جدير بالذكر أن تقنية أكسجة الدم الغشائي خارج الجسم، أو ما يسمى (إيكمو) تُستخدم في مستشفى الملك فهد التخصصي والوحيد على مستوى مستشفيات منطقة تبوك كون المستشفى خاصًّا بحالات كورونا ويعتمد هذه التقنية كإجراء إنقاذ حياة لمرضى الفشل التنفسي؛ خاصة الناتجة عن الالتهابات الفيروسية، وهي معقدة وذات اشتراطات خاصة، وتحتاج فريقًا طبيًّا متكاملًا وتجهيزات خاصة. بعدما ساءت حالتها نتيجة التهاب شديد في الرئتين ونقص حاد في الأكسجين تمكّن فريق طبي متخصص بمستشفى الملك فهد التخصصي بتبوك، من التدخل وإنقاذ حياة مواطنة ثلاثينية حامل في شهرها السابع منومة في مستشفى محافظة ضباء، بعد إصابتها بفيروس «كورونا»، ودخولها في مرحلة صحية حرجة. وأوضح الفريق الطبي أن المواطنة ساءت حالتها نتيجة التهاب شديد في الرئتين؛ مما أدى إلى نقص حاد في الأكسجين، وعلى الفور انتقل الفريق الطبي من تبوك إلى ضباء؛ حيث تم مباشرة الحالة وإنقاذها باستخدام تقنية الأكسجة الغشائية خارج الجسم (إيكمو)؛ للمحافظة على حياتها وحياة الجنين، كما تم إعطاؤها العلاجات اللازمة في مثل هذه الحالات؛ الأمر الذي ساعد في استقرار حالتها الصحية، ومن ثم قام الفريق الطبي بالإشراف على نقلها إلى مستشفى الملك فهد التخصصي بتبوك لمتابعة حالتها الصحية.
أسهم فريق طبي بمستشفى الملك فهد التخصصي بتبوك في إنقاذ مصاب بحروق من الدرجة الثالثة والرابعة بنسبة 52% من جسمه، إذ وصل إلى طوارئ المستشفى وهو في حالة حرجه نتيجة تعرض جزء كبير من جسمه للحروق، وقد خضع لثلاث عمليات جراحية على مراحل مختلفة أثناء فترة إقامته بالمستشفى لاستئصال الأنسجة الميتة وإعادة ترميم الأماكن المصابة، وذلك باستخدام الرقع الجلدية الذاتية المستخلصة من الأجزاء السليمة المتبقية، وبحمد الله تماثل للشفاء ووضعه الصحي مستقر ومن المتوقع خروجه من المستشفى خلال الأيام القادمة. واستمع الربيعة لشرح موجز عن... Continue Reading... الأولى في الشرق الأوسط.. رقم مستشفى الملك فهد التخصصي بتبوك بنات. نجاح فريق طبي في زراعة أصغر جهاز "حفز عصبي" لمواطنة بالدمام (صور) 27 نوفمبر 2020 8, 832 نجح فريق طبي بمستشفى الملك فهد التخصصي، في تحقيق إنجاز طبي متميز من خلال إجراء عملية زراعة لأحدث وأصغر جهاز "حفز عصبي" لمواطنة في العقد الثالث من عمرها. مستشفى الملك فهد التخصصي بتبوك ينقذ ثلاثينية حاملًا مصابة بـ"كورونا" سبق 2021-09-12 12 سبتمبر 2021 - 5 صفر 1443 01:04 PM تمكّن فريق طبي متخصص بمستشفى الملك فهد التخصصي بتبوك، من التدخل وإنقاذ حياة مواطنة ثلاثينية حامل في شهرها السابع منومة في مستشفى محافظة ضباء، بعد إصابتها بفيروس «كورونا»، ودخولها في مرحلة صحية حرجة.
وقال رئيس الفريق الدكتور سعد آل عواض، استشاري جراحة... Continue Reading... وأوضح والد الطفل "محمد العنزي"، وفقاً لـ "سبق"، أن... Continue Reading... "صحة تبوك" تفند ما جاء في فيديو "مُسنة" مستشفى الملك فهد التخصصي.. وتوضح حالتها 15 مارس 2019 42, 042 كشفت "صحة تبوك" حقيقة مقطع فيديو متداول لمسنة تشتكي من سوء المعاملة من قبل ممرضة، إضافة إلى بيع الأطعمة والمشروبات عليها بثمن مبالغ فيه، وذلك بمستشفى الملك فهد التخصصي بتبوك. وأوضحت... Continue Reading... شاهد.. أول صيدلية ذكية بالمملكة.. رقم مستشفى الملك فهد التخصصي بتبوك تويتر. "روبوت" يجهز ويصرف الدواء خلال ثوان 09 يوليو 2018 42, 132 نشرت وزارة الصحة مقطع فيديو يوضح آلية عمل أول صيدلية ذكية بالمملكة، تقوم بتجهيز وصرف الأدوية للمريض خلال ثوان فقط. وأظهر الفيديو الذي تم تصويره داخل الصيدلية بمستشفى الملك فهد التخصصي... Continue Reading... انقلاب حافلة يتسبب في إصابة 36 عاملا بتبوك (صور) 24 مايو 2018 53, 619 تسبب انقلاب حافلة على طريق الملك عبدالعزيز في تبوك في إصابة 36 عاملا إصابات متفاوتة بين الحرجة والطفيفة. وأوضح المتحدث الرسمي لهيئة الهلال الأحمر السعودي بتبوك نبيل العنزي، أن غرفة... Continue Reading... مسؤول: التطعيم الإلزامي ضد الدرن يقتل الأطفال حديثي الولادة 08 يناير 2018 42, 717 حذر رئيس أبحاث الدرن والمتفطرات اللاسلّية في مستشفى الملك فيصل التخصصي ومركز الأبحاث الدكتور سهل الهاجوج من التطعيم الإلزامي ضد الدرن، مؤكدا أنه يقتل الأطفال حديثي الولادة.
• الفلسفة التربوية. • نماذج من أعمال صاحب الملف. • نماذج من أعمال الطلاب. • نتائج الطلاب. • صحيفة التفكر. • خدمة المجتمع. • خطة التنمية المهنية. • الجهد العلمي. • الأدوار والمسئوليات المهنية.
أما المنظمة الدولية للتربية (National Educational Association, 1999) فتعرفه على أنه " سجل للتعليم يركز على أعمال الطلاب وتأملاتهم الفكرية عن أعمالهم ويتم تجميع محتواه من قبل الطلاب والمعلمين معاً، مشيراً إلى التقدم نحو النتائج الجوهرية والأساسية للتعلم"( Morgan, B. ;1999: 416). يعرفه كل من ( 90-92: Fenwick, t. ;Parsons, j., 1999) بأنه " ملف لتجميع عينات من أعمال المعلم جمعها عبر فترات زمنية متتابعة ، وتعكس هذه العينات محتوى بعض ما درسه ، وحلول لمشكلات ، ومقالات ، وتعيينات منزلية وشرائط فيديو وتقارير عن الأحداث الجارية ، والمشروعات ، اختبارات وتمارين فضلها المعلم وتقارير عن منجزات المعلم التي تم تقييمها من قبل النظراء ، وجميع الأعمال التي تثبت مدى تقدمه ". ويعرف بأنه " أفضل فكرة لجمع الأعمال المرتبطة بالتدريس من فلسفة وأهداف ووثائق ترتبط بالمعلم "(Internet, 2004). بمراجعة التعريفات السابقة لملف الإنجاز الإلكتروني، يستخلص منها أنه: - مجموعة من الوثائق التي تدل على مدى تقدم المعلم في الجوانب المختلفة. شركة «العاصمة الإدارية» تعلن انتقالها للحي الحكومي الأحد المقبل - جريدة المال. - ملف لحفظ أفضل أعمال المعلم وإنجازاته على مر الوقت. - أداة لتقويم الذات من قبل المعلم. - يعكس قدرة المعلم على التنظيم والترتيب والإبداع.
إن أهم ما يميز ملف الإنجاز الإلكتروني صفتان متلازمتان هما الانتقائية والتأمل ، فهو يتطلب من المعلم أن يكون انتقائياً في اختيار وثائقه مركزاً على النوع لا على الكم ، كما يتطلب منه تبني أسلوب التفكير التأملي الذي يعكس أرائه الخاصة فيما مر به من تجارب وخبرات كي يطور من أدائه ( قسطنطينو ولورينزو ، 2004: 1). ويرى (Stone, B, 1998:106) أن كثيراً من الجامعات وكليات التربية والمدارس في الولايات المتحدة الأمريكية تستخدم الملف الإلكتروني كأداة لتقويم التدريس ، حتى أنه أصبح عنصراً رئيسياً ضمن الخطوات التي تستخدمها الهيئة الدولية لمعايير مهنة التدريس National Board for Professional Teaching Standards (NBPTS). ملف الانجاز المهني الالكتروني. كما ترى المنظمة الأمريكية للتعليم العالي The American Association of Higher Education (AAHE) أن الملف الإلكتروني يستخدم كأداة لتحسين التدريس في كليات التربية والجامعات ، وأصبح شرطاً من شروط الحصول على رخصة لممارسة مهنة التدريس (Stone, B. :106). ويعد ملف الإنجازالإلكتروني كمستحدث تكنولوجي ، أحد الأساليب الحديثة المستخدمة في تقويم المعلم ، فهو يعتبر أداة تقويمية موضوعية فعالة بناءً على معايير محددة، وقد ازدادت أهميته في التعليم ، حيث يرى(Borko, H., &etal, 1997) أنه يعزز أداء المعلم ، وينمي لديه مهارات عدة منها مهارات التنظيم والعرض والتفكير، كما أنه يوثق أداءه ويتيح له الفرصة للرجوع إلى ما مر به من خبرات في مرحلة معينة، مما يجعله يحسن من أدائه.
5 مليون نسمة، فرص العمل المتولدة حوالي 2 مليون فرصة عمل، بحسب بيانات الهيئة. ملف الانجاز روني. وجاء إنشاء العاصمة الإدارية الجديدة من أجل تطوير القاهرة وجعلها مركز ثقافي وإقتصادي رائد لمنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا من خلال بيئة إقتصادية مزدهرة تدعمها الأنشطة الاقتصادية المتنوعة وتحقيق التنمية المستدامة لضمان الحفاظ على الأصول التاريخية والطبيعية المميزة التي تمتلكها القاهرة، وتسهيل المعيشة فيها من خلال بنية تحتية تتميز بالكفاءة. سارة لطفي 10:43 ص, الجمعة, 25 فبراير 22 أقسام الأخبار المال جريدة المال هي جريدة إقتصادية مصرية يومية يتبعها بوابة إخبارية على الإنترنت تقدم خدمات إخبارية في البورصة، الشركات، الاقتصاد، الأسواق، البنوك، التأمين، النقل، الإستثمار، الإتصالات وتكنولوجيا المعلومات بالإضافة لتغطية للأخبار السياسية و الأخبار المنوعة. اشترك بالقائمة البريدية ليصلك آخر الأخبار ️المال - © 2021 All rights reserved to Almal News Studio
( إيمان محمد الغزو،2004: 3-5)و(Internet, 2004). تعريف ملف الإنجاز الإلكتروني E-Portfolio: تعددت التعريفات الخاصة بملف الإنجاز الإلكتروني، فيعرفه (Bird, 1990) بأنه" مجموعة منظمة من الوثائق التي تقدم الدليل والبرهان على كفاية المعلم في الجوانب المعرفية والاتجاهات والمهارات الداخلة في إطار فن التعليم". أما (Evans, 1995:11) فيعرفه بأنه "مجموعة من الأفكار المختارة والمنظمة بدقة والأهداف والإنجازات المحاطة بالتفكير التأملي والتقويم الذاتي ". وينظر(Stone, A. ;1998:105) للملف على أنه عبارة عن " تجميع لأفضل أعمال المعلم وإنجازاته على مر الوقت وعبر سياقات متنوعة". ويعرفه كل من ( Mary,, K. مكونات ملف الانجاز الالكتروني. :1998:13) بأنه" تجميع لمعلومات تدور حول ممارسة المعلمين، وهذه المعلومات تتمثل في توصيف المقرر ( خطة الدراسة)، الاختبارات وأساليب التقويم ، نماذج من أعمال الطلبة، صور للحياة داخل الفصل الدراسي، الفلسفة والأهداف، خطابات توصية وشهادات والأشياء المفضلة لدي المعلم". وأورد (Tarnowski, s., 1998:17) تعريفاً للملف حيث يرى أنه " أداة لتقويم الذات ، وتقويم برامج التربية لطلبة البكالوريوس والدراسات العليا ، كما أنه أداة تعكس النمو ونقاط القوة وقدرات التنظيم والإبداع في تطبيق المعرفة لدى المعلم".
أشارت صحيفة "الاخبار" الى انه بالتزامن مع حملة إعلامية شرسة للتخفيف من حجم الإنجاز الذي حقّقه فرع المعلومات في قوى الأمن الداخلي، في ملف المتعاملين مع العدو الإسرائيلي لإفراغه من مضمونه، وفي ظل ضغوط كبيرة تمارس لإخلاء الموقوفين الذين تجاوز عددهم الـ ٢٥، أخلى مفوض الحكومة لدى المحكمة العسكرية بالإنابة القاضي فادي عقيقي وقاضي التحقيق العسكري مارسيل باسيل سبيل خمسة موقوفين في ملف شبكات التجسس. إلا أنّ النائب العام التمييزي طلب التوسّع بالتحقيق في ملفات ثلاثة منهم، ما أبقاهم قيد التوقيف لاستكمال استجوابهم والتدقيق في هواتفهم الخلوية وكومبيوتراتهم. يأتي ذلك في ظل معلومات عن وجود صحافي بين الموقوفين المتورطين في التعامل مع العدو. وعلمت "الأخبار" أنّ الصحافي المشتبه فيه يدعى م. ملف الانجاز الالكتروني للمعلم. ش. وكشفت مصادر قضائية لـ«الأخبار" أنّ الصحافي المذكور كتب عشرات المقالات ضد حزب الله بطلب من جهة دولية كانت تدفع له مبالغ تتراوح بين ٣٠٠ دولار و ٧٠٠ دولار على المقال الواحد. وطُلب منه أن يشير في مقالاته إلى تورّط حزب الله في انفجار مرفأ بيروت من خلال نشر معلومات تحليلية مغلوطة لتأليب الرأي العام ضده. ولدى سؤاله خلال التحقيق معه إن كان يعلم أنّ الجهة التي كانت تدفع له إسرائيلية، ردّ بأنّه كان يشكّ بأن تكون الجهة إسرائيلية، لكنّه تابع العمل معها طمعاً بالمبلغ المالي الذي كان يتلقّاه لقاء كل مقال يكتبه.
ويرى كل من ( قسطنطينو ولورينزو،2004: 2-7)أن لملف الإنجاز الإلكتروني فوائد كثيرة منها أنه يعزز التقويم الذاتي والتفكير التأملي لدي المعلمين ، كما أنه يحقق الرضا الشخصي بل الابتهاج نتيجة الرضا عن مستواه،كما يعكس التجديد فعملية المراجعة المستمرة للملف تساعد على تحسين الأداء ،ويوفر ملف الإنجاز الإلكتروني أيضاً أدوات لامتلاك القوة والتمكن المهني،فهو يشجع المعلمين على تحمل أكبر قدر من المسئولية ، ويجعلهم متمكنين من تعلمهم ونموهم المهني، كما يشجع على التعاون، حيث أنه يعطي الفرصة للمعلم للمشاركة في النقاش مع المتعلمين ويمدهم بالتغذية المرتدة، ويوفر الدليل والبرهان على كيفية الأداء وتطوره. ملفات الإنجاز الإلكترونية E-Portfolios. وتنبع أهميته ملف الإنجاز الإلكتروني أيضاً من أنه يوثق أداء المعلم الأكاديمي ، مما يتيح الفرصة له لتحسين أدائه ويعدل فيه، كما يرى (Winsoor, P. &etal, 1999) أن ملف الإنجازالإلكتروني من الممكن أن يساعد المعلم على تنمية الخبرات الشخصية لديه. ولإعداد ملف الإنجاز الإلكتروني ، لابد من أن يكون لدي المعلم مجموعة من المهارات التي تساعده في ذلك ، وهذا ما تدعوا إليه العديد من الهيئات العالمية التي تهتم بإعداد المعلم قبل الخدمة ، وذلك بوضع العديد من المعايير التي لابد من أن يكتسبها المعلم قبل التحاقه بمهنة التدريس ومنها اكتساب مهارات استخدام الكمبيوتر والإنترنت ، بل أنها أصبحت شرطاً لممارسة مهنة التدريس ، ومن هذه الهيئات المجلس القومي لاعتماد برامج إعداد المعلمين National Council of Accreditation for Teacher Education (NCATE) ، والمنظمة الدولية للتقنيات في التعليم International Society for Technology in Education(ISTE).