موقع شاهد فور

ماجدة ابو راس | الجامعة الاسلامية النظام الاكاديمي

July 7, 2024

أتمنى أن يكون المركز الوطني لإعادة التدوير مؤسسة وطنية أو شركة مساهمة جزء منها حكومي والجزء الآخر خاص. تكريم الخارج * نلاحظ أن مبادراتك جميعها وطنية، ومع ذلك كانت الجوائز التي حصلت عليها عربية. هل هي مفارقة؟ ـ لا أسعى للجوائز، فأنا أعمل لوجه الله، وأؤمن بهدفي وأسعى جاهدة لتحقيقه. لكنني بالفعل قدرت عربيا وقدرت عالميا عبر جائزة القيادات النسائية التي حصلت عليها من أجل برنامج وطني. أنا أنتمي لهذا الوطن و أحب بلدي لذلك الجوائز التي حصلت عليها عربيا كانت بفضل الفرصة التي حصلت عليها في داخل بلدي. * ما المنصب الذي تحلم به الدكتورة ماجدة أبو راس؟ ـ أي منصب أخدم به بلدي، ويتيح لي وضع بصمة في مجتمعي. جريدة الرياض | الدكتورة ماجدة أبو رأس تحذر من تجمع 3 ملايين طن من النفايات الالكترونية. أسرة دافئة * أخيراً.. هل من ملمح عن حياة الدكتورة ماجدة أبو راس الأسرية؟ ـ عشت في أسرة دافئة و حنونة. عائلتي اهتمت بنا كثيرا واستثمرت فينا علميا.. وكنا منذ طفولتنا نمتلك شخصيتنا وسط عائلة مترابطة.. فنحن 3 بنات و ولدان، إيمان ومها، وأحمد الذي يعمل مهندسا في شركة ارامكو، والدكتور هاني، أمين جدة. و طبعا الوالدة و الوالد حفظهما الله.. وعندي من الأولاد 4، وأنا شديدة الاهتمام بتعليمهم على أعلى مستوى. ***** ماجدة أبوراس في سطور د.

جريدة الرياض | الدكتورة ماجدة أبو رأس تحذر من تجمع 3 ملايين طن من النفايات الالكترونية

[4] أطلقت عام 2012 برنامجاً وطنياً للتوعية البيئية والتنمية تحت شعار ( وطن أخضر، علم أخضر) الذي يهدف إلى طرح برامج توعوية وثقافية للوصول إلى مجتمع واعٍ وممارسات بيئية سليمة. [5] اختيرت عام 2012 صمن فريق الإدارة الوطنية للملاحة الجوية والفضاء «ناسا» لتنفيذ مشاريع علمية وبحثية. [6] شاركت عام 2015، كخبيرة دولية ومديرة مكتب برنامج المرأة والطفل والبيئة في المنظمة العربية الأوروبية للبيئة. هي أول شخصية خليجية وسعودية تشارك في اللجنة العليا لتقارير البيئة العالمية في الأمم المتحدة للبيئة، بعدما أختيرت من الأمم المتحدة كمراجعة ومدققة في اللجنة العليا لتقرير البيئة العالمي (GEO6) لتمثيل غرب آسيا. ساهمت في وثيقة الإعلان العالمي لحقوق الإنسان المتعلقة بالبيئة الذي أعلنته فرنسا بمشاركة الجمعية الدولية لخبراء وزراء البيئة والصحة السابقين وأكثر من 300 خبير دولي متخصص من أنحاء العالم، وقدمت مقترحاً بضرورة اعتماد التربية والتعليم البيئي جزءاً لا يتجزأ من التعليم الأساسي في دول العالم. [7] هي صاحبة مقترح المبادرة الوطنية لإنشاء الشرطة البيئية. [8] مبادرة إنشاء المركز الوطني للتدوير. مبادرة نظافة المدن السعودية، والتي تضمّنت تقديم برنامج توعوي متكامل للأمانات في المملكة.

• إذن ما هي أضرار البلاستيك الكيميائي؟ •• يتكون البلاستيك الكيميائي، من منتجات النفط «البتروكيماويات»، بالإضافة إلى مواد كيميائية مختلفة تتفاعل مع المواد الغذائية، وتبعث تفاعلات ضارة، إذ أثبتت أبحاث علمية تأثيرها على الجينات وتركيب الأنسجة وفسيولوجية ومناعة الإنسان، وتفاعل مادة مثل «الديكسون» نتيجة لاختلاطها مع البلاستيك عند تخزين أطعمة فيه، ومواد أخرى مثل الزئبق والكادميوم والكوبالت تعد خطيرة على الإنسان، ويجب أن لا تدخل في صناعة البلاستيك. وتأثيره على المياه والبيئة البحرية ونفوق الكائنات وتلوث الهواء، كما أن الأكياس البلاستيكية تسببت في نفوق الكثير من الحيوانات البرية والبحرية في المملكة، وتقتل النباتات وتمنع وصول الأمطار للتربة، مما يساهم في زيادة رقعة التصحر في المملكة، كما أنها تشوّه المتنزهات والحدائق العامة والأماكن السياحية، بالإضافة إلى ما تسببه من تكلفة اقتصادية على الدولة. مليارات الريالات •ما هي الأسباب خلف التركيز على تقليل استخدام البلاستيك الكيميائي؟ •• انتشار البلاستيك الكيميائي، نظرا لرخص ثمنه، وقابليته للتشكل، وتوفر مواده الخام، وتداخله في صناعة جميع الأجهزة والمعدات التي نستخدمها يوميا، زاد الطلب عليه في حياتنا اليومية، بالإضافة إلى انخفاض تكلفته على المصانع، والقطاع التجاري، لم يحفز التجار للبحث عن بدائل مناسبة للبيئة، وعدم وجود قوانين كاملة تحمي البيئة والصحة من تلك الأضرار، إذ لدينا معايير وشروط، لكن لا يوجد تكامل بين هذه القوانين.
منح دراسية في إطار سعي الجامعة الإسلامية لتشجيع التعليم والدعم التفوق فإنها تقدم العديد من المنح الدراسية المتعلقة بالتفوق الأكاديمي والحالة الاجتماعية ومراعاة للظروف الذي يعيشها الشعب الفلسطيني

الدراسات العليا – عمادة القبول والتسجيل

وتابع: الأهداف تشمل تقديم مؤشرات محددة حتى يمكن مراقبة تحقق الغايات والأهداف ونواتج التعلم بشكل مستمر، ومراجعة مخرجات النظام وقياسها، وكذلك تمكين اللجان من مراقبة جودة بالجامعة، ومراقبة المخرجات التعليمية وتخطيط عملية تحسين التعلم، فضلاً عن توفير مرجع نظامي لمقارنات الأداء بين الأقسام والكليات، وتوفير البيانات والإحصاءات اللازمة لكتابة الدراسة الذاتية وهي المتطلب الرئيس للحصول على الاعتماد المؤسسة والبرامجي. الدراسات العليا – عمادة القبول والتسجيل. وقال "المرزوقي": وفرت الجامعة أدلة مادية مباشرة للتحقق من الأداء العام مثل التحقق من أن كل عضو هيئة تدريس قام بتقديم محاضراته وأداء واجباته التدريسية وفق النظام المتفق عليه. وأضاف: الجامعة اعتمدت الهيكل التنظيمي الجديد الذي يأتي في إطار عملية التطوير الإداري التي تشهدها قطاعات الجامعة، بهدف الارتقاء بالأداء وتحسين بيئتي العمل الأكاديمية والإدارية. وأردف: تسهم الهيكلة في تعزيز الاستدامة وزيادة كفاءة الموارد، بالإضافة إلى ضبط العمل وتحقيق تكامله وتجانسه وضمان إنجاز الأعمال بسرعة ودقة. وتابع: تم استحداث إدارات جديدة تدعم تحسين الأداء هي: مكتب التحول الوطني الذي يتولى الإشراف على مبادرات البرنامج الوطني وإعداد الخطط وقياس الأداء وإدارة المشروعات، وإدارة قطاع الأعمال التي تضم أربع وحدات تختص بالاستثمارات والأوقاف والمؤسسات المانحة وريادة الأعمال وذلك لتعزيز الموارد المالية الذاتية للجامعة والمساهمة في دعم الأنشطة والأبحاث والتطوير ودعم العلاقة بين الجامعة والمجتمع.

نظام المصادقة الموحد - الجامعة الإسلامية - غزة

نوع الوثيقة: رسالة جامعية عنوان الوثيقة: فاعلية برنامج تعليمي إلكتروني مقترح لتدريس مقرر طرق تدريس الدراسات الإسلامية في تنمية التفكير الإبداعي والتحصيل الأكاديمي لدى طالبات الانتساب بكلية التربية للأقسام الأدبية بجدة. نظام المصادقة الموحد - الجامعة الإسلامية - غزة. Effectiveness of a Proposed Electronic Program for Teaching the Curricula of Methodology of Islamic Studies in Developing the Creative Thinking and Academic Acquirement for the External Female Students at the Education College / Literary Sections in. الموضوع: كلية التربية الأقسام الأدبية لغة الوثيقة: العربية المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد فاعلية برنامج تعليمي إلكتروني مقترح لتدريس مقرر طرق تدريس الدراسات الإسلامية في تنمية التفكير الإبداعي والتحصيل الأكاديمي لدى طالبات الانتساب بكلية التربية للأقسام الأدبية بجدة، وذلك من خلال: 1-التعرف على فاعلية استخدام برنامج تعليمي إلكتروني في تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الانتساب بكلية التربية للأقسام الأدبية في مقرر طرق تدريس الدراسات الإسلامية. 2-التعرف على فاعلية استخدام برنامج تعليمي إلكتروني في تنمية التحصيل الأكاديمي لدى طالبات الانتساب بكلية التربية للأقسام الأدبية في مقرر طرق تدريس الدراسات الإسلامية.

النظام الأكاديمي – عمادة القبول والتسجيل

نظام التوظيف لتحقيق الشفافية والسرعة في طرح وظائف الجامعة الشاغرة باختلاف مسمياتها قامت العمادة بتطوير وبناء نظام موحدة للتوظيف الأكاديمي والإداري يتم من خلاله عرض الوظائف المتاحة ويمكن المتقدم من تعبئة طلب التوظيف. خدمة تتيح إمكانية الحصول على البحوث و الدراسات من خلال المجلات العلمية, إمكانية البحث في الدوريات و الرسائل العلمية باللغة العربية و الإنجليزية إنطلاقا من حرض إدارة الجامعة على زيادة التواصل مع المستفيدين من خدمات الجامعة من منسوبيها أو من المواطنين والمقيمين.

» البوابة الإلكترونية البوابة الإلكترونية الجامعة الأسمرية الإسلامية تتكون البوابة من عدة خدمات للطلاب وأعضاء هيئة التدريس. هدفها تسهيل التعامل مع النظام الأكاديمي للجامعة وتوفير أكبر قدر من المعلومات لمستخدميها، مع ضمان صحة المعلومات ودقتها وتحديثها مباشرة. تمتاز البوابة بسلاستها وإمكانية استخدامها من قبل الجميع، مما يخفف العبء عن دوائر الجامعة ويوفر الوقت والجهد. منظومة الدراسة والإمتحانات هي خدمة الكترونية تقدمها الجامعة لتسهل عملية تسجيل الطلاب للمقررات الدراسية إضافة لرصد الدرجات وعرض النتائج ومتابعة مسيرة الطلاب. مكتبة الجامعة الإلكترونية ترصد المكتبة النادر والحديث من أوعية المعلومات وكل ما له علاقة بالحضارة الإسلامية وأصول الفقه واللغة العربية وعلوم الإجتماعية. البريد الجامعي من الأشياء اللي يغفل عنها الكثير من الطلبة مدى أهمية البريد الجامعي ، والذي من خلاله تستطيع الحصول على الكثير من العروض الخاصة والبرامج المجانية. يمكنكم التعرف أكثر والحصول على البريد الجامعي من خلال زيارتكم للصفحة المخصصة لذلك عن طريق الضغط على الزر التالي. تواصل معنا 0044 462 51 (218+) 6679 462 51 (218+) 3231 462 51 (218+) 9594

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة)، و الموجودة أسفل كل مشاركة.

موقع شاهد فور, 2024

[email protected]