمثيل بالنقاط المجمعة رياضيات صف رابع فصل ثالث مرفق لكم أوراق عمل التمثيل بالنقاط المجمعة رياضيات صف رابع فصل ثالث مناهج الامارات. معلومات المذكرة: نوع الملف: ورق عمل المادة: رياضيات الصف: رابع الفصل الدراسي: الفصل الثالث صيغة الملف: pdf بي دي اف متاح للتحميل صندوق تحميل الملف تصفح أيضا:
نقدم إليكم عرض بوربوينت لدرس التمثيل بالنقاط في مادة الرياضيات لطلاب الصف الرابع الابتدائي، الفصل الدراسي الأول، الفصل الثالث: تنظيم البيانات وعرضها وتفسيرها، ونهدف من خلال توفيرنا لهذا الدرس إلى مساعدة طلاب الصف الرابع الابتدائي (المرحلة الابتدائية) على الاستيعاب والفهم الجيد لدرس مادة الرياضيات "التمثيل بالنقاط"، وهو متاح للتحميل على شكل ملخص بصيغة بوربوينت. يمكنكم تحميل عرض بوربوينت لدرس "التمثيل بالنقاط" للصف الرابع الابتدائي من الجدول أسفله. درس التمثيل بالنقاط للصف الرابع الابتدائي: الدرس التحميل مرات التحميل عرض بوربوينت: التمثيل بالنقاط للصف الرابع الابتدائي 475
تمكين العقيدة الإسلامية في نفس الطالبة وجعلها ضابطة لسلوكها وتصرفاتها، وتنمية محبة الله وتقواه وخشيته في قلبها. 2. تزويد الطالبة بالخبرات والمعارف الملائمة لسنها، حتى تلم بالأصول العامة والمبادئ الأساسية للثقافة والعلوم. 3. تشويق الطالبة للبحث عن المعرفة وتعويدها التأمل والتتبع العلمي. 4. تنمية القدرات العقلية والمهارات المختلفة لدى الطالبة وتعهدها بالتوجيه والتهذيب. 5. تربية الطالبة على الحياة الاجتماعية الإسلامية التي يسودها الإخاء والتعاون وتقدير التبعة وتحمّل المسؤولية. 6. التمثيل بالنقاط - رياضيات الصف الرابع ابتدائي الفصل الدراسي الأول - YouTube. تدريب الطالبة على خدمة مجتمعها ووطنها وتنمية روح النصح والإخلاص لولاة أمرها. 7. حفز همة الطالبة لاستعادة أمجاد أمتها المسلمة التي تنتمي إليها واستئناف السير في طريق العزة والمجد 8. تعويد الطالبة الانتفاع بوقتها في القراءة المفيدة واستثمار فراغها في الأعمال النافعة لدينها ومجتمعها. 9. تقوية وعي الطالبة لتعرف بقدر سنها كيف تواجه الإشاعات المضللة والمذاهب الهدامة والمبادئ الدخيلة 10. إعداد الطالبة لما يلي هذه المرحلة من مراحل الحياة. الاهداف الخاصة لمادة الرياضيات صف اول متوسط أ- أهداف تتعلق بالمعرفة: 1- اكتساب المعرفة الرياضية اللازمة لفهم البيئة والتعامل مع المجتمع.
تعهد العقيدة الإسلامية الصحيحة في نفس المتعلم ورعايته بتربية إسلامية متكاملة في: خلقه وجسمه وعقله ولغته وانتمائه إلى أمة الإسلام. 2. تدريبه على إقامة الصلاة وأخذه بآداب السلوك والفضائل. 3. تنمية المهارات الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية، والمهارة العددية، والمهارات الحركية. 4. تزويده بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات. 5. تعريفه بنعم الله عليه في نفسه، وفي بيئته الاجتماعية والجغرافية ليحسن استخدام النعم، وينفع نفسه وبيئته. الصف الرابع | ٣-٣ التمثيل بالنقاط ( حل تمارين ) - YouTube. 6. تربية ذوقه البديعي، وتعهد نشاطه الإبتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديه. 7. تنمية وعيه ليدرك ما عليه من الواجبات وما له من الحقوق في حدود سنه وخصائص المرحلة التي يمر به، وغرس حب وطنه والإخلاص لولاة أمره. 8. توليد الرغبة لديه في الازدياد من العلم النافع والعمل الصالح، وتدريبه على الاستفادة من أوقات فراغه. 9. إعداد المتعلم لما يلي هذه المرحلة من مراحل حياته. الأهداف الخاصة مادة الرياضيات:- إتاحة الفرصة للمتعلم لممارسة طرق التفكير السليمة كالتفكير الاستقرائي والاستنباطي والتأملي. إكساب المتعلم مهارات في استخدام أسلوب حل المشكلات. التأكيد على أهمية الرياضيات في حياتنا العامة، بمساعدة المتعلم على التعرف على أثر الرياضيات في التطور الحضاري إكساب المتعلم المهارات اللازمة لاستيعاب ما يدرسه والكشف عن علاقات جديدة.
نقدم إليكم زوار «موقع البستان» نماذج مختلفة لعروض بوربوينت لدرس «تمثيل النقاط على خط الأعداد» في مادة الرياضيات، الفصل الثامن: الأشكال الهندسية والاستدلال المكاني، وهو من الدروس المقرر تدريسها خلال الفصل الدراسي الثاني، لطلاب الصف الرابع الابتدائي، ونهدف من خلال توفيرنا لنماذج هذا الدرس إلى مساعدة طلاب الصف الرابع الابتدائي (المرحلة الابتدائية) على الاستيعاب والفهم الجيد لدرس مادة الرياضيات «تمثيل النقاط على خط الأعداد»، وهو متاح للتحميل على شكل عرض بصيغة بوربوينت (ppt). يمكنكم تحميل عرض بوربوينت لدرس «تمثيل النقاط على خط الأعداد» للصف الرابع الابتدائي من خلال الجدول أسفله. درس «تمثيل النقاط على خط الأعداد» للصف الرابع الابتدائي: الدرس التحميل مرات التحميل عرض بوربوينت: تمثيل النقاط على خط الأعداد للصف الرابع الابتدائي (النموذج 01) 461 عرض بوربوينت: تمثيل النقاط على خط الأعداد للصف الرابع الابتدائي (النموذج 02) 281